朗读的好处如下:
1.有利于开发右脑
因为大声读,实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于孩子形象思维能力的自我培养。
在诵读过程中,把文字变成了声音,并且伴之以节奏、韵律、形象、情感,使人进入了一种美的艺术体验,这就很好地开发和训练了右脑。
α波(8~13赫兹)被称为放松波。α波频率较慢,在这种状态下会产生快乐感、幸福感、深沉的放松、直觉地涌现出创意等。科学家发现,脑波的节奏越缓慢,知觉上时间也会缓慢进行。现代医学已经证明,使用右脑时涌现出大量的α波,这恰恰开启和使用了右脑。
2.能改变人的性格
内向的人大多都是不会、不想和不善于使用语言的人,当一个人能够肌肉放松、铿锵有力、抑扬顿挫、情感饱满地诵读时,也就是能把自己的勇气、力量、感情、理解读出来时,他就变得外向了。
诵读可以激发激情,提升自信心,反复诵读可以增加胆量,使朗诵者变得大气、大方。特别是在集体诵读时可以相互壮胆,进而产生诵读的热情和激情。
3.让脑神经兴奋
这本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。人在诵读时口腔、肌肉、舌头、气流等的运动可以激活大脑多个区域的活动(特别是额叶、颞叶和顶叶),在诵读时还可以使大脑皮质的抑制和兴奋达到平衡,血流量及神经功能的调节处于良好的状态。
坚持诵读,大脑就会变得灵敏好用,记忆力、注意力等学习能力就能得到提高。
4.有利于记忆材料
经常大量诵读,可以帮助我们打开大脑表层到深层的记忆回路,记忆品质因而得到改善。深层记忆回路是和右脑联系在一起的,这个回路一旦打开就和右脑的记忆回路连接起来,生成一种优质“记忆”,甚至可以做到“过目不忘”。
5.形成感知能力
反复诵读能够激活人的感知能力,并能和右脑中贮存的信息形成共鸣,得到一种特有的生命体验和感受,并从中获得能量,进而把这些宝贵的感知浓缩和储存起来。随着年龄的增长,岁月的发展,就会得到进一步的理解和领悟,从而影响和提高自己的生命品质。
6.再现“诗性美”
每篇文章、书籍都有着“诗”的美,都有着作者美的灵感,而大声读,可以将这种美还原。
7.增进脑呼吸
诵读在某种意义上和唱歌有相同之处,它的运动原理是通过腹式呼吸带动人体各肌肉组织运动,同时锻炼呼吸道和腹部,进而增进大脑呼吸。
人在发声时可以增加呼吸量,吸入大量的氧气,提高血氧饱和度,促进新陈代谢。成人呼吸吸入300毫升空气,在诵读和唱歌时可以增加7至10倍。
8.提高写作能力
大声读他人作品是学习的过程,大声读自己的作品实质是修改完善的过程。疯狂诵读和背诵可以把情绪最广泛地调动起来,名篇佳作的音韵美、节奏美、气势美,只有在诵读中才能真正感受到;文章的起、承、转、合,只有在诵读中才能深刻地体会到。
好处包括:有利于右脑开发,能够培养孩子乐观开朗的性格,有利于培养孩子的思考能力,能够让孩子体会辩论的价值,有助于孩子更好的理解文章,有助于提高记忆力等。
坚持朗读对孩子的教育有很大的帮助,可是坚持朗读又有什么好处呢?具体都体现在哪些方面呢?下面让我们共同去了解吧。
详细内容01坚持朗读有利于右脑开发
朗读的实质就是朗读者在欣赏自己的声音,大声的朗读能够刺激右脑。长期坚持朗读,对孩子形象思维的培养是非常有好处的。
02坚持朗读,能够培养孩子乐观开朗的性格
坚持大声朗读,久而久之朗读者日常说话的声音也会变大。并且坚持朗读还能让孩子养成爱说话的习惯,培养孩子开朗的性格。
03坚持朗读,有利于培养孩子的思考能力
朗读特别是大声朗读,实际上是对右脑的一个刺激,朗读能够让人不自觉的思考朗读文章内容,从小培养孩子的思考能力。
04坚持朗读,能够让孩子体会辩论的价值
坚持朗读能让孩子更好的表达自己的意见、想法。这能够提前培养孩子高质量的参与未来事物的素质。
05坚持朗读,有助于孩子更好的理解文章
能使脑神经处于极度兴奋状态。当孩子处于这样的状态时,对他深入理解文章、书籍是很有好处的。
06坚持朗读,有助于提高记忆力
科学研究证明,当人大声朗诵的时候,他的记忆力能够得到很好的锻炼。坚持朗读,非常有利于提高孩子记忆力。记忆力的提高,对孩子在其他学科的学习也是非常有好处的。
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