1、孩子做事情慢的时候家长们一定要有好的态度，不要总是大声的寒，不断的催孩子，这样的话反而会起到相反的结果，孩子动作慢，家长会生气，这样的循环模式是没有好结果的。所以当孩子做事情慢的时候要给与引导，做快的时候要给孩子表扬。这样慢慢的引导可以让孩子在做事情方面提高速度。
2、孩子磨磨蹭蹭的性格一般是从小养成的习惯，家长们不要过于紧张，要从生活习惯上抓起，给孩子规定的时间内做完自己的事情。不要着急催促孩子，如果孩子拖延时间，要好好的教导，给与孩子正确的引导，这点很重要。
3、通过对孩子生活自理能力的教育，可以让孩子在做事情方面有好的习惯，家长们也要做表率，尽量的把速度放慢，给孩子一些时间，可以正确改善。
1、通过游戏来加以改变
父母可以经常与孩子玩一些小的竞技游戏，使孩子在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭快，比赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发孩子进取心。孩子喜欢玩，但是，玩多了孩子可能就会觉得没趣，这时要给予适当的奖励来鼓励孩子的“胜利”。
2、让孩子与自己比赛
父母帮孩子设计一张“比赛”成绩表，记下最初的时间，然后，每天记录实际完成的时间，如果比以前有进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状，或者退步，就不给予奖励。父母可以让孩子先从简单容易的做起，逐渐向比较困难的任务进发，一直到达合适的时间为止。
3、父母采用记数法来督促孩子抓紧时间完成某件事情
记数法很简单，随时可用，父母可以与孩子事先讲明白，看数到第几声的时候孩子可以做完某件事情。然后父母让孩子准备好，说声“开始”，就开始计时了。“1、2、3、4、5……”，一边数，一边看孩子，孩子为了完成任务，就会尽量抓紧时间将事情做完。
4、使用硬性规定来达到改变动作慢的目的
父母首先估计出孩子尽最大能力能够完成某项事情的时间，然后规定孩子在这个时间内完成这项事情，否则就不让他继续做下去。时间一到就要停止。比如吃饭，到时间就把饭菜收起来，并且对孩子说：“我很失望，我希望你下次能按时把饭吃完。”
5、合理安排时间，提高时间利用率
在日常活动中，父母要教会孩子如何利用做事的先后来提高效率，使同样的时间，可以做更多的事情，或者同样的事情可以用更少的时间。如起床大小便之后就不能再回被窝耍赖了，要直接穿好衣服去洗漱，然后等待和家长一起去上幼儿园；再如，吃饭之前不能再看第二张动画片地盘了，否则时间又被拖延过去了。
1、培养孩子的时间观念。可以尝试着让孩子体验5分钟之内可以做哪些事情，慢慢的让孩子学会用时间度量工作量。在这一过程中可以借助于秒表，用倒计时的方式来提高孩子对时间的认知，从而在大脑中形成一定的概念。2、告诉孩子拖沓磨蹭的后果。有些孩子认为工作做得快和工作做得慢都是一样的，并不会有什么大的区别。所以家长应该让孩子知道做事情时拖沓了或者迟到了的后果，让他长一些教训，从后让孩子知道拖沓磨蹭的严重性。
3、培养孩子的专注力。在做事情的时候，让孩子养成专心致志的习惯，不开小差，不受外界的干扰，专注的完成自己要做的事情再去想别的事情。当然培养这一能力离不开家长的监督和鼓励，以及坚持。
4、家长应当怀有正确的态度去审视孩子的工作，在合适的时间内分配适量的工作，这样才能保证孩子能够完成。如果参照成人的工作效率来分配的话，那么孩子在家长眼里就会永远是慢的，是磨蹭的，而同时也会让孩子形成自卑的心理。
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