如何为幼儿创造良好的进餐环境_如何为幼儿创造良好的进餐环境?

如何为幼儿创造良好的进餐环境_如何为幼儿创造良好的进餐环境?,第1张

如何让幼儿适应幼儿园饮食起居

  3至4岁的孩子都即将面临相同的问题——上托儿所或幼儿园了!在恭喜您的孩子马上要跨出家门、走进托幼园所这个小社会群体的同时,也很想问问年轻的爸爸妈妈们:“你们为孩子准备好了吗?”

  周所众知,上学哭闹、情绪激动是孩子刚刚入园时的外在表现,其实是内心急躁不安、缺乏安全感所造成的。大多数孩子对第一次上托儿所或幼儿园的焦虑,更多的是集中在 吃喝拉撒睡这几个方面。所以,不少家长害怕孩子对集体生活不适应,担心孩子第一次入园入托就“吃不好、睡不好”,长期如此影响健康成长。因此,每到孩子要入托入园了, 家长就会到处打听,试图寻找帮助孩子们克服入园焦虑和不适应的有效良方。

  作为一名幼教老师,我很想告诉所有的爸爸妈妈:入托入园对孩子的成长经历来说好比是第二次断奶,难免会有波折,这属于正常的现象。做父母的大可不必焦虑,但绝对要 引起重视,并且认真对待的。总结来说,这就是孩子因集体生活不适应而引发的“饮食起居”问题。

  为什么孩子入园会出现诸多的“饮食起居”的问题呢?主要原因是:幼儿的家庭生活与幼儿园生活的教养要求完全不一样。比如:说到幼儿的饮食,我们自然会与孩子的“吃 ”建立联系。“吃好”是关系到孩子健康成长的一件大事,也是每个家庭生活中牵挂的大事,我们对“吃好”的普遍理解是“营养齐全、搭配合理、膳食平衡”。

  但在现实生活中 ,我们发现有的父母重视给孩子“吃得好”,但不见得给孩子“吃得健康”,诸如给孩子提供的菜肴口味很浓、给孩子的食物特鲜特精,甚至有的家庭因家长食物的喜好而导致从 小孩子偏食挑食习惯的养成。在家里,孩子想吃就吃,爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃,孩子吃饭随时开小灶,有人喂、有人哄,边吃边玩;而在幼儿园里,所有的生活都讲究科学的作息规律和安排,用餐规定时间和地点,孩子不可以跑来跑去吃饭。他们不仅要学着自己吃,还样样东西都要吃。为了让孩子们吃得健康、吃得科学,幼儿园提供的食物不但营养搭配合理,而且做到膳食平衡,要求幼儿吃完自己的一份饭、一份菜、一份汤。而且从健康的角度考虑,幼儿园让幼儿吃的食物普遍都比较清淡。由此可见,两种不同的生活 方式和养成模式相互冲突,是造成孩子不适应幼儿园生活的主要原因。

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