怎么给宝宝选择幼儿园的呢?择园要注重哪些方面?_孩子幼儿园的选择

怎么给宝宝选择幼儿园的呢?择园要注重哪些方面?_孩子幼儿园的选择,第1张

史上最全幼儿园择园攻略 家长们拿走不谢

  如何给孩子选择合适的幼儿园?这个问题困扰了很多家长。近两年被曝出的幼儿园虐童事件,让很多家长对我国的学前教育产生了怀疑,有的家长曾经在采访中表示,不敢将孩子送的幼儿园,担心孩子会受到伤害。启达教育小编觉得家长们千万不能因噎废食,我国学前教育的总体趋势还是很好的,教育部门在不断规范幼师队伍,未来我国的学前教育一定会得到长效发展。为了让所有的孩子都能安心入学,启达教育小编整理了一份史上最全的幼儿园择园攻略,家长们拿走不谢!

  三大原则

  一、选“适合的”而不是“最好的”

  一般家长在选园的时候,总爱选“我们这儿最好的幼儿园”,似乎有某种虚荣心在作祟,其实不然。孩子的天性禀赋不同,幼儿园教育和管理理念各异,所以,我们的目标就是选“适合”孩子的,“适合”自己家庭、生活观念的,而不是所谓“最好的”。

  二、选“专业的”而不是“最贵的”

  还有些家长在选园的时候不知道哪家好,也不会比较,“选最贵的吧”。贵一定有贵的道理,其实也不对。有的园贵在宣传成本上,有的贵在障人耳目的硬件投入上,有的贵在根本得不到实惠的“品牌”上,不一而足。

  真懂教育,会爱孩子,能解决家长育儿困惑的幼儿园才是值得我们选择的专业幼儿园。

  三、选“软件好的”而不是“硬件好的”

  有些家长看到园所面积够大、装修气派、设备挺好、孩子不少等状况,就觉得“我非常满意”,其实这些硬件只要有钱就能做到。

  现在有很多商人看到学前教育市场的前景,拿着一笔就进来了,他收的是你的钱,坑的却是你的孩子。而教育理念、内容和方法以及践行教育的人才等“软件”才是是最重要的,这需要有文化底蕴、有科学方法、有教育专业知识和能力才能做到的,这是也是对您的孩子影响最大的。

  “教育是灵魂的教育,而非知识和认识的堆积,是一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

  八项注意

  1.教育理念

  理念对于孩子像是阳光对于幼苗,是爱的源泉,是成长的方向。它决定教育目标、教育内容、教育方法、教师素养和管理风格等。有什么样的理念培养出什么样的孩子。

  无论哪种教育都要结合皮亚杰儿童心理学和多元智能心理学理论。我们倡导能够让孩子在自然的、体验式、艺术化、家庭型和充满爱的学习和生活中个性成长、综合发展的教育理念。

  2. 园长水平

  园长是一个幼儿园的灵魂。一个园长就是一个幼儿园,没有专业、高素养的园长不可能有优质的幼儿园。

  “TA首先应该是人生导师,而后才是教育导师。”他能引领教师不断完善成长;能带领教师践行教育理念;能影响家长的教育观念;能拥有和传递正能量的生活观念、生活智慧。他需要精通目前国内外比较先进的几种教育理念;需要谙熟儿童心理学,准确把握儿童身、心发展规律;需要掌握亲子关系、夫妻关系、同事关系等沟通技巧;需要具备带领团队的能力和智慧。

  看园长是否具备这样的素质,最简单的方式就是去和他聊聊,听听他的讲座。一个没有讲过课,没有写过文章,不能做过讲座的园长,不可能是一个懂教育的园长。

  3.教师素质

  “上所施下所效之谓教”,身教胜于言教,孩子就是一座空庙,装什么像就是什么庙,跟什么人就学什么人。素质高的老师是这样的:

  一懂教育规律。懂得教育规律,善于抓住教育契机。知道成长是一个过程,不的一蹴而就的结果;知道成长不是直线上升的,有时缓慢上升,有时停止,甚至会先有倒退后有前进;知道“错误是正常的”,需要正向引导.

  二懂孩子。会观察和倾听孩子,知道孩子哭闹、固执等情绪和行为背后的感受和需求,给孩子身心成长所需要的,而不是自己认为好的、对的。

  三会沟通。用尊重、礼貌、友善、信任、谦和、耐心、真诚的爱和真心与孩子相处,不批评、指责和抱怨孩子,知道孩子是“正在成长中的人”、“是有自己的感受和想法的人”,而不是把孩子当成“成人的缩小版”、“被管教的对象”、“被驯养的宠物”、或者“储存知识的罐子。

  四会生活。她们每天和孩子生活在一起,真心相伴、互相学习、共同成长,而不是机械地从事枯燥、高压工作。良好的生命状态本身就是最好的教育。

  了解老师可以通过参加公开课、陪园体验的方式了解。如果一个幼儿园不可以体验、不可以陪园基本很难让人信得过了。

  4.活动内容

  活动内容有丰富的室内活动和自由的户外活动形式。活动内容涉及美术、音乐、塑形、故事等艺术领域;也有生活数学、常见物理化学现象和自然宇宙的感知和了解,还有自我服务、帮助他人和团队合作等生存能力训练等等。

  教师应身体力行、榜样示范,带领孩子们以双手操作或身体运动的方式来体验活动。如果户外活动仅仅是集体做操,没有孩子自由活动,更没有孩子走进大自然中,接触动植物的机会,特别是每天孩子户外活动至少不保证1小时以上,你孩子的健康已经很难保证了;如果老师和孩子在一起像小学生那样我讲你听,你孩子的专注力、想象力、创造力和思考力基本被扼杀了;如果你的孩子四岁就开始像小学生一样写作业的话,你孩子的学习兴趣和动力基本被扼杀了。

  如果在学前只关注知识的学习,比知识更重要的健康的身体、心理和人格就很难建构了,后者才是人幸福一生的根本保障。

  5.管理水平

  一看环境。环境布置是否符合儿童需要,是否有艺术美。

  二看一日流程。内容安排是否符合儿童成长需求,如:两餐间隔超过3.5小时,户外活动至少1小时以上,严格限定睡眠时间等。

  三看接待教师。她能否说清楚教育理念、教育内容、教育方法等,能否回答常见的育儿问题。

  四看家长服务。是否有定期家长会、家长体验日、教育讲座和节庆活动等服务。

欢迎分享,转载请注明来源:优选云

原文地址:https://54852.com/yuer/41540.html

(0)
打赏 微信扫一扫微信扫一扫 支付宝扫一扫支付宝扫一扫
上一篇 2022-03-31
下一篇2022-03-31

发表评论

登录后才能评论

评论列表(0条)

    保存