2020年的暑假又是个不平静的假期,疫情再度来袭,,让本来逐渐恢复平静的城市又变得紧张起来,作为儿童这样一个特殊群体,其身心更容易受到侵扰和影响,儿童不像成年人,能够主动去表达情绪,去想办法排解压力。疫情之下,孩子们心理会受到哪些影响?家长在保护孩子身体健康的同时,怎样减少疫情给孩子的心理和情绪带来的不良影响?
一、 如何向孩子解释疫情
在跟孩子讲“新冠状病毒肺炎”的时候,要信息清晰准确,来龙去脉的讲清楚,不夸大、不吓唬、不故意轻描淡写。对于年龄小一些的孩子,在分享有关信息或回答孩子的关于“疫情”的疑问时,一定要用符合孩子年龄的通俗的话讲给孩子听,可以轻描淡写一些,一定要多传递正能量,让孩子有信心。对于大一些的孩子,一定要引导孩子合理看待信息,不要过度关注,不要轻信小道资讯。让孩子永远心存希望。
二、 教会孩子接纳自己的情绪
因为疫情,长时间宅在家里或者被隔离治疗,家长和孩子或多或少都会出现一些身心状态的异常。当孩子出现烦躁情绪时,当父母的不要急于去反驳、讲道理、甚至训斥,这样只会升级孩子的负面情绪。接纳孩子的坏情绪,告诉他这段时间确实艰难,烦躁是正常反应,然后等孩子情绪平复之后,再纠正孩子的坏习惯。
三、维持正常的生活作息
危机事件让人恐慌的重要原因是它破坏了人们所熟悉的日常生活,从而破坏了人的安全感。在此期间,孩子们只能待在家里或者医院,无法外出玩耍,不能小伙伴见面。正常生活被打乱了,这更加剧了孩子对预知的恐慌。而规律和有秩序的生活能够增强孩子可控、可预期的感觉,是帮助孩子恢复和建立安全感最有效的方法之一。假期里,即使不用上班,不用上学,大人和孩子都可以按规范作息,合理安排学习和娱乐的时间。
四、 家长情绪稳定不恐慌
我们经常说,“父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”。此时此刻,父母或家人的情绪稳定,对孩子而言,更是最好的礼物。孩子常常通过父母的情绪和行为来观察和体验这个世界。父母情绪稳定是一种内在和外在的影响力,会让孩子有安全感。
五、避免信息量过大导致的心理负担
对于年龄小一些的孩子,在分享有关信息或回答孩子的关于“疫情”的疑问时,一定要用符合孩子年龄的通俗的话讲给孩子听,可以轻描淡写一些,一定要多传递正能量,让孩子有信心。对于大一些的孩子,一定要引导孩子合理看待信息,不要过度关注,不要轻信小道资讯。让孩子永远心存希望。
六、学会在逆境中成长
由于“疫情”的蔓延,可能打乱了孩子的生活,这时候孩子难免有失望。因此父母一定要给孩子充足的积极关注,让孩子在困难中看到人与人之间的风雨同舟、守望相助的爱的存在,让孩子永远心怀感恩。让孩子将来能有超越父辈的心理能力,从而应对他们人生中可能出现的任何困难与挫折。
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