识字敏感期，在合适的年龄教孩子认字

识字敏感期，在合适的年龄教孩子认字

蒙台梭利教育专家指出，蒙台梭利教育重在观察孩子。这一点在处理孩子的敏感期时尤为重要，因为孩子的敏感期一生只有一次，错过了就错过了。

而儿童识字的敏感期，几乎从四岁半开始出现，可以持续到七岁。当然，不同孩子的敏感期出现的时间会略有不同，这是非常正常的现象。

这个时期的孩子会对识字产生非常强烈的兴趣。他们在家里、路边看到有字的标签、标牌，就会好奇地上去看一看，问父母怎么读；我对童话和童谣也特别感兴趣，对阅读书中的句子有一种说不出的热情……

除此之外，孩子的记忆能力也更好，识记速度快，量大，识记牢固，识记过程也相对容易。

在此期间，家长不必给孩子太大的阅读压力，要给孩子适当及时的引导。

观察实录

今天，孩子们，让我们学习第十八课，“从上到下”。我讲生存与死亡的时候，孩子会思考生存与死亡的本义，说各种各样的话。

这时，突然出现一个声音:“老师，那过“生活”是生日快乐的“生活”吗？我仔细一看，是波波的声音。

我说:“是啊，这活的“命”也是生日快乐的“命”。然后老师继续讲。

第二天，所有的孩子都排队去洗手，波波也在那里排队。过了一会儿，他来到我身边，拍了拍我:“老师，你看，那不是一个生日快乐的“生”吗？”

我说:“哪里？”

波波用手指给我看。我朝波波手指的方向看去。原来是水槽上面的柜子，上面写着日用品。我心想，这孩子真行，这么高的地方都能找到字。我赶紧回答:“对，是个‘生日’。”

然后就一发不可收拾了。每天做三张押韵识字的卡片，很快很准。我经常被要求看他设置的字卡，然后我教他男人的笔顺卡。

他在沙盘里写字的时候很敏感。我只写一次，他就说:“老师，我自己来。”

几天后，他认出了一个字。他说:“我想他是这样写的。”

我很奇怪我们没有学过这个字，我也没有教过他笔顺。他居然写对了。这种情况有一段时间了，波波。

专家分析

从以上特征来看，四岁将近五岁的波波已经进入了识字的敏感期。

从一个生日快乐开始，“盛”在后面引发了一系列的字识别。在这之前，他认识的字不多，欲望也不是很强。

后来和波波的妈妈聊过，才知道波波在家里也是一样的，他从来不会漏掉任何一个能看懂的字。超市、公交站牌、路标等。会成为他的识字工具。

专家建议

1。在这个阶段，给孩子做一个有准备的环境，把教学和生活结合起来，把他们的名字写在我们的家具、电器、学习用品、生活用品上，这样当孩子的实际敏感期来临时，他们就会不知不觉地学会很多单词和文字。

2。在学习的过程中，一定要用科学的方法，不要强求孩子，顺其自然。