我家孩子昨天哭的很厉害,但是我一点都不明白他为什么这么善变。他大声说他很饿,想吃东西。我马不停蹄的给他做,他却说要煮面,然后哭的上气不接下气。我气得和孩子一起僵在那里。最后孩子没吃午饭,一直哭。我该怎么办?
没办法。我请求老师帮助我。对了,我家孩子2岁10个月,平时性格挺好的,就是着急,说什么就得有什么,等不及。
这张图真的太普通了。孩子2、3岁的时候,我也经常看到这种画风:
——“妈妈,我好饿。我要面条!”
——“不,不,我不要面条,我要饼干!”
——“不,不,我想吃麦当劳的面包...吼吼"/h/]
因为孩子说饿了就想吃,他就很着急的给了孩子。当他转过头时,他要了饼干。他还没来得及说不,孩子又开始念叨着要出去吃麦当劳了...在这种情况下,他心里说自己没有茫然,那是骗人的。
但是,在这种情况下,其实最好的解决办法是:放下具体事情的真相,接受孩子多变的处境,因为这些才是孩子内心真实的想法。
2岁的孩子会坚持自己的主见,无论自己想做什么,想做什么,不管别人怎么说,都会想去做。别人不去猜测自己内心的想法,就像是引爆了导火索。“不要——”和“讨厌——”,这种挣扎、哭喊的话语,其实都是孩子们的真心话。
--“虽然我说了想吃,但我真的只是想吃面条。”
--“我不知道怎么表达!”
——“爸爸妈妈,为什么你们听不懂我想表达的意思?我就是爱吃面条!”
我能怎么办?接受孩子的情绪。即使你对孩子的反复折腾有点焦虑,但孩子的情绪是真实的,你可以轻拍孩子,重复他的话:
——“小子,你想吃面条。”
这句话其实一点都不难说,只是很多家长往往忽略了说出来。这些话并不是说父母在“迁就”孩子的任性,而是给孩子一种情感上的理解。很多孩子情绪化,脾气暴躁,不是因为他们的想法没有实现,而是因为他们的想法没有被理解。
感情是沟通的第一步。很多时候,我们对事物的分歧和争执并不在于事物本身,而是没有从最基本的认识入手。
当然,我们接受和理解孩子的情绪,并不代表我们接受孩子的任何要求。家里真的没有面条怎么办?如果我们真的想去麦当劳却去不了怎么办?然后,我们当然可以坦白诚实地告诉孩子。
——“妈妈知道宝宝想吃面条,但是家里的面条已经吃完了,真的很可惜。如果你想吃,妈妈会准备好的。”
-"你想去麦当劳,但是我们今天没有出去的计划。我们要不要想别的解决办法?”
有些妈妈会跟我说:“我跟孩子说了同样的话,他就是不听。我能怎么办?”我经常问他们的语气,状态,表情。很多时候,我们的肢体语言、面部表情、语气、语速都是我们和孩子交流的基础。我们的微表情会透露出我们说话的真诚指数,孩子比谁都看得清楚。
我们可以接受孩子的情绪,引导孩子的行为。孩子一开始可能不知道,但是他会被我们感染,只要我们的亲子关系一直是一种理解和认同的关系。
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