孩子“被孤立”or“受欢迎”,都取决于父母的教育

孩子“被孤立”or“受欢迎”,都取决于父母的教育,第1张

孩子“被孤立”or“受欢迎”,都取决于父母的教育

孩子在外面的受欢迎程度取决于父母最初的教育,这可能会影响孩子的一生。家长需要慎重处理。

奚梦瑶强迫王嘉尔吃辣椒

王嘉尔吃了辣椒后出了一身冷汗,喘着气,而奚梦瑶却笑了。

节目效果达到了,但是看过视频的观众都diss奚梦瑶情商太低。

娱乐圈你说不出来,但你生活中一定听过这句话:“我是个直性子,别介意!”

听到这里,我默默回答:“我介意。”

情商低就是情商低,性格直爽,不为得罪人背黑锅。今天我表姐就和大家聊聊你家孩子的情商。

低情商和高情商的表现

有人说智商决定一个孩子的下限,情商决定TA的上限。

心理学家沙洛维认为:

情商的内涵大致可以分为五个要素:知道自己的情绪,合理表达自己的感受,控制自己欲望的能力,知道别人的感受,人际关系和谐。

通过以上情商的五个因素,家长可以大致判断孩子的情商是高还是低。

高情商的孩子:情绪稳定,容易沟通;客观接受他人的评价;有同理心和理解他人的能力;以及强大的意志力和抗挫折能力。

情商低的孩子:不同意就发脾气;太在意别人的评价;只注重自己的感受,爱戳别人的痛点;欺负人,欺负人,欺负人。

高情商可以促进孩子各方面能力的发展。从某种意义上说,情商决定了孩子未来的幸福。

情商提高孩子情商的几大法宝

如何提高孩子的情商?家长也可以从情商的五大因素入手:

掌控局面(情绪管理),自律(自我评价),包容他人(同理心),为未来留有余地(挫折能力)。

1。加强孩子的情绪管理

心理学家丹尼尔·戈尔曼说,情商就是管理情绪的能力。所以,要提高孩子的情商,加强孩子的情绪管理很重要。

何炅是娱乐圈有名的高情商。他入行几十年,唯一一次当场发脾气是在一个网络杂志上。

其中一个同学对比赛结果不满意,何老师不忍制止。

事后,何炅为自己的爆发道歉,直言“对我来说,这是我职业生涯的耻辱。”

在何老师看来,控制自己的自我情绪是主持人的必备技能。如果事情再次失控,情商高的主持人可以很好的控制局面。

当孩子发脾气的时候,你会选择怎么做?

  • “不要再哭了,听见没有……”

  • 父母的压迫性语言并不能稳定孩子的情绪,反而可能助长孩子的负面情绪和自我否定。

  • “你又不懂买玩具!”

  • 推理不适合学龄前儿童。孩子的认知能力还不足以理解“懂事”这种抽象的语言。

  • “好吧,你想吃什么?妈妈去买。”

  • 父母直接忽略孩子的情绪,无限的满足感不利于孩子自制力的培养。

  • “你不听话,你妈就不要你了。”

  • 父母的威胁会影响孩子安全感的建立,同时孩子也会失去对父母的信任。

    为了让孩子学会控制自己的情绪,家长必须接纳孩子的情绪,引导孩子的行为。

    “你想再看一集动漫,但是规定只能看一集,你就难过了。”

    “你和你妈妈约定一天只看一集。看完动画片我们去读绘本吧。”

    2。建立自我评估系统

    孩子从出生开始就会接触各种各样的人,可能会收到别人对自己的各种评价,有些中肯,有些偏激。

    情商低的孩子过于看重负面评价,缺乏自信,而情商高的孩子能够认清自己,辩证看待,内部消化。

  • 不要随意评判孩子

  • 标签具有定性的导向性,它们对一个人的“人格意识的自我认同”有着强烈的影响。

    孩子的自我评价往往来自于大人。他们经常说“我妈说我是个好孩子”“我老师说我很好”。

    “标签化”让孩子压抑自己的发展需求,顺从父母和外人的意愿,成为别人眼中不快乐的“好孩子”。

  • 制定规则

  • 规则的建立,让孩子明白什么事情可以做,什么事情有规则可循,为孩子以后“独立不越界”打下良好的基础。

    但是规则不能太细,不然会变成枷锁。

    有了规则感和自我评价体系,孩子就不会被别人的想法左右。

    3。培养孩子的同理心

    高情商的表现之一就是看到别人的感受,理解别人的行为,而不是落井下石。

    知乎里有个话题。情商高的人有哪些?好评最高的答案是:

    一个朋友开了一家餐厅。有一次他走错包间,看到一个服务员在吃客人的剩菜。

    当服务员看到老板进来时,他愣住了。

    朋友马上说,给我一双筷子,别人都没吃,浪费。然后他们在包间吃饭。

    那个服务员还在朋友店里工作,工作很辛苦。

    例子中的朋友看到员工的尴尬,没有大声呵斥,反而改变了主意,这就是换位思考的体现。

    共情是站在对方的角度思考问题,在人际交往中充分观察他人的情绪和立场的能力。

  • 团体和常规户外游戏

  • 小组和定期的户外游戏可以帮助孩子建立共情,如“扔手帕”、“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”等。

    这类游戏可以启发孩子判断对方的意图,需要采取适当的应变措施才能获胜。

  • 绘本阅读

  • 文学作品讲述的是别人的故事,读者在体验故事的过程中会理解别人的心理感受。

    父母的言传身教

    “要想知道孩子眼中的世界是什么样子,父母得先蹲下。”

    所以,家长也要看孩子的行为,理解孩子的感受,真正的接纳和认可孩子。

    4。培养孩子的挫折能力

    一天,当曹保果回家时,他很不高兴。经过询问,我得知在幼儿园折纸比赛中,曹保果没有获得好的名次。

    很多家长也反映,孩子喜欢积木,但是只要积木掉下来,那天她肯定不会再碰。

    情商低的表现之一就是输不起,抗挫折能力不足。

    家长不要给孩子“只有第一名才是最好的”的暗示,同时也要让孩子坦然面对失败。

  • 认同孩子的感受

  • 父母表示理解和关心孩子的感受:“我知道你输了不开心。”

  • 引导孩子接受现实

  • 父母需要让孩子知道“赢”只是一种可能:“游戏就是这么玩的,你不一定每次都赢。输了就输。下次我们会赢回来的。”

  • 说你懂的语言

  • 父母和孩子一起分析失败的原因,让孩子明白失败并不可耻。

  • 欣赏孩子的努力

  • 肯定的语言鼓励孩子不断尝试:“你努力了。”“我看你一直在努力。”

    孩子迟早要独自面对这个世界。高智商的孩子生活不会差,高情商的孩子会走得更远!


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