孩子在公共场合“犯熊”，爸妈该怎么做较好？

孩子在公共场合“犯熊”，爸妈该怎么做较好？

熊海子真的有那么可怕吗？爸爸，你怎么能轻易搞定熊海子？不知道从什么时候开始，“熊海子”变成了一个人人见人怕的生物。说到熊海子，总是能引起很多人的共鸣。但我想为熊海子说句公道话。

孩子有他们那个年龄特有的行为特征。作为这个社会的成年人，应该给予他们基本的宽容和关爱。之所以是“熊”，确实如熊海子父母表面上说的那样:“小孩子不懂事。”但背后的真正原因，简单粗暴，可以归结为两个字“失教”。

孩子就像一张白纸。父母怎么教，关系到他们的“懂事程度”。如果孩子连最基本的社会规范和道德礼仪都不知道，那绝对是父母的失职。所以一味的指责熊海子是没有用的。背后的“熊父母”才是症结所在。

前几天坐地铁，亲眼目睹了一个“熊海子”事件。孩子父亲没有打骂，也没有编造一些“不听话就让警察抓你”之类的话来恐吓孩子。他一路耐心，不断尝试各种方法，成功抑制了孩子“犯熊”的迹象，绝对是处理孩子“犯熊”的典范。忍不住和大家分享一下，也希望对你有所启发。

那时候，正是上班高峰期。地铁上有很多人。我站在一对简单的夫妇面前。他们带了一个看起来三四岁的女儿。这孩子穿得有点过了。虽然妈妈已经帮她解开了外套的扣子，但孩子的脸还是又热又红。火车上人越来越多，车厢里越来越热。

孩子慢慢变得不耐烦，很快就开始发脾气，不停地踢爸爸的腿，连旁边的人都被打伤了。母亲低声安抚着孩子，按着孩子踢来踢去的脚。孩子不买账，喊着“妈妈，我再也不喜欢你了。”我只是站在她面前，哭得越来越大声。她的小手不停地拍着我的包，隔壁妹子腿上的围巾成了她的发泄口。气氛一时尴尬。让我们看看爸爸是怎么做的。

第一招:转移注意力

爸爸先拿出水杯，问孩子要不要喝水。但是小家伙挥了挥胳膊，差点把水杯打翻了。爸爸没有生气，而是笑着说:“爸爸错了。爸爸忘了宝宝爱喝牛奶。我们来比试一下，看谁先喝。”突然，孩子不闹了，兴致勃勃地喝起了牛奶。

小孩子犯了熊，什么道理都不听。这个时候，如果你想让孩子安静下来，转移注意力是最好的办法。家长可以根据孩子的喜好，拿出自己喜欢的玩具，或者谈论感兴趣的话题，来吸引孩子的注意力。

一位妈妈说，当她的孩子在哭的时候，她会轻轻地把他们的嘴挤成金鱼嘴，逗得他们哈哈大笑。我认为这是一个好主意。你怎么想呢?

第二招:带上这条腰带的“装备”

仔细观察，你会发现很多孩子的“鬼哭狼嚎”背后都是有原因的。他们又饿又渴，又热又困...都是用哭的方式表达诉求。

所以，带孩子出门，一定要带好装备，比如安抚奶嘴、水、零食、孩子喜欢的小玩具、绘本等。对于还在穿纸尿裤的宝宝来说，排便带来的不适也会让他们哭。

孩子天性好动，要让他们安静的呆上半个小时是不可能的，尤其是在一个不能自由活动的环境里。家长可以和孩子玩游戏、讲故事、互动，也可以提前从手机下载动画片。但是请记住，电子产品永远是最后的选择。

第三招:让孩子“帮忙”[h/]

父亲刚把牛奶拿出来，就对孩子说:“宝贝，请教爸爸怎么把吸管放进去。”像大人一样，孩子命令父亲先把吸管撕开。他爸故意笨手笨脚的，孩子急了:“爸，你要像我一样使劲按。”

大人动动脑子，选择难度适中的事情让孩子去做。他会觉得自己是被需要的，不仅开心地参与其中，还能消磨时间。

第四招:培养规则意识

“垃圾不能乱丢。我们先把它放在包里，出去扔到垃圾桶里。”

“你喜欢阿姨的包吗？问你阿姨，能摸吗？随便乱动别人的东西是不礼貌的。”

“你踢了别人。说声对不起。”

“你这么吵，别人耳朵会被你弄生病的。”

这位父亲一直在温和地纠正孩子的言行。孩子可能一下子理解不了，或者一下子接受不了，但是通过灌输和不断的重复，孩子的规则意识会逐渐建立起来。

父母是孩子最重要的榜样，也是孩子的模仿者。所以在日常生活中，大人也要用自己的规则，向孩子示范基本的礼貌用语和礼仪规则。

第五招:对孩子表现出关心

喝完奶，孩子安静了一会儿，又开始闹，说要“尿尿”。爸爸马上把孩子抱过来，问他能不能坚持住。孩子变得不开心，开始抽泣。爸爸说:“我知道宝宝不舒服。我们能在下一站下车吗？数到100，司机叔叔就停。”然后他抱着孩子走向门口，孩子很配合的开始数数。

出门在外，大人要及时回应孩子的基本诉求，表达你的关心，让孩子知道你理解他的感受，愿意帮助他，互相商量，共同制定解决方案。

第六招:选择适合孩子的公共场所

孩子没有公共场所的概念，出去玩尽量选择适合孩子的地方。比如看电影可以选择儿童专场。像音乐会、图书馆这样的场合，不适合带没有自制力的孩子。火锅店等危险的就餐环境也最好避开。

每次出门前，家长都可以告诉孩子当天的行程，我们要去哪里，要去见谁。我们不能到处乱跑，制造噪音，也不能发脾气。如果你能做到，我们就开始。提前做好约定，让孩子做好心理准备。

人生来就像一块白板。其实没有太大区别。为什么最后每个人都那么不一样？那是教育的结果。在孩子小的时候，像一条小溪的源头，可以帮助孩子改变方向；如果孩子长大后变成了河流，那就太难改变了。

—教育家洛克

所以，如果你想让你的孩子不再是“熊孩子”，以身作则，越早开始越好。