五一可以带孩子玩什么？做什么有意义？

五一可以带孩子玩什么？做什么有意义？

五一假期明天就要开始了。父母决定带宝宝去哪里玩了吗？小长假可以带孩子玩什么？做什么？

这里有几个可以带孩子一起在大自然中玩耍的朋友游戏。同时也能锻炼孩子的观察力、审美能力和毅力。当然也能给你带来更和谐的亲子关系。

声音和颜色

有助于:集中注意力，增强强烈的听觉视觉感知和观察力；3岁以上。

在森林、草原、湿地或公园，让孩子(小朋友)趴在地上，双手握拳至空。只要听到鸟叫，伸出一根手指，看谁的听力最好。这是让孩子认识大自然的声音或者感受大自然宁静的好方法。更好玩的，让孩子试试看能不能默默数到十，一声鸟叫声都听不到。你也可以选择任何一种声音——草丛中的风声、落叶声、急流声等。

让孩子们站着不动，观察他们面前有多少种颜色。大一点的孩子还可以观察光影的变化，可以培养孩子观察自然的能力。

蒙住眼睛在固定点摸索

有助于:增强直接体验、探索、定向和感知；6岁以上，需要准备眼罩。

蒙上孩子们的眼睛，告诉他们去一个不太远的地方。当他们到达时，让他们用手仔细触摸这个地方，直到他们感到熟悉为止。然后带他们回到起点——一直蒙着眼睛。到了起点，摘下眼罩，让孩子用手去摸，找到刚刚去过的地方。

复制

有助于:集中注意力，锻炼记忆力和观察能力；5岁以上，需要准备两条手帕。

这是一个很好的游戏，可以让孩子对石头、东西、动物产生兴趣。孩子们集合前，悄悄收集附近10个常见的自然物，如:石头、种子、松果、树枝上一些动物活跃活动留下的“证据”等等。把这些东西放在一块手帕上，用另一块手帕盖住。让孩子们(小朋友)集合起来，告诉他们:“手帕下面有10样东西。你可以在任何地方找到它们。我只会举起手帕25秒。你应该仔细观察，努力记住你看到的一切。”

看完后，让孩子(们)分开找。五分钟后，给他们回电话。然后每次从手帕里拿出一样东西，讲相关的知识和故事，问孩子有没有发现一样东西。

小孩子对你要拿出来的石头、种子、树枝之类的东西有很强的好奇心。这种游戏玩几次后，孩子的注意力和记忆力都会有明显的提高。

微观之旅

有助于:集中精力，体验对表层土壤的观察；4岁，3-5英尺长的绳子，放大镜。

一次“微游”是沿着一条1米到1米的细绳进行的非常短的“探险”。“旅行者”趴在地上，沿着路线一点一点地往前爬，观察着神奇的大自然:弯弯的草叶上五颜六色的露珠，沾满花粉的花甲虫，长着有力下颚的八眼蜘蛛，等等。因为孩子们特别喜欢微小的东西，你会惊讶于他们对这个微型森林世界的专注和迷恋。

孩子越过绳子，让他们把线放在他最感兴趣的地面上，永远是一个过程。给每个孩子一个放大镜，让他们把自己想象成蚂蚁那么大。可以通过提问来激发孩子的想象力:“你现在在哪个国家？谁是你最近的邻居？你友好吗？他们努力工作吗？那只蜘蛛想要什么？想带你去兜风吗？做一只绿色金属甲虫是什么感觉？”

一开始就告诉孩子，眼睛离地面的长度不能超过双脚的长度。

寻宝

贡献:生态启蒙；体验和观察，5到14岁，需要准备铅笔，纸袋，对比表。

让孩子列一张“藏宝表”，让他们思考一下，仔细寻找。我列了一个给你参考，不过还是要你自己准备。因此，所列项目应在当地找到。

清单里列的东西，最好是有用的。比如孩子捡到的物品，可以做成手工作品，也可以当玩具。我觉得这样会让孩子更有成就感。

宝藏列表(只挑安全无害的东西)

一根羽毛

一颗被风吹散的种子

什么的，拿100

一片柠檬叶

一根刺

骨头

三种不同的种子

圆形的东西

闷东西

非常直的东西

美好的事物

会响的东西

白色的东西

你认为重要的自然物

软的东西

和你有关的东西

能吸收太阳能的东西

一声爽朗的笑声

人类起源于自然。大人和小孩都应该亲近自然，欣赏它的美丽和神奇。大自然不仅可以是我们的游乐场，也可以是人类心灵的氧吧。这些游戏可以让家长和孩子一起玩，也适合有条件的学校和老师带领孩子玩。

以上内容摘自《与孩子分享自然》，作者约瑟夫·克纳，翻译郝兵。作者是当今世界上最著名的自然教育家。他将自己对自然的敏锐感知和热爱投入到户外教育活动中，通过游戏将孩子带入大自然的奇妙，体验大自然的纯粹之美，分享大自然的乐趣。

如果您选择在家

如果你没有外出的打算，打算在家享受温馨的亲子时光，那么你可以参考以下选项:(以七岁儿童为例)

带孩子-

做简单的家务——扫地、叠被子、晒衣服、洗袜子等孩子能做的简单家务。孩子的动作可能比较慢，我们慢慢和他谈，一起想办法做好。孩子会喜欢和父母同步做事。

整理好自己的物品，比如玩具、文具、书籍、衣服等。让孩子多了解自己的财物，有助于孩子以后更好地管理自己。

检查家里有没有需要修理的东西或者需要更换电池的设备，开始处理。

种一盆植物，事后可以交给他打理。

给喜欢的人包个礼物。

研究做一道菜或者烤一烤，最后一起享用。

在家照顾宠物，喂食或洗澡等。

演奏一种乐器。

编一些谜语或者小故事。

试着给亲戚或朋友写一封有图有图的信，通过网络发送或发给对方。