小孩抢玩具该如何教育

孩子抢玩具，家长咋平息？

孩子玩的时候，因为玩具发生冲突。应该支持孩子保护自己的利益吗？还是让孩子学会包容，和大家分享玩具？

我家宝宝3岁，名字叫嘟嘟。给孩子买了一辆小型电动摩托车，可以坐两个人，一个当司机，一个当副驾。起初，嘟嘟很乐意和邻居和孩子们一起玩摩托车游戏。他们轮流当司机，他们总是玩得很好。

后来，一个小男孩搬了进来，也来和嘟嘟玩。嘟嘟问我:“车能坐三个人吗？”我说:“不行，车太小了，只能坐两个人。”于是，商定三个人轮流当司机。嘟嘟让他们先坐上去。两个孩子开摩托车的时候，嘟嘟在后面推着跑，也很开心。然而，刚搬来的孩子很快变得“不可理喻”。到了他要下车的时候，他不肯下来，孩子妈妈就过来把他抱下来，孩子哭了。

嘟嘟虽然坐回了驾驶座，但是她很不开心，就不让这个小伙伴再坐她的车了。孩子哭了，坚持要坐，嘟嘟坚持不让。我试图说服嘟嘟，但是没有用。小伙伴的妈妈哄着儿子说:“我不坐。”也没用。嘟嘟很生气，突然开始一个人开车。那孩子追着车哭。他的小模样太可怜了。

我把哭闹的孩子强行推到嘟嘟旁边的副驾驶座上，嘟嘟不争气地放声大哭，想把孩子推倒...从那以后，三个人就再也不能好好在一起玩了——总是为谁来当司机而争吵，尤其是轮到嘟嘟和这个孩子当司机的时候，他们总是不愿意下来，好像一旦下来座位就被别人占了，他们就再也没有机会开车了。因为这个，几个孩子老是哭，我们大人每天给他们讲很多道理，还是解决不了问题。

一个相当不错的游戏，现在变成了一件让人紧张的事情。感觉很压抑，不知道该怎么办。我想尊重嘟嘟的意愿，支持她维护自己的利益，但我也觉得对不起那个小孩子，不能把他小小的样子看得那么伤心。我不知道现在该怎么办。我该教女儿自己做决定还是教她宽容？但是怎么教她包容呢？要不要我跟孩子家长沟通一下，让孩子暂时不要过来？可以吗？

你是一个善良的母亲，你的孩子嘟嘟大方又大方。嘟嘟很乐意和小朋友分享她的无轨电车，不是因为无轨电车是自己的，而是因为其他小朋友打破了公平原则，小朋友很生气。嘟嘟是一个心脏非常健康的孩子。她不是不宽容。她正常流露自己的不满，不压抑自己，完全符合她的年龄。不然就有问题了。

当然，“小电车事件”的主要责任人是“第三者”，但孩子这么小，他是无辜的。应该是孩子的家庭教育出现了一些问题。因为孩子其实最遵守公平原则，如果这个孩子在过去的生活经历中没有经历过错误的对待，他应该不会这么“不讲道理”。当然，我们不必在这里讨论他的家庭教育。关键是怎么处理这件事。

下面简单分析一下你实践中的问题和我的建议。

当孩子问你的车能不能坐三个人的时候，你直接回答“不能，因为车小”。回答这个问题，你是根据成年人的经验来判断车的容量。两个座位只能坐两个人，为孩子的纠纷埋下了“隐患”。

我不知道无轨电车的结构。当你的孩子问你这个问题的时候，其实我相信她不会真的怀疑自己能不能坐三个座位。应该是孩子很清楚有两个座位，但她认为自己可以坐三个。她只是征求你的同意。这个时候你最好不要直接给出你的答案，而是让孩子自己去想。你可以回答“你自己试试，能不能坐下三个人？最好坐下来”。

不要低估孩子的能力。有了你这样的回答，你的创意可能会让你大吃一惊。真的可以想办法同时坐三个人。人类的创造力是无穷无尽的。记得有一次看电视，内容是车里能装多少人。当时我就想，普通家用车的标准是五座，拥挤的车厢里最多能挤十个座位。没想到最大的一组一共挤了三十三个人！

即使孩子尝试，三个人也做不到，最后只能坐两个人，那么通过他们的充分配合和相互配合，得出自己的结论，无论是对孩子人际交往的锻炼，还是后续游戏规则的制定和遵守，都是非常有益的。他们的探索会形成自己的经验和知识。心情愉快时，孩子容易发明新的玩法，精力用于创造而不是竞争。当其他两个孩子在车里的时候，你的孩子不是在推车吗？其实三个人一起玩电车也是个不错的方式。可以成为游戏规则的一部分，比一个孩子睁着眼睛看别人玩强多了。

接下来，孩子的妈妈强行把男孩从车上抱了起来。她当时只是想靠体力解决问题，没有想到孩子一开始就是“不讲理”的。这样强行按住他，只会激怒他，让他更加“不讲道理”。从这位母亲的这个动作，就不难理解为什么她的孩子会如此僵硬。如果母亲在这种情况下对孩子说:“你看，嘟嘟跑得好快，都能追上车了。好一个飞毛腿！”宝贝，你也试试，看能不能在嘟嘟开车的时候追上他。能追上车的人都很厉害。这样孩子就从一个“被剥夺者”变成了“超人”，当然更愿意合作。

后来你强迫孩子坐在车里。这是因为你为了面子，或者为了孩子的同情心，破坏了“公平原则”。当然，你的孩子不开心。她不开心是对的。而且就算你把小男孩强行塞进车里，真的会让孩子开心吗？我觉得他不仅会不开心，还会觉得很丢脸，因为他像被你操纵一样被你操纵。而且你的“好心”又引起了孩子的哭闹，激化了矛盾，更无助于问题的解决。

在这种情况下，转移注意力，让孩子的注意力集中在别的事情上，是最好的办法。比如你可以说:啊，我发现车有点问题。轮子松了吗？来，停下来检查一下。然后让孩子每人检查一个，这样孩子的哭声就会停止，注意力也不会在谁开车上。当然，车轮没有任何问题，孩子们也无法检查任何东西，但他们有时间冷静下来。

接下来，你可以再次帮助他们建立“公平规则”。比如你可以问孩子“到宝宝玩的时候，别人不下车，宝宝会开心吗？”孩子会说“不开心”；再问“如果轮到你下车，你不下车，其他小朋友会不高兴吗？”宝宝一定要说“不开心”。这种一问一答的方式是最容易说服孩子的方式，比单方面告诉孩子真相要有效得多。用自己的语言说话，在与父母的交流中遵守规则的孩子，一般都能做到。况且孩子有时候固执只是为了一个面子。好好告诉他们，你给他们一个台阶，他们就不会无休止地违规了。

在孩子的生活中，这样的“纠纷”数不胜数，需要父母开动脑筋去解决。暂时做不好也没关系。只要把握好以上原则，好的解决方案总会出现。经常练习，越到后来越会想办法。孩子很单纯，要忽悠他们并不难。