如何对几个月大的婴儿进行数学思维训练呢？

如何对几个月大的婴儿进行数学思维训练呢？

通常，我们认为一两岁的孩子根本听不懂数学。这一观点在过去很长一段时间内没有争议，但科学家的实验发现事实并非如此。

五六个月的宝宝可以简单的比较数字吗？

在一个实验中，一个六个月大的婴儿被要求看一些图片，这些图片上都画有三个物体。

当婴儿对看这些图片失去兴趣时，实验者让婴儿看一些带有两个物体或三个物体的图片。

这时，研究人员发现，婴儿看只有两个物体的图片的时间明显更长，说明他们注意到有三个物体的图片和有两个物体的图片不一样，数量也不一样。

在另一个实验中，这些六个月大的婴儿再次被展示两三个物体的图片，这些图片被并排排列。

然后播放击鼓声。研究人员发现，当播放两个鼓时，婴儿会用两个物体看图片；当有三个鼓时，宝宝会用三个物体来看图。

显然，婴儿在六个月大的时候就能分辨二和三了。

当然，这种能力是有限的，因为五六个月的宝宝只能理解和比较“三”以下的数字。

如何训练几个月大的宝宝数学思维？

“HiBabyParenting”(Hiangel_cn)认为，这些实验证明，我们往往低估了婴儿在数学方面的“天赋”，因为当他们只有五六个月大的时候，就能理解“三”以下数字的差别。

这也说明，训练婴儿的数学思维是可能的，但与训练学龄前儿童不同。

相信每个有宝宝的家长都有这样的经历，一个新玩具会引起宝宝的兴趣，但是当这个玩具反复出现的时候，宝宝的兴趣就会逐渐减弱，因为他们已经习惯了新的刺激。

婴儿的这种学习方式叫做习惯化，是婴儿乃至成人认识世界的重要方式。

我们都有这样的经历，比如吃饭、穿衣、骑车、开车等等。一旦我们学会了它们，我们可以不假思索地做出它们，只是因为习惯化在起作用。

对于非常关注宝宝早期教育的家长来说，习惯化是进行早期教育的重要方式，也是提高陪伴宝宝质量的有效途径。

我们可能为了宝宝的早教买了很多很贵的玩具，但是宝宝经常玩就会失去兴趣。这时候我们可以利用现有的玩具来训练宝宝的数学思维。

比如你可以把多个玩具放在一起，分成一个、两个或三个一堆。当你指向一定数量的玩具时，只要敲一下鼓或者能发出声音的东西就可以了。

如果宝宝对这种玩法失去兴趣，可以进一步在他面前放三个玩具，发出三种声音；当一个或两个玩具被移走时，他面前剩下的玩具数量的声音就会发出来。

当然，我们只提供简单的训练方法。家长也可以根据宝宝的兴趣，自己研究更有效的方法。

这样不仅让宝宝失去兴趣的玩具复活，还可能从小锻炼他们的数学思维。

但玩这类游戏的间隔时间不宜太长，因为研究发现，9-12个月大的孩子保留记忆的时间约为2周。如果间隔时间太长，他们就会忘记，失去锻炼的意义。