别人夸你孩子时，你该如何回答？

别人夸你孩子时，你该如何回答？

别人夸你的孩子，你该怎么回答？你会表扬你的孩子吗？当别人夸奖你的孩子时，作为家长，你回答的第一句话很重要。你做得对吗？

她因为得不到父母的认可而自卑了一辈子

“孩子在哪里玩，祖上当画家就是美德。”当尹乐的第一幅画被亲戚们称赞时，她母亲笑着回答。

“她哪里聪明，哪里愚蠢，哪里不懂事？”尹乐是小学里的第一名，她的父母和朋友都称赞她。她父亲这么说的。

从懂事开始，尹乐就听到了太多这样的话，这些话也对她现在的生活产生了影响。

她是一个成绩优秀，长相漂亮，才华横溢的女孩。她小时候，人人都夸她。但她还不明白的是，别人夸她的时候，即使父母不认可，也要顺便“打击”一下自己。正因为如此，她常常怀疑别人称赞的话只是表面的奉承还是含蓄的讽刺。直到现在，即使听到别人的鼓励，她也半信半疑，但她也很在意别人的评价。

说到底，尹乐的这种状态完全是因为被否定了很久的“自卑”。

尹乐不是唯一一个有类似情况的国家。别人夸孩子的时候，很多家长总是要谦虚客气，说一些口是心非的话，尽管自己觉得孩子做得很好，却不知道这样做对孩子的伤害最大。

心理学家威廉·詹姆斯(WilliamJames)曾说过，“人性最深层的需求是渴望被他人欣赏和赞美。”

大人小孩都有被认可的需求。父母生活中的一句话、一个眼神、一个微笑，每一个细节都可以向孩子传递欣赏和否定的信号。这些信号会直接影响孩子对自己行为乃至性格的判断。

被表扬的孩子会越来越好

以前，我就是这样一个谦虚的母亲。但是有一次女儿放学回家问我:“妈妈，老师，同学都夸我做的手抄报好看。你昨天为什么在你阿姨面前说它丑？”。

听说孩子的问题，我有点不好意思。之前她阿姨来我家看她手抄报，一直夸她手抄报设计周到，字迹漂亮。

我心里觉得孩子过得不错，但我不想让她心里膨胀，就礼貌地回答:“我也不知道我每天都在瞎搞些什么。要是我当初那么努力学习，这份手抄报也就一般般，比不上他们班某些学长做的”。事实上，当时她的手抄报被评为班上最好的。

我没想到我的“客套话”还能让我的孩子不高兴。从那天起，我尽力控制自己的行为。听到别人的赞美，我会接受并肯定孩子的表现。我发现自从我越来越多的表扬我的孩子，她越来越有勇气去做一些事情。

也许很多家长和我一样，只是想通过负面的话语来激励孩子，但我们往往忽略了这一点。孩子会逐渐有自我意识，会有自尊。他们渴望展示自己的表现，渴望得到别人的欣赏和肯定。父母是孩子最信任的人，他们对孩子的评价会直接影响孩子的行为。

心理学上有一种皮格马利翁效应，告诉我们，向一个人传递积极的期望，会让他进步得更快，发展得更好。相反，向一个人传递负面期望，会让人自暴自弃，放弃努力。

孩子小的时候，其实是靠别人对他行为的评价来规范自己的行为。如果他的积极行为得到他人的肯定，他会更渴望做好工作。反而会对自己产生负面评价，慢慢对事物失去热情。所以，当孩子受到表扬时，虚心接受，然后积极肯定孩子的表现，这样孩子会越来越阳光自信。

注意赞美的方法

俗话说得好，干儿子不如奖。所有的好孩子都爱吹牛。表扬一个孩子会让他有前进的力量。但并不是所有的赞美都是有效的。有些赞美不仅起不到积极作用，还可能毁了孩子。学会正确的表扬，家长可以这样做:

赞美努力的成果

斯坦福大学著名发展心理学家卡罗尔·德韦克(CarolDwek)和她的团队过去10年一直在研究表扬对孩子的影响。他们发现称赞努力比称赞聪明更重要。赞美孩子的天赋而不是他的努力、策略和选择，是在慢慢扼杀他的成长思维。

所以，如果你想赞美你的孩子或者你的孩子被别人赞美，请记得把这些赞美落实到孩子的努力中，而不是先天习得。

表扬一个特定的行为

“你很棒”“你真聪明”。这些赞美的话可以随便说，但是听了之后习惯了就不会有太大的区别了。

孩子无法从这句话中理解哪些行为值得欣赏。其实一个孩子成长的细节更值得父母关注。孩子们第一次学习走路，用筷子吃饭，帮妈妈做家务等。父母应该仔细观察孩子的进步。当你准备赞美他们的时候，你可以告诉他们他们的改变。比如:

你今天学会了画画，你的画比以前更加丰富多彩；

你这次语文考试比上次提高了10分，值得表扬；

你今天帮妈妈扫地洗碗了。你越来越懂事了。

这样孩子就会知道哪些行为在大人眼里是好的，以后会朝着那个方向进步。

赞美要真诚

孩子心思细腻，所以大人有些敷衍的行为他还是能感觉到的。

有些小朋友终于完成了自己的手工作品，然后开心地给父母看。结果大人们说了句“小子，你真棒”，然后转身去做自己的事了。孩子不仅体验不到成就感，反而会因为父母对待事情的态度而受挫。

不谈孩子。成年人也希望听到的表扬是真诚的，而不是为了表面的工作。所以，当你想表扬孩子的时候，请认真一点。