引导孩子阅读的技巧有哪些？需要明确哪几个原则？

引导孩子阅读的技巧有哪些？需要明确哪几个原则？

读书只对孩子重要吗？不会，进入阅读世界，除了孩子可以收获和成长，家长也可以在这种有趣的亲子互动中传递和分享爱。

可是我的孩子不爱读书啊！每次她拿到新的绘本，不是咬就是撕…

嘘，别这么说。孩子的阅读是可以引导的。让我们跟随深谙此道的辣妈，学习让宝宝乖乖读书的原理和技巧，和他们一起享受读书的乐趣。

在谈论今天引导孩子阅读的技巧之前，我们需要明确以下三个原则:

1。年龄不重要。0岁就可以“读书”了。

孩子的年龄不重要！0岁的孩子会读书？你在开玩笑吗？

不是！有一种科学理论认为，婴儿的大脑在0-2岁时发育最为迅速。如果此时给他看一张红色或简单图案的“视觉闪卡”，可以刺激宝宝的大脑发育。

当然，除了开发孩子的大脑，我们给孩子看这些东西最重要的是孩子的感受。宝宝只有一个月大的时候，给她看这些红黑红的“视觉闪卡”，她会咧着嘴笑。相信这种“阅读”带来的视觉刺激，会是一种新奇而愉悦的体验。

2。不要太在意书。咬书也是“读书”[h/]

如开头所说，有些妈妈认为孩子看到书就撕，咬，这是孩子不爱读书的表现。其实辣妈觉得撕书咬书只是孩子全面认识世界的一种表现。毕竟辣妈学习的时候最喜欢做的事情就是在书上乱涂乱画，各种颜色的马克笔轮番上阵！欲行万里路，如何不先破万卷书？

这时候妈妈要做的就是给孩子买一些安全防咬的布书，然后让自己的神经变粗。当孩子咬腻了，她就会开始他的“读书”之旅。

3。实事求是，选一个书单“读”[h/]

“实事求是”出自东汉班固的经典著作《河间王献刘德传》，意思是按照事物的实际情况去办事。所以，在给孩子选择合适的书单时，也要根据孩子不同年龄段的阅读特点。

新生宝宝可以从黑白闪卡和红黑闪卡开始；

0-1岁的时候，可以开始读一些布书，摸一些颜色鲜艳，有咔嗒声，摸起来又滑又毛茸茸的书；

1-2岁。除了一些有趣的翻翻书和洞穴书，在绘本的选择上，选择一些画面有趣、人物滑稽、情节简单的大师作品。

记住，看绘本才是最重要的。知识普及，人生道理，人生鸡汤，等等，憋回去，憋在肚子里。

让我们进入“带领宝宝走向胜利”的实战教学，看看我们能用到哪些技巧！

1。让宝宝对“阅读”有主人翁意识[h/]

“宝贝，你今天想看哪本绘本？”给宝宝各种绘本，让他有意识地选择自己想读的，提高他的阅读热情，而不是我们想让宝宝读什么。

孩子的兴趣点和审美和大人的还是有区别的。就拿我家宝贝来说吧，她喜欢《没有大卫》里描绘的大卫，一个塌鼻子烂牙的熊海子，总是惹是生非。在大人眼里，这样的孩子很讨厌。也许在每个孩子的世界里，都曾经住着一个小恶魔。

2。定时讲绘本

当讲绘本成为宝宝生活的习惯，每天，只要到了时间，孩子就会自动出现在你面前:睡前给宝宝讲绘本，哄他入睡；或者下班回家，给孩子讲一个生动的故事...无论哪个时间，挑一个你们都认同的时间，读一读。

3。将绘本与教育儿童联系起来

很简单。把绘本里的故事情节和生活情境联系起来，需要妈妈的应变能力:比如我第一次带宝宝坐在车里，她不想坐安全座椅。我立刻拉住乔虎:“你看，你最喜欢的乔虎哥哥出门总是坐在安全座椅上~”于是，她很顺利的上了车。

4。让孩子成为绘本的主角

这是催眠时常用的一招。比如一本叫《不睡觉世界冠军》的绘本里，主人公贝拉要把飞猪、霹雳鼠、跳蛙都哄睡了，才能睡觉。我家宝宝放进故事里:“婉婉终于把小猪、小老鼠、小青蛙放到了床上，现在她也闭上眼睛准备睡觉了。”故事讲完不久，婴儿几乎睡着了。

5。将道具和视频与绘本匹配

现在很多出版社为了让绘本更有趣，会在书中的一些场景上做折叠效果，还有配套的视频。妈妈们，你们要做的就是利用这些道具视频。给孩子讲绘本的时候，用这些道具，加上家里免费的玩具，讲一个立体生动的故事。

6。看绘本需要互动

给孩子读绘本不是单向的灌输故事的过程，而是一种“你来我往”的母子交流。你给她读绘本的时候，最好多问问孩子，让她多参与。

湾湾只会牙牙学语的时候，我会抱着她打开绘本问:“青蛙在哪里？”然后贝贝会用你的小手指指出来；

当湾湾会说话的时候，我会问:“咦，这是什么？”，她会用孩子气的声音说“青蛙~”...当然，如果孩子没有回答，也不用担心，只是为了增加互动。她就是懒得理你，你就继续说吧~

莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的营养品。生活中没有书，就像地球没有阳光；没有书籍的智慧就像没有翅膀的鸟。”引导孩子学会阅读，进而爱上阅读，可以让孩子在阅读中学会分享和热爱，从而带她慢慢走上阅读的道路。家长也可以在引领的过程中享受有趣的亲子时光。

这样双赢的事情为什么不做呢？