延迟满足的孩子真的更成功吗？没被满足过的孩子才会更贪婪！

延迟满足的孩子真的更成功吗？没被满足过的孩子才会更贪婪！

星期五下班后，我妈妈带着3岁的陈辰出去了。前段时间，我工作忙，妈妈很少陪陈辰。今天，我终于提前下班了，妈妈希望能好好陪陪陈辰。

她带陈辰去了他最喜欢的游乐场，陈辰在那里玩了三个小时。从操场出来后，陈辰走进了他旁边的玩具柜台。他兴致勃勃地绕着玩具柜台转了一圈，四处看看，摸摸。最后停在小火车柜台前。

看了一会儿，我跟我妈说买这个新火车回家。

早上盯着看的时候，我妈已经注意到小火车的价格了。花了一千多块钱，不便宜。

早上车很多，每次玩一两天就不玩了。我妈妈担心这么贵的新小火车会像其他小火车一样被搁置。

我妈更担心的是，如果每天早上的要求马上满足，会把早上惯上天，养成为所欲为的坏习惯。我想下午带陈辰出去。我已经按照他的要求让他吃冰淇淋了，还买了他想要的指尖陀螺。如果我再按他的要求给他买小火车，对他来说就显得太放纵了。

都说延迟满足能力的孩子更容易成功，妈妈也不想因为孩子的纵容而毁了孩子。

于是，妈妈蹲下身子，看着陈辰的眼睛:“家里有很多小火车。咱们今天不买，以后再买！”

陈辰坚持说:“我就买这个。”

看着他坚定的表情，妈妈认定自己不满足他是对的，就说:“陈辰，妈妈今天花了很多钱，给你买了冰淇淋和一个指尖陀螺，没钱给托马斯买了。”

陈辰晃着身子撅着嘴说:“我就买这个吧！”

“我告诉过你没钱买不到。下次我妈赚够了钱给你买可以吗？”妈妈耐心地说。

听了我妈坚持不肯买的话，早上泪流满面。我妈更加坚信自己做的是对的。无论她早上哭得多大声，甚至在地上打滚，她都不顾旁边人的眼光，坚持不给他买。

僵持了二十多分钟。商场保安路过的时候，我妈说:“你再哭，警察叔叔就把你带走！”到了早上，她因为害怕就不哭了，跟妈妈回家了。

几乎每个妈妈在孩子成长过程中都会遇到和晨妈一样的问题。当孩子提出要买玩具、零食或各种物品时，起初母亲会毫不犹豫地同意。尽可能给孩子买最好的。有时候，孩子选择十几块钱的玩具，妈妈还是会嫌弃。

但是随着孩子的成长，当他越来越有主见的时候，这位母亲不禁有了和陈辰妈妈一样的担心:如果一切听从孩子的建议，孩子就会为所欲为，没有未来。所以，当孩子提出要求时，母亲会刻意否认，希望通过否认来培养孩子的延迟满足能力。

这样真的对孩子好吗？在回答之前，我们先搞清楚什么是延迟满足，延迟满足对孩子真的有用吗？

延迟满足的孩子真的更成功吗？

延迟满足是指为了长远的利益，主动延迟对当下需求的满足，也就是我们通常所说的“耐心”。简单来说，就是不马上满足孩子的要求，而是达成协议，等孩子做完约定的事情或者约定的时间，再满足孩子。

研究发现，即时满足与人脑中的情绪中枢密切相关，而延迟满足则由抽象推理能力控制。所以延迟满足往往是一个人心理成熟的表现，也是情商的重要组成部分。

这个结论来自斯坦福大学的一个实验。他们找到了600多名儿童，并在斯坦福校园的一所幼儿园进行了实验。把这些孩子单独留在一个只有一张桌子和一把椅子的小房间里。桌子上的托盘里放着这些孩子喜欢吃的东西——棉花糖、饼干或曲奇棒。

研究人员告诉他们可以马上吃棉花糖，或者等研究人员回来再拿一个棉花糖作为奖励。他们还可以在桌子上按铃，研究人员听到铃声就会立即返回。

对这些孩子来说，实验的过程相当艰难。有的孩子为了不看诱人的棉花糖，捂着眼睛或者背过身去，有的则开始做一些小动作——踢桌子、拉辫子，有的甚至用手打棉花糖。

结果大部分孩子不到三分钟就放弃了。“有些孩子甚至不按门铃就直接吃了糖果，而另一些孩子盯着桌子上的棉花糖，半分钟后才按门铃”。大约有三分之一的孩子成功延缓了对棉花糖的渴望，他们一直等到研究人员回来兑现奖励，差不多15分钟。

当这些孩子长大后，他们进行了跟踪调查，发现那些日子里立即按门铃的孩子更容易出现行为问题，成绩也更低，无论是在家里还是在学校。他们通常很难面对压力，无法集中注意力，也难以维持与他人的友谊。那些能等15分钟再吃糖的孩子，比那些马上吃糖的孩子平均分高210分。

实验结果表明——那些能够延迟满足的儿童具有更强的自控力，他们能够在没有外界监督的情况下，适当地控制和调整自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，执着地保证目标的实现。

延迟满足能力强的孩子，将来更容易发展出更强的社会竞争力和更高的工作学习效率；有很强的自信心，能更好地应对生活中的挫折、压力和困难；一个人在追求自己的目标时，可以抵制住瞬间满足的诱惑，实现长远的、更有价值的目标。

急躁、不耐烦、心理有问题的人相对较多；进入青春期后，在社交中容易害羞、害羞、固执、优柔寡断；遇到挫折很容易烦躁，遇到压力很难退缩或不知所措。

现在很多名校的小学，入学的面试问题都会用和米歇尔实验一样的方法，来检验孩子是否可以延迟入学。比如老师会给孩子一颗糖，告诉孩子这个糖现在不能吃，以后要拿回家给父母吃。如果他们能做到，老师稍后会奖励他们另一颗糖。然后老师就会找借口离开。有些孩子会马上吃糖。有些孩子会忍一会儿，把糖吃了。还有人会把糖收起来，拿回去给父母。当老师回来时，那些把糖果放好的孩子将得到另一颗糖果作为奖励。这些孩子即使其他应试题成绩很差，也有可能考上名校。因为老师认定这样的孩子更有培养价值。

所以延迟满足对孩子来说真的很重要。

让孩子拥有延迟满足的能力。你做得对吗？

看到这里，妈妈们可能会想:既然延迟满足这么重要，我一定要尽快培养孩子的延迟满足能力！以后孩子的要求不能轻易答应，我不能因为我的纵容让他变成一个没有自制力的孩子。

延迟满足真的需要通过否定孩子的要求来培养吗？

在这里，我想先问你:当你喜欢的东西摆在你面前，你能延迟满足吗？

如果你是一个吃货，当你饿了的时候，看到桌子上一盘美味的食物让你垂涎三尺。你能忍住不吃吗？

如果你是包控，你喜欢的品牌出了最新流行的宝贝，你能控制自己不买吗？

如果你热爱时尚，你能控制自己不买今年最新的时装、珠宝和化妆品吗？

当你买的商品通过快递送达时，你会急于马上打开还是可以等一会儿再打开？

如果你对比一下生活中的这些实际场景，你会发现你似乎很难忍受自己真正喜欢的东西。

其实这些能力都是延迟满足。很多成年人没有延迟满足的能力。

这个问题的原因不是我小时候完全满足。反而因为小时候没有得到很好的满足，更加控制不了自己！

我们的父母小时候大多在普通工薪家庭长大。年轻的时候物质匮乏，很多愿望没有得到满足。当被压抑的欲望累积起来，内心会渐渐产生空空洞感和匮乏感。因为我们知道表现欲望是不对的，这些空空洞和缺失就会被压抑在我们的潜意识深处。通常是不会表露出来的，但是只要遇到合适的时间和地点，这些空洞和缺的感觉就会不受控制的展现出来。

但是这些空洞和匮乏感的表达会表现出两个极端。一种是在买买买无控制中买。有的人一个月才几千块钱，却能省吃俭用，买上万的包。还有的对食物完全没有抵抗力，尤其是吃到好吃的，一发不可收拾的想吃很多。就是这样。他们的内心就像一个贪婪的孩子，什么都不能满足。

还有一种以物质匮乏和冷漠为特征，冷漠甚至厌恶。他们想存很多钱，但是对自己特别节俭。花每一分钱都有负罪感。

这些都是小时候没有得到充分满足造成的。

所以，延迟满足能力的形成不是不满足，而是先充分满足。

只有你及时得到了充分的满足，你在以后的成长中才不会止步于延迟的满足！

就像你去吃牛排的时候。如果你第一次吃的时候觉得很惊艳，那么这种美味就会不断浮现在你的脑海里，让你迫不及待的想再吃一次。

吃了几次就开始摆脱牛排的味道。多吃几次后，你会觉得自己可以忍受很长时间不吃东西。

举这个例子，只是想说明，如果你真的希望孩子有延迟满足的能力，就应该从小就让孩子及时满足。

1岁前，孩子饿了，尿了，困了...任何要求都及时得到满足。因为这个阶段的孩子根本没有延迟满足的能力。及时满足他的需求，让孩子的心里不会留下空的洞。

1-2岁的时候，尽量满足孩子。尤其是孩子需要玩具和物品的时候，只要安全，就会满足他。因为2岁前的孩子还处于全方位幻想的阶段，根本搞不清商店里的玩具和自己家里的玩具有什么区别，就认为是他的。所以这个阶段的孩子可以尽情享受。

孩子到了2岁，特别是过了肛门欲望期，逐渐有了自我意识，学会控制大小便，也就意味着孩子逐渐有了自制力。这个时候，孩子会逐渐学会在生活中延迟满足。

比如他要喝牛奶，他妈妈正好忙。他可以耐心等一会儿再喝。如果他想出去玩，可以等10分钟，他妈妈会做她正在做的事情再出去。这时他知道自己的需求以后会得到满足。

在这个过程中，孩子自然会有延迟满足的能力。

当孩子想要某种玩具和零食的时候，也是一样。母亲首先完全满足他。当他得到了满足，他就会知道自己的需求是可以满足的。然后有一天你跟他说，妈妈今天买不了，明天我们再来，他就能忍了，再等一天。

当然，父母要说话算数。第二天约定的时间到了，带孩子去满足他。几次之后，孩子的延迟满足能力会越来越强，等待的时间会越来越长。

如果父母脑子里总想着延迟满足，但最后却从来得不到满足，当孩子一直得不到的时候，他心里的洞空就越来越大，一旦满足了他想要的，就会变得无比贪婪。

有一次，一个妈妈跟我说，她4岁的孩子会偷东西。有一次她去超市，孩子偷偷拿了一根棒棒糖。当她正吃得开心的时候，被妈妈发现了。这位母亲非常生气。她无法理解为什么家里有糖，孩子会“偷”出来。

聊天过程中，我发现这个妈妈就是从来不满足孩子的要求，比如带孩子去超市，孩子想要什么妈妈总是拒绝，孩子只好想办法满足自己。

没有得到满足的孩子更贪婪！