你教育孩子要诚实守信，自己却“说一套做一套”？

你教育孩子要诚实守信，自己却“说一套做一套”？

你自己的行为和你倡导的价值观不一致

在孩子成长的道路上，我们总希望自己能成为一个引路人，把他们引向“正确”的道路。我们不断给孩子讲一些社会规则，一些人生道理，却往往忽略了自己的行为。说一套做一套，这也是家长教育孩子的常见错误。

“中国式”过马路

我们从小就被教导“红灯停，绿灯行”，我们也在不断教育孩子遵守交通规则，过马路一定要等绿灯。

但是现实呢？“中国式”过马路今天依然盛行。

很多家长在教育孩子的同时，做着与自己所倡导的价值观不符的行为:比如，和孩子一起闯红灯、过马路；比如路上堵车，有家长紧急停车开车经过。孩子问为什么，就告诉他们，这里没有摄像头，也没有警察，我们要抓紧时间。比如我每天和孩子倡导安全出行，但是我开车不接电话。但是经常，我爸妈一边开车一边不停的接电话...让我的孩子觉得只要不被抓，他们什么都可以做。

当然，孩子会对这种言行不一产生怀疑。很多家长在家里总是鼓励孩子学“孔融里让梨”，但在公交上总是抢座位，排队插队，或者让孩子爬到雕塑上，在“禁止入内”的牌子下摆姿势。

我们说一套做一套。对于一个没有形成应有道德感的孩子来说，长大后面对现代社会的各种挑战和诱惑，很难有保护自己的力量。说一套做一套最容易让孩子反感。

躺在孩子面前

我们都教育孩子要诚实，不要说谎。但是我们在日常生活中实际上做了什么呢？

拿《爸爸去哪儿》的片段来说吧。几年前流行的，肖恩带着孩子去买鱼的。为了让卖家帮忙清理鱼，他告诉卖家他家停水了。那时候他天天提自己的问题，说爸爸是骗子。

其实如果我们真诚的告诉卖家我们要去沙漠里住两天，缺水，我想对方会同意帮忙的。

虽然这是一个娱乐节目，我们无法刻意评价，但我们可以从这个片段中回忆起，我们是否在孩子面前做过类似的事情？

比如为了逃避一些烦恼，电话铃一响，爸爸就对妈妈说“就说我不在”；当一个朋友要你帮个忙，但你不想出去，他借口要加班，忙得开空。结果是，电话打完了他还继续抱孩子看电视；或者你经常没有做到对孩子的承诺，然后找一堆理由搪塞，等等。

我们常常不自觉地向孩子展示谎言的便利和好处，但我们要求他们坦诚。很多孩子都有一个困惑——为什么大人会撒谎，而孩子不会？当孩子思考这个问题的时候，说明他已经发现大人经常说谎。

面对孩子的质疑，我们往往会向孩子解释，我们的谎言是“善意的”。但对孩子来说，无论好坏，都是谎言！

还有类似的情况:

我满腹牢骚，看什么都消极，却抱怨自己的孩子不够阳光；我抑郁，但我要求孩子兢兢业业；我从不认错，从不自负，但我要求孩子谦虚大方；总是算计别人，敌视别人，却要求孩子对别人友好；我从不设身处地，以自我为中心，但我要求我的孩子有礼貌，为他人着想……

对儿童的长期伤害

1。孩子们不再信任他们的父母

一旦孩子们不再信任他们的父母，他们就不再能从他们那里得到指导和指引。他们还会在情感上疏远父母，得不到任何帮助或爱的互动。

2。鄙视各种社会规则，道德标准甚至法律

既然父母可以不遵守规则并从中获益，孩子自然可以得出这些都不重要的结论。重要的是我能不能直接得到眼前的利益。

这样的孩子长大后，要么自私自利，不守规矩，处理不好人际关系，要么就是犯罪，害人害己。

3。扭曲值

从父母的行为中，孩子会自己抽象出一个结论:虚伪是可以的，钻空是对的，别人很讨厌，应该被管教，而自己很灵活，为了自己的利益可以做任何事情。

4。学会了虚伪。言行不一

在这样的价值观引导下，孩子自然会变得和父母一样。你不仅是跟风，也是给自己的行为加上了一个理论。

虽然孩子可能会受益一时，但从长远来看，他的人生不会一帆风顺，也不会幸福。

我们该怎么办？

对于我们认可的社会规则，一定要在告诉孩子的同时做出表率，比如严格遵守交通规则，比如公共场所的礼仪，比如尊老爱幼的传统，等等。我们的例子比语言更有效。

01。对于我们不认可，但大部分人认可并执行的社会规则，我们要跟孩子说清楚:

◎有这样一个社会规则，大多数人认可并执行。

◎我个人的观点和行为，以及我为什么会有这样的观点和行为。

◎孩子可以选择认同大多数人。有什么优缺点？孩子也可以选择赞同父母的选择，有什么利弊。

◎孩子一旦做出了自己的选择，就要为自己负责。

02。所谓的“善意”谎言，在孩子小的时候是无法理解的。我们应该尽量避免在孩子面前“撒谎”。

当孩子大一点，能够站在别人的角度理解的时候，我们需要在撒谎之前或之后给孩子一个详细的解释，说明我们这样做的原因，对别人的好处，要避免的危害等等。

以老人的病为例。也许善意的谎言可以减轻病人的恐慌和痛苦。这个时候需要孩子的配合，也需要告诉孩子我们为什么这样做，以后在什么情况下可以隐瞒真相。

这其实是教孩子一个很好的社交技巧，让他们多站在别人的角度思考问题。比如如何评价别人？如果直接说别人太胖太丑，虽然是真的，但是会伤害到别人。这个时候，你需要孩子掌握说话技巧。

03。对于那些我们自己都知道有问题的观念或态度，其实如果我们这样要求孩子，就说明我们认可那些要求，所以我们要鼓起勇气和毅力去改变。

环境和时间一直在变。没有人能一成不变，要么变好，要么变坏。

如果我们设定自己的目标并保持主动，我们就是自己的主人；如果我们觉得自己就是这样，放弃了改变的努力，就会被动地被环境和他人的改变所改变。这样的改变是漫无目的的，是意料之外的，是违背我们初衷的，我们会更难受。

与其这样，不如及时意识到自己对孩子的要求和自己的实际言行之间的差距，主动改变，不断成长进步。