六月的宝宝应该玩什么,家长应该怎么玩?宝宝的生活充满了数学知识。这个月你会和宝宝玩什么?
知道相反的概念
另一个孩子再在地上推,宝宝接触地面,让宝宝体验用脚把自己推上推下的快感。
父亲或母亲说:“宝宝高,孩子低,宝宝上,孩子下。”
吃饭的时候,对比一下妈妈和宝宝的筷子,一根长,一根短,告诉宝宝“妈妈的筷子长,宝宝的筷子短。”并且让宝宝自己比较。
[解释]婴儿在认识事物的时候,总是要进行比较,找出它们与其他或类似事物的区别,然后找到相反的概念。婴儿总是先学习相反的概念,然后才知道相同的。
知道物品的用途
桌子上放一些常用的家居用品,如杯子、碗、钥匙、刀、蜡笔、指甲钳、胶水等。
让宝宝自己说吃什么?用什么喝水?用什么开门?掌握这些知识后,问问宝宝下雨带什么,出门带什么等等。
【解释】让宝宝知道物品的用途。通过观察,宝宝知道日用品的用途,知道东西都放在哪里。
维持秩序
去游乐园排队买票;玩滑梯的时候,如果孩子多,就要排队。
孩子可以通过绘本学习等待。等待就是让人集中意志去做一件事。只有能够静下心来,心平气和,他们才能解决问题。
家长也要尽量缩短等待时间,不要让孩子太担心,因为超过合理的限度会让孩子太累。如果他们确实需要等待,也应该安排一些游戏来转移注意力。
【解释】从小就懂得服从命令,从而懂得坚持和等待,这是处理事情的重要锻炼。
唱歌表演
宝宝平时哼歌的时候,爸爸妈妈要及时回应。他们可以用手或乐器轻敲节拍,让宝宝觉得唱歌很有趣,受到鼓励。
不要让宝宝在陌生人面前表演,或者以检查的方式让宝宝“唱首歌”。这样会给宝宝很大的压力,会让宝宝觉得唱歌是一件很有压力的事情,甚至会产生在人前表演=丢人的感觉!
可以定期举办家庭歌会,每人来一首歌或者一段,自由选歌。爸爸妈妈可以先来,再邀请宝宝出来,营造一个快乐的家庭环境。
如果宝宝不想唱或者唱不好,不要勉强。找合适的机会再试一两次。不要说宝宝“害羞”,因为这个年龄的宝宝还不知道“害羞”的含义。
[解释]鼓励孩子说话,唱歌,表达自己的观点。培养开朗大方的性格。
换布偶的衣服
买一个会换衣服的木偶,让宝宝给木偶换衣服,比如脱袖子,扣扣子,拉锁等。
和宝宝玩角色游戏,通过设定场景让宝宝学习:脏了就换衣服,冷了就加衣服,热了就减衣服。
【解释】让宝宝学会用一套妈妈自己照顾自己的方式来照顾娃娃,从而培养宝宝的自理能力。
一起讨论做什么
遇到问题要问宝宝的意见,让宝宝学会主动思考解决问题的方法。
比如宝宝暗恋别的小朋友的玩具,怎么办?也许宝宝会给出一些意想不到的答案,这是一个非常好的锻炼。
如果宝宝想不通,妈妈可以尝试帮助和引导他想通。一次经历过后,宝宝下次会想出更快的办法。
【解释】孩子想出点子的能力是练出来的。让孩子用文明礼貌的方法自己解决问题。
防止意外危险
宝宝动手能力强了以后,会意外地模仿妈妈的一些危险动作,比如用尖锐的东西捅、割家具或玩具,撕扯、挖玩具的头发和眼睛,运动中突然拉扯木马的尖角等。
【解释】给宝宝买的玩具要安全,一些易碎的物品,比如花瓶,要从家居布置中移走,要放在宝宝够不到的地方。
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