宝宝专注力原来是这样！90%的爸妈都误解了

宝宝专注力原来是这样！90%的爸妈都误解了

很多家长都有这样的疑惑...孩子玩手机看动画片一两个小时，盯着屏幕叫他别理。他一上课或看书，就到处走动。他的专注力是好是坏？

看手机iPad动画片不是主动集中

一些学龄前的家长认为，宝宝从电子产品中学习知识，视力不受影响。他们认为看电子产品没有错。

想必很多家长都不知道专注分为主动专注和被动专注。玩积木，读书学习都是主动集中，需要全神贯注，注意力高度集中。在手机上看iPad动画片是被动集中，孩子是被动吸收电子产品的内容。

台湾著名心理学家、早教专家柏丞刚老师说:被动的专注不是真正的专注。家长不要以为孩子看一两个小时的电子产品注意力就很好，这是很大的误区。

电子产品可以玩，但是时间要控制好

但是在如今电子产品无处不在的家庭环境下，孩子根本不可能不碰。孩子应该如何使用电子产品？

1。适度观看电子产品有助于开发创造力

柏丞刚老师指出:科学实验表明，一个适度看待电子产品的孩子，将来会有更好的创造能力。电子产品不是完全看不见的，但是家长要掌握适度的原则，控制孩子使用的时间。

2但是看多了会降低孩子的学习能力

尽管有正面的肯定，但孩子还是不能长时间看电子产品。因为，吸收更多的被动集中会降低主动集中的能力。

虽然，学龄前没有问题。但孩子上学后，需要调动他的主动专注力，在课堂上集中精力学习。如果过早开启他的被动专注力，他的主动专注力就会降低，影响他以后的学习。

3。时间适中，20-30分钟比较合理

手机iPad动画片可以看，但是要有合理的时间，一般每次20-30分钟。家长要及时提醒宝宝，到时候一定要放下电子产品去做别的事情。

破坏孩子的专注力是大人的错

宝宝的专注力不是用来培养的，而是用来保护的。如果想让宝宝有良好的专注力，提供一个安静专注的环境是关键。

1。父母的关心是罪魁祸首

这孩子在专心学习或玩耍。大人会过来喂口吃的，让他喝水，等会儿提醒他上厕所。孩子们的注意力被扰乱了。

2。儿童房太花哨了

有些家长喜欢把孩子的房间装饰得花里胡哨，塞玩具，贴贴纸。有的孩子是视觉型的，容易被花里胡哨的视觉环境影响、吸引、分散注意力。

3。玩具太多会分散注意力

如果玩具太多，孩子就不容易集中注意力。往往一个玩具玩不到几分钟就换了，根本没有集中注意力的机会。所以，父母会发现自己刚买了一个新玩具，所以不喜欢，想买新的。

用游戏锻炼宝宝的专注力

抓住培养宝宝专注力的关键期，从感官注意力训练入手，利用游戏来培养宝宝的专注力。一般2-3岁的宝宝可以集中注意力5-10分钟；4-5岁宝宝为10-15分钟；6岁以上20-30分钟。

2-3岁的宝宝适合做积木和拼图

积木:盖房子

玩法:用各种形状的积木搭建房子。通过用积木搭建房子，孩子们可以理解简单建筑的原理。

比如左右结构对称就好看；在完工的房子上放一个小三角形，因为屋顶不会塌下来，但如果你放一个大三角形，它可能会塌下来。

构建模块:搭建桥梁

教孩子把方块按一定间隔排列成桥墩，中间留的距离代表桥洞，再把长方块放在上面当桥。

桥要有一定的坡度，以便人或车在上面行走。孩子们可以用三角形积木搭建两个缓坡。

4-5岁宝宝，适合玩和找不同的扑克牌

玩扑克

玩法:取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列在桌子上，如从左到右2张梅花、3张黑桃、5张方块。选择一张要记住的牌，比如2梅花，让孩子盯着这张牌，然后把三张牌倒扣在桌子上。

家长可以随意变换三张牌的位置，然后，让孩子告诉我们2社在哪里。猜对了就赢，两人轮流玩游戏。

5岁以上，适合逆向游戏，书法绘画

反转游戏

玩:父母给一些指示，孩子反过来做。例如，如果母亲说左边，孩子指向右边。母亲说，孩子指。

随着孩子词汇量的丰富，还可以和孩子一起玩反义词游戏。既训练了孩子的专注力和反应力，又丰富了孩子的词汇量。