俗话说,3岁看起来老,7岁看起来老。这是真的,因为孩子的判断力有一定的局限性,一些坏习惯在童年时期是非常容易养成的。所以往往要靠父母的教育来引导他们习得一些规则,这样更容易培养出一个乐观、自信、爱接触的孩子。尤其是当孩子经常出现以下三种行为时,家长一定不能忽视,要努力纠正!
孩子总是装作“没听见”
经常看到聊天群里有妈妈反映,孩子对她们说的话视而不见。往往是“十声喊九声”——明明他们听得见,却装作没听见。不知道怎么处理?话似乎没有意识到问题的严重性。你知道吗?你知道吗?当一个孩子一次又一次无视父母的指示,如果放任这种行为,他可能会变得越来越肆无忌惮,控制欲膨胀,在朋友间和学校里变得傲慢,从而削弱他的社交能力和他未来成年后的个人魅力!
所以,这种情况下,家长要及时引导教育,消除隐患。记住下次和他说话的时候,不要在一边做指示。试着走向孩子。说话的时候,让他看着你,让孩子注意你的第一个指令,不要给他回旋的余地。如果孩子还是坚持一意孤行,请耐心告诉他,忽视大人的行为是不对的。同时告诉孩子,如果对大人有异议或者不愿意做某件事,可以直接告诉大人,消除孩子的心理影响,让孩子以轻松的心态对大人说“不”。如果孩子仍然不肯改过,他必须承担无视的后果。
总爱打断谈话
当然,当孩子打断你的谈话时,也许他只是想告诉你一件事,或者问你一个问题,但如果父母总是纵容他这种微妙的小动作,真的会让他越来越以自我为中心,让他误以为自己有权利,自然可以通过打断别人来引起别人的注意。不仅在别人眼里没教养,自己也变得越来越blx。所以,作为家长,要让孩子知道自己的行为。主动告诉孩子为什么要保持安静,当他打断你们的谈话时是什么感受。
“我做不到”
一个遇到小困难就退缩的孩子,让父母感到压抑。孩子说“我做不到”可能是父母最担心的一句话。众所周知,3~7岁是保护孩子自信心的敏感时期。这个时期自信心是否逐步建立,对孩子的未来有决定性的影响。心疼父母经常用各种表扬和鼓励,但孩子还是说“我做不到”“我做不到”。专家研究发现,孩子的不自信与父母误用“赏识教育”密切相关。很多父母为了激励孩子上进,总是在孩子做了一件小事的时候表扬孩子。
但问题是,当一个孩子走进学校,和他的朋友在一起,他得到的信息和这个反差很大,他可能会怀疑自己的能力!我不仅不是最好的,在某些方面,我还很穷。从此自信心一落千丈。所以,孩子的自信还是应该建立在日常经历的基础上。父母尽量不要管孩子的事。在可以的情况下,应该让孩子接触,自己动手。这是保护孩子自信心最健康最简单的方法。
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