对孩子说“谢谢”胜于说“你真乖”!

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对孩子说“谢谢”胜于说“你真乖”!

孩子“太懂事”在很多人眼里可能不是问题,甚至不是优点。表面的“懂事”其实只是为了讨好,为了让别人尽可能舒服,为了迎合别人,为了让自己卑微。

=为什么你总是对孩子强调要有礼貌,对别人说谢谢?你的孩子就是不知道怎么说谢谢,就算我提醒他也不会说。说谢谢就这么难吗?你是不好意思说,还是不想说?

昨天一位女士给我留了言。她说,假期带着6岁的儿子出去购物,坐上地铁后,一个年轻人站起来给他们让座。本认为他已经提醒儿子很多次了,当有人给我们让座时,他应该主动对别人说谢谢。结果儿子一句话也没说,一屁股坐了下来,一副活该的样子。他根本没有感谢别人的意思。

因为公共场合,她提醒儿子对别人说谢谢,儿子看了看对方,还是没说什么。这位女士描述,当时有一种崩溃的感觉。

回家的路上,她继续跟儿子强调礼貌的重要性,甚至详细举例,什么时候说谢谢,对谁说谢谢,什么时候对别人说谢谢……

表面上看,儿子好像什么都懂,但是这位女士说,她猜测下次遇到类似的情况可能还是会这样,而且不是一次两次的事情,这也是她觉得很崩溃的原因。

后来我问了她一个反问句。

我说,你有没有对你的孩子表达过由衷的感谢?你有没有真诚地对他说过“谢谢”?

我们经常对别人说谢谢,而对自己的家人说谢谢似乎有些尊贵。尤其是对孩子,我们似乎很少对他们说“谢谢”。通常,我们听到最多的就是对他们说“真好”。

这些场景充斥着我们的生活。

比如我们带孩子坐公交车的时候,孩子给老人让座。收到最多的回复可能不是谢谢,而是,真的好,真的懂事。

家里来了个小客人。我们让孩子拿出他心爱的玩具和零食,和孩子们一起分享。我们大概是在对我们的孩子说,“要乖,你很棒,你很大方”。

我们欠孩子一句“谢谢”。感谢分享,礼貌,帮助。

感谢,不仅仅是表示感谢,更是表示尊重。

我还记得,一个朋友曾经和我分享过一些东西。

有一天,她和孩子下楼去小区玩。到了一楼大厅,看到前面有个老婆婆,应该是刚从另一部电梯出来,走在他们前面。奶奶腿不太好,拄着拐杖慢慢走出来,大概是散步吧。

她们母女走得比较快,已经到了大堂门口。入户门需要按一下才能打开。

朋友按下门禁,打开门,准备等孩子先出去。孩子走到门口,想了一下,跟着妈妈站在大门旁边,和妈妈一起拉着门。原来孩子想帮忙拉车门,照顾残疾奶奶先出门,就像她妈妈一样。

老人看到这里,礼貌地对她们母女说了两次“谢谢”!

让她的朋友惊讶的是,她的女儿也礼貌的回了一句“不客气!”

我的朋友立刻被那一幕感动了。

因为,这种情况很少发生,大人会对孩子说“谢谢”。即使是在自己家里,爷爷奶奶通常也只是说对孩子好就很好。

更没想到的是孩子当时的反应。孩子不假思索地回答说“不客气”。我的朋友说,平时她几乎听不到孩子这样的回答,但显然孩子们在日常生活中已经吸收了这句话。孩子已经学会了如何在大人之间的互动中使用“谢谢”和“不客气”,她知道这两个词可以用在这个场景中。

老奶奶走出大门后,回头对孩子笑了笑,“谢谢!小姑娘。”

有个朋友分享说,当时她在心底,真诚地对老人说,谢谢你对我的孩子说谢谢!

朋友,我发自内心的觉得,老人对孩子的感谢,背后是两个平等人格之间的相互尊重。孩子们感受到了彼此的感激和尊重,也学会了如何回应或感谢他人的帮助。

成年人之间的交流会建立在相对平等的态度上。当别人帮助我们的时候,我们会对对方说谢谢,而不是说你真的很好,很懂事。

一句“谢谢”。感谢的表达背后是尊重。

父母和孩子之间互相尊重的感情更容易流动。这不仅仅是父母和孩子之间的情感关系,更是两个独立人格之间的相互平等和尊重。同时,这种人格之间的平等和尊重,更有利于孩子社交能力的提高。

然而,为什么我们总是在孩子在的时候对他们说“要乖”呢?

何为善?

向善是成年人给孩子提供的一种正确的生活方式。

当我们要求自己的孩子要乖的时候,其实是把一些恐惧带入了我们的内心。

比如家里有客人,有些家长会让自己的孩子和客人的孩子分享玩具。通常,我们会对孩子说:“要乖,你很棒”。其实我们担心的是,如果孩子不这么做,另一个孩子又哭了,我们和亲友之间会不会尴尬,亲友会不会不好过?

再比如,当一个孩子真诚地谦恭或分享时,我们不是对他说“谢谢”,而是告诉他“你真好”。其实我们并没有尊重孩子行为背后的动机,而是用另一种方式告诉孩子,你应该“正确地”生活。没错。

这不是感谢孩子,更不是表扬孩子。是抹杀孩子的真实自我,是引诱孩子建立虚假自我。

分享和帮助他人本来就是基于内心的自愿。这种分享和帮助是真诚的,而不是迫于外部压力或取悦他人的需要。

之所以“正确”如此重要,是因为我们小时候就是这样长大的。只有符合父母认可的正确方式,才能被父母和社会接受。

当我们成为父母的时候,我们在不经意间把“正确的”生活方式灌输给孩子。

所有的孩子都渴望得到父母的认可。当孩子发自内心的和你分享,当孩子主动帮忙做某件事的时候,感谢是对孩子最好的认可。感谢孩子是看到真实自我的方式。这样孩子才能追求自己真正的价值。

活着就是为了证明自我存在的价值。乖听话是好孩子的存在价值。但是,不是一个活着的孩子的存在价值。真正的生命力是能够听到自己的声音,尊重自己的感受。这样的分享和礼让是发自内心的分享和礼让。

尊重孩子,当他们与我们分享,帮助他人时,请真诚地对他们说“谢谢”!

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