在人们的意识里,普遍认为女孩子更脆弱,更多虑,更容易受伤。
其实在女孩子的成长过程中,有以下五个阶段,父母早一点了解,孩子多一份自信。
01
第一阶段:安全感
1-2岁:我是否安全,是否被爱。
婴儿出生时毫无抵御能力,他们本能地会从周围人的反应中,判断自己是否获得足够的照顾。
只有自己的需求得到了回应,她才会认为自己是安全的,而且能得到爱。
这个信念将扎根于她的内心,伴随她的一生。
建议:
1. 女儿需要妈妈,平静温柔、持续不断的安抚
人际交往的关键期是在婴儿6-12个月的时候,这个阶段,她们不会自己安抚自己,所以很容易烦躁和大哭。
妈妈们需要帮她们平静下来,抱起来,安慰她,帮她放松,以后她才会知道如何安慰自己。
因此,类似“怎么了,宝宝?妈妈在这,妈妈爱你”的话,说再多也不过分。
2. 女儿需要爸爸,快乐而放肆的玩耍和陪伴
有研究表明,跟爸爸们一起疯玩长大的孩子比那些只玩温和游戏的孩子,抗压能力要高得多。
陪孩子玩是非常重要的事,玩耍能够激发她们大脑的潜力,爱玩的人都善于创新,而且在开心状态下长大的孩子不畏缩,也不木讷,活力十足。
这个阶段,不要轻易把自己的孩子交给陌生人——尤其是各种早教项目。
02
第二阶段:探索
2-5岁:世界是否是个充满快乐的有趣的地方?
在这个阶段,女孩开始对周围的世界发生兴趣,获得自信,发展创造力,变得聪明。
而这一切都以她在第一阶段建立起来的安全感为基础。
如果周围的大人一直跟她保持亲密的关系,照顾她,那她就能放松下来,去探索这个世界,逐步发展起艺术和运动能力。
建议:
1. 多跟女孩谈论“男孩”的内容
对于男孩,父母的对话可能更多地会加入数字、空间等概念,而对于女孩,则更多地强调感受和美,也就是说,我们无意中就开始对男孩灌输理性感受,对女孩则强调情感体验。
事实上,我们可以多跟女儿谈数字、搭积木,这对培养她们的数字空间能力大有裨益。
2. 用最简单的东西,代替新潮的昂贵玩具
探索不等于给孩子们买最新潮的玩具,那些东西对培养女儿的动手和探索能力帮助不大。
相反,给女儿准备几样玩具,放到方便易取的盒子里,经常换几样就可以了——一些废纸、彩笔、蜡笔、颜料、贺卡、贴纸等就是一个非常有创意的玩具库,培养她们的动手能力。
3. 大自然是最好的启蒙老师
当然,接触自然是最重要的。
电子产品远远没有立体的自然重要,学琴等各种学习活动如果开始得过早,反而会损伤女孩的智力。
孩子需要自己的时间,需要白日梦和无所事事的空间,这样想象力才得以发展。
因此,关掉电视吧,让孩子们可以思考,和自己对话。
4. 别让漂亮成为玩耍的累赘
在这段时期,女孩会开始爱美,但大部分妈妈把女孩妆扮得美过头了,各种漂亮带褶皱的裙子、头饰和鞋子只会束缚住孩子探索的手脚,反而那些方便结实的衣裤能让她肆无忌惮地玩水、泥巴、颜料。
其次,不要给女儿买那种特别强调外表和着装的玩具,女孩也会喜欢火箭、城堡、卡车和农场,不要被条条框框所限制,跳出那些预设的所谓“女孩应该做的事”。
03
第三阶段:与人交往
5-10岁:我能跟他人好好相处吗?
这个阶段的孩子与其他孩子或其他成年人相处可能并不容易,但也充满乐趣。
她会先从父母,然后从其他人那里学到,自己并不是宇宙的中心,了解到其他人也有自己的感受和想法。
整个小学期间,她将逐渐学到如何重视自己,同时也重视和尊重他人。
同样,这一切也是以早期经历为基础的,若得到善意,她就会成为善良的人。
若情感能得到回应,她就会成为富有同情心的人。
建议:
1. 及时回应女儿在社交路上的困惑
同龄的男孩与朋友干一架,可能一小时后就又在一起厮混了。
但女孩和朋友发生别扭后没那么容易走出来,她需要家长们关心她,抚慰她。
父母是她社交上的领路人,但大部分情况父母完全可以不用干预,在她求助时,帮她分析,给予建议。
2. 培养一项爱好,多交不同类型和年龄的朋友
不同年龄的朋友也能给女儿带来各种益处,风趣智慧的年长的男性,内心强大、做事不拘一格的女性,来自郊区或其他学校的朋友......
这样的人像一面镜子,能让女孩看到不同的自己。
04
第四阶段:了解内心
10-14岁:是否能发现深藏的自我,了解什么是真正的快乐。 欢迎分享,转载请注明来源:优选云
评论列表(0条)