学前教育就这么简单，可是很多家长不知道……

学前教育就这么简单，可是很多家长不知道……

什么是教育？

在中国东汉许慎的《说文解字》中，这个解释——

教学，上面做了什么就有效果。

养育，领养一个儿子使其变好。

简单来说，教育的目的是让人变好，方法是以身作则。

有人会说，现在的社会，善良的人容易被骗被欺负，受很多苦。例如，排队买票导致被一个傲慢的人插队，帮助一个老太太过马路，最后被勒索，施舍给路边的乞丐导致人们比自己更富有...

然而，即便如此，很多人还是坚持“善良”，因为“善良”并不是人们口中的坏人，也不是“软弱”。“善”是内心对世界的希望，对人性的坚守，对道德的信仰，对规则的保护...这些是保证我们的孩子在这个社会立于不败之地的最本质的东西，也是我们。

2幼儿教育是什么？

俗话说“三岁看大，七岁看大。”一个人的品质和性格在幼儿时期就已经形成，长大后很难改变。所以训练孩子要从幼儿开始，等到孩子到了青春期或者上了高中大学再去管教。父母再怎么努力，也不一定有效果。

而在孩子心智尚未成熟的时候，培养孩子做事做人最好的教育方法就是培养孩子良好的习惯。通过习惯的培养，将行为内化为孩子的品质。

孔子说:“少即是自然，习惯即是自然。”意思是说，童年时期形成的良好行为习惯和出生时一样强烈。

孩子大脑功能的可塑性比较大。不仅容易接受新事物，也容易形成习惯。

根据日本心理学家的调查，学习习惯在小学低年级是固定的。如果以后不进行特殊教育，形成的习惯几乎不会有太大改善。

所以，家长要从小注重孩子良好习惯的养成，主要包括以下八个方面。

3幼儿习惯养成内容

一、过规律的生活

一个人的生活作息在现代多元社会中似乎越来越不重要，因为大家享受的自由越来越多。但是对于一个等待灌水的孩子来说，合理正常的生活对他的成长和有效的学习是必不可少的。我相信通宵加班的父母应该能理解生活不规律的危害，何况是一个孩子。

同时有调查发现，小学第一批加入少先队的孩子，并不是因为他们聪明，智商高，而是因为他们都有共同的特点，生活规律。下课后，他们先去洗手间，然后喝水，上课认真听讲，作业写得整整齐齐。

二。遵守常规

现在，父母接触到很多教育理念。最流行的观点是爱和自由。他们认为“孩子天生就是自由的”，“我们应该给孩子更多的自由”。但是家长要注意，自由的前提是规则，不管不顾的自由不是真正的自由。

我们共同生活在一个社会中，规则是我们习惯和平共处的基础。所以要从小培养孩子的规则意识。毕竟没有人喜欢孩子在公共场所大喊大叫。合规就是让孩子知道规则，遵守规则，比如守纪律，知道规则。包括套路，幼儿园套路，社交套路等。

在家和幼儿园的孩子不仅安全，吃得好，睡得好，更重要的是他们正常的作息和良好的习惯。

三。积极参与

老师和家长要鼓励孩子大胆积极地参与，锻炼孩子的自信心。在家庭生活中，有很多小事要鼓励孩子独立完成，如洗手、漱口、洗脚、擦手绢和袜子、整理床铺、收拾玩具、做自己的事，培养孩子手脚快、眼快、手快的个人品质。

逐渐让孩子明白，你是家庭的一员，这个家庭有你的一部分。你应该学会为家庭建设做些事情。请注意，不要用钱来换取孩子做家务。

四。独立性

现代孩子多为独生子女，要培养“我的事我做主”的独立能力。

孩子也是一个独立的人，总有一天他会离开你独自面对这个世界。你不可能也不可能照顾他一辈子。所以，教会孩子自立，是给孩子进入社会最好的礼物。

有礼貌

人活在社会中，要和别人打交道。“不学礼仪是站不住脚的。”和谐的集体生活要靠大家互相建设！教孩子如何与人沟通和交谈，进门前敲门，但不要暴力，进门后关门，和大人打招呼，主动换鞋等。

告诉孩子，这个世界很美好，好人多，坏人少。学会对陌生人善意的微笑，对每一个路过的人友善。在公共场所闭上你的嘴。只有做我的爱人，才会有人爱我。

电话是孩子在生活中经常使用的，6岁的孩子应该学会正常接听和拨打电话，比如“你好”、“你打电话给谁？”“需要我帮忙吗？”“我可以告诉你”“再见”等礼貌用语避免“你是谁？”“他早走了”、“他上班去了”、“真烦”之类的粗话。

六。卫生

应该从小教育孩子养成良好的个人卫生习惯。个人卫生对自己身体好，人也尊重别人。在生活中，注意帮助孩子克服吃手指、抠鼻孔、揉眼睛、挠头等不雅小动作。

同时，要对孩子进行公共卫生教育。一个人去应聘，在楼道里捡了张纸，放进了垃圾桶。他被路过的考官看见了，所以他得到了这份工作。原来得到欣赏很简单，只要养成好习惯。

七。与人合作

孩子未来会生活在社会群体中。所以要从小教育孩子团结他人，合作他人，在他人的帮助下共赢。他知道自己能力有限，但更重要的是，他知道别人比自己强。让孩子知道可以和别人分享的快乐，可以和别人分享的最快乐最有见地的想法！

有一个聪明的男孩。一天，他妈妈带他去杂货店买东西。老板看到这个可爱的孩子，就打开一罐糖果，让小男孩自己去拿一把糖果，但是男孩什么也没做。几次邀约之后，老板亲自抓了一把糖果放进口袋。

这是个聪明的孩子。他知道自己能力有限，更重要的是，他也明白别人比自己强。他知道，一切不仅要靠自己的力量，还要在合适的时候依靠别人，这是一种谦卑，也是一种聪明。