在学习的过程中,很多孩子会因为一些原因逐渐产生学习上的无能感,从而丧失自信心,给人一种越学越努力的感觉。其实不知道很大的因素是“生长环境”。美国幼儿教育学家莉莲·卡茨(LillianKatz)在她的研究中发现,很多孩子都有类似的现象,她称之为“习得性愚蠢”。盲目的教育对孩子智力的发展非常不利。
避免为别人做任何事
从小我们就为孩子准备好了一切,从找好衣服放在床头,到做好早餐叫他们起床,再到帮他们收拾书包送他们上学...究其原因,大多是孩子还小,怕“累”怕“伤害”他们。但是这些事情本来就是孩子该做的,家长不管不顾的收进来。
一开始,孩子还是会“反抗”,对父母的“干涉”表示不满。但是,孩子慢慢发现,父母给自己收拾书包,规划时间,自己准备吃穿,什么都不用操心。其实挺好的,所以他们根本就不想去想,也不想去做。
更重要的是,当孩子遇到困难和挫折时,父母会在第一时间对他进行救助。这样,在“爱”的保护下,孩子原有的积极性和独自处理问题的能力被削弱了,责任也悄然转移了。孩子不再认为这是自己的事,是父母的事,责任感减弱。
导致:家长替孩子做的太多反而让孩子的自主能力降低,脾气越来越暴躁。
拒绝鼓励别人
因为害怕别人家的孩子没有自己的孩子,害怕别人家的孩子没有,害怕自己不能给自己的孩子最好的,害怕自己的孩子输在起跑线上,所以很多父母过早的发掘孩子的潜力,完成超越同龄人的事情。
孩子上幼儿园,幼儿园就意味着学会群居,懂得协作,童心未泯,没有学到小学生的知识。如果幼儿园学小学,小学学初中,初中学高中,以此类推,孩子只会觉得自己掌握了原来课堂上的所有知识,如果不好好听课,以后的发展必然会越来越落后。
导致:总是给孩子定高于他实力的目标,如果一旦结果没有达到预期的成绩,会适得其反,增加孩子的挫败感,反而越来越糟。
不要限制自己的爱好
家长不能用“我以为……”要担心孩子玩的时间太多,占用了学习时间,影响学习成绩。其实,孩子不仅可以从课堂和作业中获得新知识,更需要从对生活的探索中获得惊喜。
尊重孩子的爱好,是对孩子健康成长最好的帮助。强迫孩子放弃兴趣爱好,盲目学习,不仅是对孩子的一种伤害,还会让孩子的逆反心理更加严重。
导致:孩子因为过多地被要求“爱好”,而逐渐开始抗拒尝试未知的“兴趣”。
停止负面评价
在和其他家长交流的时候,有些家长经常会到处羡慕别人家的孩子。反过来,他们马上对自己的孩子说:你还不如这个小朋友呢!我们都讨厌被比较,孩子也是。
更何况,同龄的孩子在发育上有差异是很正常的。父母不用担心会生气。他们总觉得自己的孩子不争气,拿别人的长处和自己孩子的短处做比较。这时候你要多发现孩子身上的闪光点,并鼓励他们去改进。以后你会惊喜地发现孩子在某些方面的优点。
导致:父母将自己的孩子与别人进行比较,这种行为对孩子的伤害力简直破表,直接打击了孩子的自信心,让孩子心灰意冷,甚至自暴自弃,破罐子破摔。
禁止语言暴力
很多时候,父母抱怨是因为他们累了,或者他们觉得不开心,发泄情绪。你一怒之下说的话,无意中伤害了他们孩子的心。另外,孕妈妈薇信微信官方账号搜索:shishangqiche,给你精彩的每一天。
“闭嘴!你为什么这么无知?!"
“你长成这样有什么志向!”
“你再哭,我就不要你了……”
“我怎么生了你这样的孩子!”
“看看别人怎么学习,再看看你!”
……
导致:平日生活里太多这样的例子,父母的火发出来痛快了,但给孩子内心留下的是不可磨灭的伤害,如果孩子本身内向,可能还会导致自闭、抑郁。欢迎分享,转载请注明来源:优选云
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