请和孩子”纯玩”，不要附加”教育意义”

请和孩子”纯玩”，不要附加”教育意义”

对孩子要小心，不能狠。有些家长把“陪伴”理解为处处照顾孩子，包括做作业时坐在旁边。事实上，父母和孩子在一起学习的时间越长，他们就越接近监督工作。这孩子骨子里不喜欢一个监考老师。他最多是表面上暂时屈从于母亲，内心却不想听母亲的话。

-尹建莉

周末，一家人坐地铁出去玩。公交车上有一家三口。这个小女孩比米子小，她最多只有三岁。有人让座，母亲抱着婴儿坐着，父亲站在她面前。

小女孩很有表现力。自从她上了公共汽车，她就一直大声说话。

从坐下来开始，妈妈就一直在忙，擦汗，擦手，喂水喂面包，忙得不得了。对于所有小女生的话，只有一个身材，只有一个身材。爸爸一直聚精会神的帮妈妈拿纸巾，打开杯盖，对孩子说的话充耳不闻，一点反应都没有。

吃完东西后，小女孩变得不那么活跃了。慢慢地，她不说话了，在妈妈怀里睡着了。妈妈一直抱着她，爱怜地摸着她的头，眼里满是温暖。

我觉得如果从社会学或者心理学的角度来定义中国父母，大概可以认为是:“单向驱动的父母，感情饱满，但思维占主导地位。”

因为所有的交流都是单向的，没有循环。

我见过很多家长。我发现基本分为两类:

1照顾型父母

当你和孩子在一起的时候，这些父母的角色只是“看”着孩子。

聊天，看手机，或者自己发呆，和孩子只会有一搭没一搭，心不在焉的回应。没有互动，没有激情，没有欢笑。大部分都会直接说“去和孩子玩吧”。

大人和孩子的互动是大人对孩子有要求:喝水、吃零食、擦汗、不坐地上、不脱衣服、不脱鞋、上英语课、弹钢琴……

2教育型父母

这种父母，和孩子在一起的每一分每一秒，说的每一句话都是按照育儿百科的教学方法和教学大纲，有教学目的和意图。

在度假时，一位年轻的父亲抱着他的孩子在游泳。

这个小男孩才两岁。他第一次下水，既好奇又害怕。爸爸一直在努力教他怎么蹬腿，怎么划手。爸爸很有耐心，他不停地讲，不停地示范。他也大声鼓励，使劲鼓掌。学了半个小时，孩子冷得发抖，就把孩子抱在怀里走了。

现在两岁的孩子会学游泳有关系吗？教孩子学游泳，就是看附近孩子玩的浅水池，那边有阳光。为什么不能玩一会儿？

我觉得大概就是那个有耐心有勇气做好父亲的小男孩，根本不知道怎么和孩子玩？

因为“玩”本身就是一种创造力，可惜大多数家长，他们只渴望功利的教育。

在中国，能陪孩子玩，能陪孩子玩的父母是凤毛麟角，极其难得。

我们家两个孩子也不喜欢和我玩，因为我不可控的教育优先的态度。不管演什么，都忍不住要找点教育意义。

比如我们一起打牌，我会让他们数一数每人发了多少张牌；让他们按颜色分类；读卡片上的字，然后根据大小和不同属性分开；玩的时候，为了鼓励他们，我总是让他们赢，让他们有热情，可以更自信。

我想，这个游戏到底有多大价值？一个游戏让孩子们认识颜色、数字、字母、大小，并找到自信。难怪说“玩”有效，学起来事半功倍。

其实第一局可能是按照我的教育风格打，之后就不会再有比赛了。

孩子就是孩子。有时候，他们只需要玩，玩得开心，精神愉快。不知道他们为什么会笑，释放自己多余的能量。

我家两个女孩喜欢和爸爸玩。

路中汉不仅可以和他们一起玩，还可以作弊偷懒。当你赢了，你自豪地说，“看你爸爸多好。”输了就会生气的喊“我要再来一次。”而且他会发明很多新的规则，从原来的游戏里翻出新的花样，让人眼花缭乱。

比如现在两个孩子特别喜欢坐地铁，因为在地铁上，人不多的话，爸爸会引导他们扶着中间的钢管柱，做一个花式转圈。

当然，每次玩的时候，首先要宣布的是游戏规则:双手抓住钢管，不要松手。放手就输了。点球输了不能打两站。

每次孩子们都笑个不停，让整个车厢都很开心。当车上的人多了，路中汉会对孩子们说:“人多了，我们不能影响别人。下次上车再玩空。”

虽然孩子还意犹未尽，但是心情好的时候，什么都好商量。

实际上，从教育的角度来看，孩子们仍然会学到东西，但路中汉优先考虑的是乐趣。顺便学点东西自然是好的，但目的不是为了学，而是为了玩。所以在这个游戏中，孩子们总是很开心。

陪孩子玩是考验智商、情商、注意力、体力的任务；和孩子一起玩，是获得孩子信任，让孩子爱上父母的最好方法。

父母与子女，我们血脉相连，不可分离。但是如果不提养育的恩慈，我们的孩子会像我们这个人一样喜欢我们，亲近我们吗？

作为成年人，我们可以按照自己的意愿和方式去塑造孩子，让孩子成为我们想要的样子。

但作为孩子，除了被动地欢迎、承受、忍受父母的爱，孩子有没有发自内心地感受到父母是有趣的、有价值的、有声望的、值得信任的、尊重的，让自己去爱他们？

这是一个隐藏的问题，因为不可能所以没有答案。

永远要严肃正直，孩子会怕你的。

如果你总是苦大仇深，小心翼翼，孩子会烦你的。

永远乖先生，孩子不听。

孩子的顺从与父母在孩子心中的威信和信任成正比，与爱关系不大。

我一直在努力学习，和孩子们一起玩。

比如我家孩子吃不喜欢吃的东西真的是个问题。不再因为不吃饭而大喊大叫或者惩罚，现在我会搓着脸笑着说:“没有？那个妈妈非要摸，肚子里没地方。”

小朋友撩起衣服露出肚子，然后我适当的摸了一下:

“这里是肉，这里是米，这里是蛋，这里，这里是how空？快吃，吃饱了。”

孩子的快乐很容易。这时候，他们已经笑得前仰后合，保证大嚼特嚼。咽下去后，我会说:“让妈妈再摸一次。”

摸另一边。“这是肉，这是米饭，这是鸡蛋，这是我刚吃的鱼。”

抱起孩子，轻轻堆在地上说:“现在抽出一点空再吃三口。”

这种想法一直行不通。现在西迪七岁了，会笑着让妈妈摸自己的肚子。

孩子的寿命很长，但是和父母在一起的时间很短。每一天，无论每个人都要处理多少琐碎的事情，无论每个孩子都要多么努力地往前推。

但不管怎样，我们都应该停留一小会儿，就我们，笑着，满心欢喜。

这就是所谓的亲情。生活总是有点无意义，但美好的东西，这才是最重要的。