??暑假结束后,小迪的妈妈给小迪报了个英语课外班,是在周六上课。
??以前,周五是小迪最快乐的日子,因为他可以不用做作业,随意玩到很晚。可是现在,小迪回家后,还要做第二天课外班的作业。
??小迪为此和妈妈大闹了一通,想让妈妈取消这个课外班。争取失败后,小迪就产生了消极懈怠的心理。
??第一次上课,小迪故意磨磨蹭蹭,从被窝里爬出来就用了半个小时,穿好衣服、刷牙洗脸又用了十五分钟。吃饭,也成了一场拉锯战。
??到了最后,小迪终于被妈妈送进了课外班的教室,妈妈已经满头大汗,她叹遒:“以后的周末,我的日子可惨了。”
??可让她意想不到的是,小迪放学后乖乖地做起作业来,一边做作业,还一边对妈妈说:“妈妈,这个老师真好,我真喜欢上这个班。”
??到第二次上课时,小迪很早就起了床,迅速穿衣吃饭,自己收拾好书包。一切就绪后,就不停地催促妈妈。
??如果是孩子乐意做的事情,不管有多辛苦,孩子都不怕。而且,根本就不用父母提醒,孩子自己就能把一切都处理好。所以,如果发现孩子的兴趣点,让孩子做他感兴趣的事非常重要。
??孩子本身就有自我监督的能力,父母对孩子的关注越少,对孩子的提醒越少,孩子自我提醒、自我监督的能力就越强。但是大多数父母意识不到这一点,他们总是对孩子放心不下,对孩子唠唠叨叨,孩子也就失去了自我提升的机会。
??要让孩子得到一手经验,就要舍得让他亲自受伤
??职场有这样一句励志名言:终究要亲自受伤,才能学着聪明。这句话对教育孩子也很有用。父母们能舍得让孩子亲自受伤,孩子才能提升自身能力。
??目前大多数孩子学到的都是书本上的知识,而非第一手经验。所谓第一手经验,就是在与世界的碰撞中,自己得出的结论。一味接受书本知识,孩子很有可能会变成一个书呆子。但手经验,永远是孩子成长的必需荞料。
??小丫的家在一座山下,宽阔的院落里,稀稀落落地散布着几棵枣树。靠近大门口的一棵枣树,特别爱招蜜蜂,每年都有蜜蜂来这里筑巢。
??小丫喜欢上树爬墙,妈妈就天天告诫她:千万不要去捅蜂窝,否则会被蜇死的。
??为了避免小丫去捅蜂窝,妈妈还特意用铁丝栏杆把这棵枣树围了起来。
??小丫本身对这棵枣树并不怎么感兴趣,可是见到这个围栏就心痒痒,非要看看蜜蜂到底长什么样子,
??她使出浑身解数,来破坏妈妈围的这堵铁栏杆墙,钻不行,就用砖头敲。一次敲不了,就一天敲一点
??一个月后,铁栏杆就破了个大洞小丫高兴极了,马上脱掉鞋子,挽起袖子就要上树。
??幸亏妈妈回来了,及时拦住了小。小Y妈妈唠叨着:“你不想活了,你怎么就这么不怕死呢!那是马蜂窝,你也敢捅啊?”
??晚上,一家人在院子里吃饭。小丫忽然发现房檐处有一只大大的蜘蛛,结了一个巨型网,就指给家人看。
??妈妈说:“这个你可以捅。”
??谁知小丫说:“你是我亲妈吗,我还不知道,这么大的蜘蛛,那都是蜘蛛精,我要是捅了,今天晚上蜘蛛精就得找我算账。”
??“蜘蛛精?什么蜘蛛精?”妈妈忍俊不禁。
??“你没看西游记里的那些蜘蛛精吗?她们多厉害啊,要是拿出千千万万条绳子,一下子把我捆住,那就见不到我了。”小丫说。
??妈妈恍然大悟。
??第二天,爸爸给小丫抓来一只蜜蜂让她玩。没有两分钟,小丫的手就被蜜蜂蜇了一个大包。小丫疼得哇哇大叫。
??妈妈赶紧用火罐把毒针拔出来,然后又用肥皂水给小丫处理伤口。小丫龇牙咧嘴地说:“我以后一定离这些臭蜜蜂远点。”
??对于危险,父母单纯的口头告诫,孩子可能会不以为然。但是如果孩子真正体会到了危险,不用父母提醒,他也会对危险敬而远之。
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