孩子注意力严重缺陷

孩子注意力差的表现

孩子注意力差有哪些表现？孩子总是粗心大意？这是为什么呢？注意力是一切学习行为的前提。只有足够的重视，孩子才能集中精力去认识事物，思考问题。说到注意力培养，也许家长们听到最多的就是“少干扰，让孩子专心做自己正在做的事情。”

如果我们仔细观察，会发现孩子注意力差的表现真的是五花八门。甚至，有一些表现会因为冲动、粗心、不听话等问题而受到指责。

今天，我们来盘点一下孩子注意力差的五种“不常见”表现，并分享一些实用的注意力训练策略。

孩子总是粗心大意？

在日常生活中，我们对孩子粗心大意的认识往往是这样的:

小孩子抄写的时候总是会出错。我们称之为粗心大意

孩子在计算中丢失了单位或者点错了小数点，我们说是粗心大意

孩子的拼写少了一个字母，我们称之为粗心大意

孩子在阅读时总是会漏行漏词。我们说是粗心大意

孩子们在学习中总是表现出粗心的行为。今天，他们忘记在作业中写一项，明天，他们在考试中错过了主题...这些想必都是父母最头疼的事情。

但是，孩子的粗心大意，不是打骂就能改变的。

因为粗心不是孩子不愿意认真仔细，这样的行为其实大多是孩子注意力跨度不够造成的。

注意广度就是注意的范围。比如你进入一个陌生的房间，你可以同时注意到房间里的几个人，这就是四面八方见，四面八方听的能力。

而要判断孩子是粗心还是注意力的问题，就要仔细观察孩子有时候能不能看见。

如果你长时间看不到，可能是你的注意广度不够。如果只是偶尔看不出来，那更有可能是真的不小心。

注意力广度最经典的训练方法是“舒尔特方块”。

家长可以把数字1-25按顺序排在一个有25个小方块的表格里，填好，然后让孩子以最快的速度依次朗读并指出数字1-25，同时计时。

孩子只关注一件事。是好是坏？

该吃饭了，孩子还在专心搭积木。母亲大喊:“宝贝，洗手吃饭！”孩子冷漠，不受干扰，周围的人都觉得孩子的注意力很好。

其实，注意力的好坏不仅体现在孩子是否有意识地、持续地注意某件事，还体现在是否能随时主动调整注意力的焦点。

比如游戏时间结束，到了吃饭时间，孩子还沉浸在刚刚发生的事情中。这其实是缺乏转移注意力的能力。

注意力转移的速度是思维灵活性的体现，也是快速处理信息形成判断的基本保证。

每天的课很多，每节课的内容都不一样。孩子前一秒还在疯狂玩耍，下一秒就进了教室，注意力转移自如，这才是最好的状态。

当孩子缺乏转移注意力的能力时，可以通过“多色串珠”的游戏来训练。

家长可以让孩子把红、黄、蓝、绿、红、蓝的颜色组合串起来，然后慢慢地把颜色的数量增加到4个或5个……这样，孩子就可以把注意力集中在所看到或听到的东西上，进行记忆、分析，并做出适当的反应。

孩子对父母说的话充耳不闻？

好像在认真听，边听边想别的事情

不等待父母完成就中断

父母说的话通常一个耳朵进一个耳朵出

有时候经常听一点漏一段

这些表现都是儿童听觉注意力缺陷造成的。

听觉注意能力是指对有意义的声音信息进行选择和集中的能力，是保证课堂信息吸收的基本能力。

是孩子记忆的基础，因为只有“注意”才能“记住”。

在日常生活中，通过闭上眼睛，尽可能多地听自己听到的声音，读一组单词，听到同类的单词就拍手，跟着故事走，复述故事的内容，来训练孩子。