很多孩子在学习说话的过程中都会口吃。宝宝长期口吃会影响智商和大脑发育。那么婴儿口吃怎么办?有什么办法可以纠正吗?让我们来看看!
我在临床上经常遇到这种妈妈,带着孩子来咨询她的口吃问题。那天,我遇到一位带着3岁儿子来诊所的母亲。
妈妈:“宝宝,你最近喜欢吃什么?”
宝贝:“我...我...我不...知道...道者也。”
妈妈:“我家宝宝3岁了,一直口吃。不知道怎么办?我们家从来没有过这样的人,也不知道是从谁那里来的?我很焦虑。长大了会是这样吗?”
医生:“妈妈,先别急。你越担心,孩子就越不知道该说什么。口吃在这个年龄是很常见的。如果孩子有这种情况,那我们就去找原因,去处理。总的来说,情况会好转的。”
口吃是口吃吗?
儿童口吃又称口吃,是儿童常见的语言障碍。说话不当,比如有时语速快,有时语速慢,停顿,不自觉地跳过几个词。
尤其是紧张的人多的时候,这种情况就更糟糕了。比如:我,我,我叫,我叫...
这种经常出现在2-5岁的孩子身上,多见于学龄前儿童。男生比较常见,有的会持续一生。
为什么会结巴?
1。遗传因素:约36-60%有家族史。
2。心理因素:如父母关系不好,经常吵架,突然受到惊吓,被歧视等。,引起孩子的焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪,可能诱发口吃。
比如有一次孩子发现自己会玩玩具,他要跟妈妈讲他的新技能,但是妈妈很忙,没有足够的耐心听孩子的事情,或者直接粗暴的打断,有时候孩子会结巴。
3。发育因素:指5岁前发生,多在2-4岁。这个时候,大部分孩子已经会说句子了,但是大脑还没有成熟到能够准确完整的表达出来。他们说话的时候会有重复,往往一个长句子要停三四次才能说完。随着年龄的增长,这种说话的流畅度会逐渐消失。
4。模仿:孩子天生模仿能力强,言语环境对其影响深远。如果周围有口吃,那么孩子可能因为好奇、好玩等无意识的模仿而口吃。
5。语言发育障碍:与发育正常的儿童相比,口吃的比例更高,自我恢复能力更弱。
三个家庭的支持和干预很重要
鼓励孩子建立自信
我们要了解孩子的语言发展,不要责备他们,多鼓励他们,给他们讲像英国首相丘吉尔努力克服口吃,成为著名政治家的故事。
忽略和忽略言语中的口吃。
说话不结巴时,给予适当的表扬或鼓励。
温柔一点,以身作则
精神压力是诱发口吃最容易也是最常见的因素。如果孩子在说话时反复提醒、粗暴打断、批评、惩罚甚至打骂,会造成一种焦虑紧张的气氛,实际上会起到强化作用,适得其反。很多孩子从此不敢说话,产生自卑等不良心理影响,甚至延续到成年。
认真耐心地倾听孩子说的话,远比简单地对孩子说教重要。不要一下子打断或纠正,让孩子充分表达自己的感受和想法,然后让孩子学会慢慢说(每分钟50个字左右),降低音量,慢条斯理地说。
远离不利的环境因素
寻找像这样口吃的人或孩子喜欢的动画角色。如果有,尽量避免接触。
多看一些有节奏的儿歌或者故事
儿歌或朗诵往往具有节奏感,可以让孩子多唱多读。
有的孩子玩游戏讲故事不结巴。大人可以鼓励孩子听故事、复述故事、看绘本、讲故事等。
言语训练
如果经过上述干预,孩子的情况仍然没有改善,就应该去专业机构寻求帮助。必要时做呼吸康复,等等。
每个孩子的发育都不一样,只要在正常范围内就好。父母不要总让自己的孩子和别的孩子比谁说得多,说得好。知道了孩子口吃往往比大人更焦虑,我们可以用上面的方法来帮助孩子。
如果你的孩子在5岁以后出现口吃,你应该找专业的语言训练师,因为如果不及时进行有效的矫正,可能会变成永久性的口吃。
欢迎分享,转载请注明来源:优选云
评论列表(0条)