然而斯坦福大学的教授CarolDweck严肃地提到,赞美一个孩子的天赋而不是他的努力、策略和选择,是在慢慢扼杀他的成长思维。
成长思维和固定思维最大的区别在于,固定思维模式的人会认为自己的智力和能力是定量的,不会改变。有成长思维模式的人是“能力渐进主义者”,他们相信自己的能力可以通过努力提高。
所以,在孩子表现好的时候表扬孩子“聪明”,会让孩子认为自己的能力只和那些量化的天赋有关。
斯坦福CarolDweck教授在这方面做了大量研究,她指出,拥有成长型思维的孩子做事不易放弃,更能从过程中享受到乐趣,更容易寻求帮助,复原力也更强。固定心态) h/]
认为自己的能力是一定的。这个世界只是一系列的测试来告诉你你的能力如何。
成长心态"
一切靠个人努力,世界充满了有趣的挑战来帮助你学习和成长。
思维模式是现代商业和教育界非常热的一个词。每个人都想培养一套有利于自身发展的思维模式。
现在,让我们通过CarolDweck在TED的精彩演讲,了解一下“固定心态”固定思维和“成长心态”成长思维和家庭教育。
遇到成绩好的孩子,忍不住夸“你真聪明”[h/]
你可以从这15句话中任选一句替换。
不要再说“你真聪明”,开始说……
1。你努力吧!
-表扬努力
你真的很努力了。
当一个孩子给你呈现了一幅精美的作品,不要被喜悦冲昏了头脑。请记得肯定他的努力和付出。
2。虽然很难,但你从未放弃。
-赞美毅力
即使在困难的时候,你也从不放弃。
当孩子完成一件对他来说很有挑战性的事情,比如冥思苦想一个围棋残局,一次次尝试操场上的高爬架,无数次失败后一次次尝试,请记得肯定他的耐心和坚持。
3。你做事的态度非常好。
-赞美的态度
你的态度真积极。
当孩子对面临的任务充满正能量时,别忘了抓住机会说好话。
4。你在______取得了很大的进步!
-赞美细节
你在______上真的进步了。
当孩子的能力在某个方面得到提升时,表扬细节。越具体越好。举个例子:宝贝,你现在游泳的时候手的姿势更标准了,换气频率更均匀了,比以前好多了。厉害!
5。这个方法真的很原创!
-赞美创造力
多么有创意的解决问题的方法啊!
这是最需要注意的。看到孩子的奇思妙想,最容易让人和“聪明”联系在一起。但奇思妙想真的是“智能”吗?应该是创造力和思维的积累,是孩子在尝试了无数可能的方案后的脑洞大开。所以,赞“有创意”是对的!
6。你和你的朋友合作得很好!
-赞美合作精神
你和同学合作得很好。
一个人再有能力,他能做的事情也是有限度的。如果一个孩子和他的小伙伴合作完成了一件事,并且做得很好,请抓住机会肯定孩子的合作沟通能力!
7。这件事你很负责!
-赞美领导力
我喜欢你拥有它的方式!
虽然有些事情不是孩子一个人做的,但是他是负责管理的。他做得很好,因为他有很强的责任感和领导能力。这一点的表扬可以让孩子知道,虽然他没有亲自做所有的事情,但这也是一种非常重要的能力。
8。你一点都不怕困难。太难得了!
-赞美勇气
你不怕挑战!竟有人会说出这种话来!亏你(他)说得出口
表扬孩子的勇气,是帮助他增加“自信指数”的最佳时机。
9。你帮助_____完成了她的任务。真的很好看!
-赞美热情
你在帮助__完成她的任务方面做得很好。
“送人玫瑰,手里有香。”帮助别人是一种美德。一定要表扬孩子的热情,鼓励他多帮助别人。同时也可以让他知道克服困难的方法有很多。除了要有耐心,向别人求助,学习别人的经验也是一个非常有效的方法。
10。你把你的房间/书整理得很好。
-赞美责任和组织
你把你的房间/书打理得很好。
能把自己的地盘收拾好,东西收拾好,保管好,就是有责任心,做事有条不紊的体现。这是孩子做好其他事情的基础,表扬和鼓励是必须的。
十一。我相信你是因为_________。
-赞信用
良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅,所以要适时帮助他建立。比如,当你和孩子做约定时,你可以说“我相信你,因为你在以前的时间里一直信守诺言”“我相信你,你会找到好办法的”。
12。你今天参加活动表现很好!
——赞参与
您今天的参与非常成功!
参加活动可以开阔视野,吸收更多营养。当孩子积极参与活动并做得很好时,我们必须鼓励他们的参与意识。
十三。你很尊重别人的意见。
——赞美豁达的态度
你很重视别人的看法,这太好了。
向别人学习好的建议和经验,你的能力会不断提高。有成长思维的人,一般都有开放和谦虚的态度。
14。我很高兴你做出了这样的选择。
-赞美这个选择
我为你做出的选择感到骄傲。
能出色的完成任务,有时是因为努力,有时是因为改变策略,做出正确的选择。赞美策略也是培养成长思维的关键。
15。你记得_____!真是个梦!
-赞美关怀
你记得____!很棒的想法!
细心不仅仅体现在谨小慎微,更体现在孩子考虑问题的全面性和多角度。出去玩的时候,孩子没忘记带伞。后来下雨的时候真的派上了用场。原来,细心的孩子出门前特意查看了当天的天气预报。这个时候,大人们应该赞美他的细心和体贴。
这15句话几乎涵盖了一个孩子日常行为的方方面面,所以你不妨在遇到一个在任何方面都很突出的孩子时,抛出相应的句子。不要把一切好的表现都归结于让孩子感到虚幻而不知道如何提高的“聪明”。
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