不允许家教

不允许家教,第1张

民主型家教不等于不惩罚

民主家庭教育的核心是孩子和父母人格平等,互相尊重。父母在为孩子做决定时,要征求孩子的意见,充分考虑孩子的合理要求和需求。但是,当他们的孩子因为年龄小而拒绝执行正确的建议时,父母必须坚持正确的意见,所以它有强制的一面。

所以,民主家教应该包括“讲道理”和“惩罚”两种手段。第一步,讲道理,让孩子意识到自己的问题,愿意改正。但是,“习惯了的错误行为方式”已经有了很大的惯性。要停止“惯性”,让孩子改正错误,必须有足够的外力。惩罚就是这样一种外力。

如何惩罚有人说惩罚是一门艺术,也就是说有很多精妙的惩罚。惩罚应该根据不同的对象而有所区别。父母要分清孩子所犯错误的性质,有些错误属于成长过程中的错误。对他们要轻碰轻提醒,比如打碎碗,弄脏衣服,发点小脾气。有些错误是主观故意的。家长要分清是第一次犯错还是第二次犯错。第一次以说理为主,重点分析错误产生的原因和危害以及如何避免再次犯错。

为了让孩子长记性,有所顾忌,父母有必要和孩子做一个约定,如果再犯就要受到惩罚。如果再做,一定要严格按照约定做,不能打折扣。惩罚手段和孩子“商量”一定会比体罚和责骂更有效。

当然,这种“惩罚”要在不伤害孩子身心的前提下制定。当惩罚沦为打骂,或者谩骂,惩罚的名声就变得臭名昭著。当代著名教育家魏书生惩罚学生,要求学生根据错误的性质、严重程度、是第一次还是第二次写一篇500~3000字的训诫,非常有效。有个幼儿园小朋友出门不打招呼。作为惩罚,家长三天不准看动画片。一个外国教育家的两个孩子打了一架。他先跟他们讲道理,告诉他们不能打,然后让他们口头互相道歉。如果他们感到尴尬,他们可以写信向对方道歉。事实证明,这种“惩罚”方法也是好的。

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