婴儿语言发展的注意事项

怎么引导宝宝的语言发展

如何引导宝宝的语言发展？不想家里有个“懒宝宝”怎么办？如何引导宝宝的语言发展？宝宝的说话时间和咬字吐字一直是人们茶余饭后谈论的话题。大多数婴儿都避免不了被人互相比较的命运。

我有一个朋友小莫。她家宝宝比我家乐乐宝宝大两个月，现在两岁多。半个多月前她见过他们一次。宝宝很可爱，但是不太爱说话。乐乐想拉着小姐姐的手去公园玩，但是对方谁都不搭理。她只知道她不停地叫“爸爸，妈妈，抱抱”，让小莫很焦虑。

旁边的乐乐宝宝就没那么在意了。即使小姐姐不和她说话，她还是一串串的说。当她看到一些有趣的事情时，她会直接大声地喊出来。她要做什么事，都是先向我汇报，得到肯定的答复后再继续活动。

更有意思的是，她时不时哼几首儿歌，背几首唐诗。我说“百山无鸟”她立马喊“千条小路没有脚印”。一只小船，一件竹斗篷，一个老人在冰冷的河面上钓鱼——雪”。声音的抑扬顿挫响彻整个社区。

小莫看到我家乐乐宝宝说话这么流畅，吐字这么清晰，词汇量这么大，语言表达能力这么强，立马竖起大拇指，不停地夸。看看我自己的宝宝，2岁多了。他口齿不清，很多简单的单词都不会说。他平日不爱说话。他总是摇头、点头、哭泣、微笑来表达自己的情绪。他带他的宝宝去医院检查，没有任何问题。医生说这就是所谓的“懒宝宝”。

想到这里，她又重重地叹了口气，唉。

其实很多家庭都会遇到类似的问题。有的父母自己都不知道，有的孩子出生不久就跟着老人一起长大。他们对此了解不多，也不知道如何用正确的方式与宝宝沟通，导致孩子错过了最佳的语言发育期，成为“懒宝宝”。

要解决这个问题，我们需要简单了解一下宝宝的语言发展是一个什么样的过程。

婴幼儿的语言发展具有一定的时效性。

从出生到1岁这段时间是口腔准备期:

0~6个月的宝宝通常通过哭、笑或嘴里发出的声音来表达自己。这时，他们可以开始刺激自己的语言发展。

比如我在乐乐宝宝半岁之前就开始和她一起读书了。让她从小就热爱读书，并且坚持下去，对她以后养成学习习惯有很大的帮助。因为，亲子阅读时间越早越好。开始之后就不要停下来。

我先买了布书给她玩。看她特别感兴趣，我就买了黑白卡片和纸板书陪她看。后来换成了带插图的绘本，宝宝特别喜欢。

多陪宝宝读书的好处是非常明显的。唱歌读童谣也是如此。读一些朗朗上口的儿歌或童谣来磨砺宝宝的耳朵，可以让宝宝听到更多的词汇，逐渐增加说话的长度，爱上说话的感觉。

6~18个月左右的宝宝会说爸爸妈妈等简单的话，语言表达能力越来越强。这时候要尽量放慢说话的速度，让宝宝看清你的口型，学会怎么发音。

18个月到30个多月的宝宝，因为生活经验和认知能力更丰富，所以具备了和别人说话的能力。此时是宝宝语言发育的关键时期。我们要不厌其烦地给予解答，适时地刺激孩子。

那么，怎样做才能避免家里的“懒宝宝”呢？

说到这个问题，小莫当面问我，一个劲儿地问怎么做才能让他的宝宝说得这么好。

其实要想让宝宝说话流利，吐字清晰，说话简单容易，说话难，关键还是看家长能不能安心和宝宝一起练习，坚持下去。

因为，每一个宝宝的起点都是一样的，生来就是一张白纸:不会说话，也不会表达自己的感受。出生时的啼哭代表了他第一次进入语言世界，他用这种方式表达了对这个新的陌生世界的震惊。从此，他开始吸收养分，形成了他后来说话方式所需要的语音、语调和词汇。

但是光靠自己吸收是不够的。想要成为一个小能说会道的人，需要家长的正确引导和练习。

应该从以下几个方面努力:

01。尽量用正常的普通话和宝宝交流

如果你开始学说话，很多方言混在一起，会让宝宝很困惑。你的宝宝不知道说什么。

在语言学习的关键期，环境很重要。家人要重点教他正确的语言，最好说正常的普通话，避免语言环境太混乱，尽量不要说儿童语言。

当然，我们不是不想让宝宝说方言。只是在开始学说话的时候，要尽量用普通话交流，让宝宝发挥自己的优势。仔细对比身边的宝宝就能发现这个问题。

02。多说多练，通过提问主动与宝宝交流

勤能补拙，熟能生巧。这句话真的很适合正在学说话的宝宝。

宝宝学说话的时候，家长一定不要打扰。他们要多和宝宝聊天，给宝宝讲生活中的各种句子和单词，教宝宝唱一些简单的童谣。虽然一时半会看不到效果，但只要坚持下去，一定会有意想不到的收获。

不要以为宝宝太小不懂事。让他一个人呆在那里，不要和他说话，这样带出来的孩子就不愿意开口了。如果宝宝到了两三岁还不愿意说话，医学上称之为言语迟缓，一般是生理原因、心理原因、家庭原因造成的。

特别喜欢和乐乐宝宝说话，唱歌，读童谣，讲故事。一开始她默默的听，后来她鹦鹉学舌，我说什么她就说什么。后来她会自己唱歌，甚至会问我一些反问句，比十万个理由都啰嗦，但我还是会一句一句的解释给她听。

父母和宝宝在一起的时候，一定要多和宝宝聊天。你可以用询问的语气开始对话，比如问:“宝贝，你喜欢这本书吗？”“宝贝，你喜欢这个玩具吗？”耐心引导宝宝回答这些问题。

这种提问式的交流会让宝宝有一种用语言表达自己的冲动。再加上父母的正确引导，宝宝自然会远离懒语，成为一个小能说会道的人。

03。多陪陪宝宝，多做不同场景的语言训练

我喜欢带着乐乐宝宝到处玩，比如长隆野生动物世界、人民公园、历史博物馆、儿童游乐场等。这些活动可以帮助宝宝了解更多的动植物，增加宝宝的知识，结交不同的朋友，增强宝宝说话的兴趣，进而激发宝宝的求知欲，对宝宝的未来也是有好处的。

在不同的场景下训练宝宝的语言，尽量用最简单的方法。比如和宝宝一起洗苹果的时候，告诉宝宝这是什么，苹果是怎么长的；在陪宝宝整理绘本和玩具的时候，指着宝宝最喜欢的书和玩具，告诉宝宝它们是什么，书上说了什么...........................................................................................................................................因为孩子的模仿能力很强。

04。多鼓励宝宝，巧用小方法

在学习的过程中，宝宝最需要的是赞美的力量。要时刻发现宝宝的闪光点，毫不吝惜地赞美他，熟练运用拓展法。

当宝宝说不出完整的句子时，我们可以用这个小方法来补充对话。

比如乐乐宝宝刚学会说话的时候，在路边看到一只狗。

小家伙立刻开心的大叫:“狗狗，好了！”

我会蹲下来，和她一起看着狗，说:“嗯，乐乐，又有一只小狗要来和你玩了。它在看着你。打个招呼！”你好，小狗！"

说完，又向狗挥挥手。

乐乐也学会了摆手:“你好，小狗~”

使用这种方法时，可以故意放慢、拉长声音，再配上夸张的口型。重复多次后，宝宝自然知道怎么说长句了。

另外，如果宝宝吐字不清，或者说错了音节，我们就不要模仿了，更不要嘲笑了。这样会伤害宝宝的自尊心，让他不愿意说话。

遇到这种情况，我总是很随意地用正确的发音重复一遍，没有刻意纠正。聪明的宝宝没有让我失望，不久之后，我就学会了吐字的正确发音。

如果你的宝宝在学说话的时候突然变得有点口吃，半天跳不出一个字也不用担心。他们只是过于激动，急于告诉你他遇到了什么，想到了什么，以至于无法流畅地表达出来，就像一个卡带的演奏者。

这时候一定要有耐心，温柔地鼓励宝宝继续把他想说的话说完。不帮他，只做正确的引导。

我家乐乐宝宝从出生第一个月开始就在依次练习这些方法，一直坚持到现在。有时候她口吃，脾气小，但她能很好地消化自己。

看着宝宝语言能力越来越好，越来越喜欢说话，唱歌，背唐诗。我真想给她点个赞。

以后，我会继续陪宝宝练习。希望你也能坚持下去。因为罗马不是一天建成的。最后，妈咪丹丹有话说:在孩子的一生中，需要经历无数个学习阶段。我们应该给他充分的爱，但请不要太宠他。

小调查:宝宝学说话时，你用哪种方式引导？愿每个宝宝都喜欢说话，乐于表达，成为一个人人都爱的聪明宝宝！大声点，小才华！