妈妈们的这种行为就是冷暴力,会对孩子造成伤害,但是很多妈妈还是坚持这样做。当我再次来到客厅的时候,我妈已经不见了,什么也没说。她跑到一边,开始静静地玩积木。
为了避免孩子哭闹,要么用恐吓,要么用隔离。大多只注重眼前效果,不注重长远效果。这样做其实会对孩子的心理造成一些负面的伤害。
1。会让孩子胆小。
恐吓只会加深孩子对外界的恐惧和防备。如果父母经常这样对待孩子,孩子的大脑会受到不好的刺激,这种刺激会顽固地在大脑中坚持,形成条件反射。心理学上有一句关于恐惧的话:“恐惧大部分时候是条件反射的结果,而条件反射就是两个完全不同的东西长时间一起出现,以至于当其中一个出现时,人们必然会瞬间想到另一个。”
比如有的妈妈会吓唬孩子,如果再哭,晚上睡着了,就会被老鼠咬。孩子的哭声已经停止了,但是孩子可能一辈子都怕老鼠。
在文章开头提到的场景中,如果妈妈总是把自己的离开和可怕的张老师联系在一起,这两件不相干的事情,时间久了欢欢也会变得胆小。母亲离开他,已经让他内心充满了焦虑,如果再加上恐吓,孩子的内心会更加痛苦。桓可能是怕了所谓的张老师很久了。更何况这种恐惧的记忆很可能会一直保留到欢欢成年。
2。会让孩子没有安全感。
我们都知道,孩子在生命早期对母亲有一种天然的依恋。这个从他出生开始就一直照顾他,陪伴他的母亲,是任何人都无法替代的。母亲的离开,哪怕只是短暂的离开,都会让孩子的内心充满焦虑和恐惧。
如果母亲悄悄地离开孩子,会让孩子不信任这个世界,孩子会觉得,凡是爱我的,爱我的,依恋我的,都可以悄悄地离开我。我还能相信谁?从此以后,孩子会对这个世界充满怀疑和胆怯,包裹和隐藏自己的内心,用胆怯的眼神看这个世界。
3。会让孩子变得不自信。
对于母亲来说,母亲偷偷离开孩子,只是为了避免哭泣,而孩子却不这么想。孩子会觉得,“我不重要”、“我不被爱”、“我不配”...
小孩子的思维能力是非常有限的。他会觉得其他的事情对妈妈来说比他更重要,妈妈可以为了其他的事情而离开他,不考虑他的感受。
如果妈妈经常这样做,孩子会慢慢变得不敢表达自己想说的话,不敢争取自己想要的东西,不敢尝试自己想做的事情。因为他觉得自己配不上,或者说即使去争取也得不到,对自己越来越不自信。
父母离开孩子该怎么办?
1。提前预习,熟练运用游戏的力量。
美国著名儿童心理学家Guinot教授曾在他的《把你的手给我,孩子》一书中解释了儿童焦虑的一些来源,其中之一就是害怕被抛弃而产生的焦虑。
Guinot教授不建议父母偷偷离开,然后把事情交给亲戚或者保姆去解释,这样只会让孩子焦虑易怒。父母可以通过准备让孩子安心,减少分离的压力。
书中的一位母亲,在因病不得不长期离开孩子之前,多次预演了分离和重逢的场景。慢慢地,孩子会正确理解分离、等待、团聚的意义,不会在父母离开时感到过度焦虑。
2。尊重孩子,与孩子积极沟通。
首先,肯定孩子的感受,对孩子说:“妈妈知道你不想妈妈走,但是妈妈有很重要的事情要出去!”父母的理解会大大缓解孩子的一部分焦虑。
然后,明确的告诉孩子去哪里,做什么,去多久,什么时候回来。给孩子一个明确的时间概念,空,让孩子能安心,感受到父母的尊重和信任。最后,孩子普遍认同。
需要注意的是,如果因为其他原因没有办法按时回家,也一定要记得给孩子打电话说明原因。否则,你的孩子会对父母失望,觉得父母不守信用,不关心他。
3。借外力,请其他家人帮忙。
有很多家庭可能和爷爷奶奶、其他亲戚或者保姆住在一起。父母在日常生活中要多和他们交流,让他们也能学到一些育儿知识。这样,在父母离开的时候,别人更能理解接纳孩子的心情,善待孩子,耐心陪伴孩子等待父母的归来。
4。扩大空房间,多带孩子去户外活动。
家长要经常带孩子去户外活动,帮助拓展孩子的活动场所和视野,让孩子看到家以外的广阔世界,看到各种各样的人在做各种不同的事情。同时告诉孩子,父母离开他,他们是要出去做一些事情,增强他们对一些事情的现实体验和理解,让他们的思维更加立体和开阔,让他们明白父母不仅仅是。这样下次家长离开的时候,孩子会有一个更客观理性的接受。
在生命的初期,孩子就像一张白纸,父母是画家。父母在这张纸上画什么就会呈现什么画面,所以父母的育儿水平影响着孩子的人生高度。而孩子的心理成长永远要放在第一位。任何简单粗暴的对待都是对生命的亵渎。父母必须尊重生命,敬畏生命,关爱孩子成长的每一刻。
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