抓住阳光明媚的日子,带宝宝去户外吧!自然环境中有丰富的教育资源和机会。家长可以利用小区或公园的环境和设施,帮助宝宝发展动作,培养宝宝的好奇心,与同伴接触。
建议:每天保证2小时左右的户外活动
一般情况下,建议每天户外活动两个小时以上。但是,每个宝宝,家庭,日常天气,空气等。都不一样,建议酌情安排。
推荐:适合2-3岁儿童的户外游戏
吹泡泡
玩“吹泡泡”的游戏,感受大小、身高等概念。空。
1。带宝宝到户外吹泡泡,引导宝宝观察、感受泡泡的大小:“宝宝,你看到大泡泡了吗?指向哪里?”“有小气泡吗?”
2。引导宝宝追逐泡泡,感受高与低,有与无的概念。
3。边玩边读儿歌:“小泡泡满天飞,像一串串小葡萄。数数,看看,五颜六色真热闹。”
提示:选择相对空开阔的地面,检查周围是否有尖锐物体,以免绊倒碰伤。
抬脚踢球
玩“抬脚踢球”的游戏,可以锻炼宝宝的平衡能力和动作的协调性。
1。晴天可以带宝宝到户外踢足球。
2。大人反复示范抬脚踢球的动作,逗宝宝尝试:“抬起你的小脚,对准球使劲踢!”“哇,我踢到了!”
3。宝宝身体协调性好的时候,可以在运动中追逐、抢球、传球。
提示:踢足球时,大人要积极陪同。
拉圈散步
原本喜欢一个人玩的他开始愿意和同伴一起玩,和朋友一起捉迷藏、踢球、嬉笑追逐。
1。家长和宝宝手拉手站成一个大圆圈:“我们一起围成一个大圆圈”。
2。一边背儿歌一边顺时针转圈走:“拉圈走,拉圈走,走圈走,走圈走,看谁先蹲。跑一圈,跑一圈,跑一圈,跑一圈,跑一圈,看谁先站起来!”
3。当唱到“走、跑、蹲、站”的歌词时,就照着做。
跳一次又一次
陪宝宝玩耍,反复跳跃,示范、鼓励、引导宝宝双脚离地不断向前跳跃。
1。用粉笔或石头在地上画一个圈,或者选择三到五个呼啦圈或地垫等。把它们排成一条直线。
2。妈妈示范向前跳的动作:“兔子,一跳再跳。穿过树林,穿过木桥。跳得远,跳得高。大家都叫它弹跳。”
3。鼓励宝宝模仿连续跳跃。
4。妈妈可以带着宝宝来回跳舞,让宝宝追妈妈或者妈妈追宝宝。
跳跃方块
画或选择有方格砖的地方,和宝宝一起跳方格,锻炼宝宝单脚站立,一脚离地连续向前跳跃的能力。
1。选择公园或者其他有方砖的地方。也可以用粉笔画一些方格,鼓励宝宝从一个格子跳到另一个格子。试着单脚站立,单脚跳跃。
2。妈妈在前面跳,引导宝宝在后面跳:“小青蛙,跳,跳……”
3。鼓励宝宝在前面跳,妈妈在后面追。
开火车
亲子玩“开火车”的游戏,帮助他感知前后的概念空。
1。爸爸妈妈宝宝等家庭成员都参与进来:“宝宝,该开小火车了”。
2。从“车前”问后面的人是谁:“呜呜,我后面的人是谁?”“你后面的人是妈妈”。
3。模拟火车启动时,一起读儿歌《小火车》:“小火车,长长长长,前车,后车,前车拉着车往前跑”。
常见问题解答
如何给宝宝选择三轮车?
首先要选购有合格证的产品。
其次,注意材料的安全环保,小零件安装牢靠,机身光滑无毛刺。
再者,可以根据宝宝的身高选择合适的尺寸。鞍座到前轮的距离要短一些,高度要做到他坐稳的时候脚能撑地,脚装在鞍座下面;两个后轮之间的距离不能太窄,前轮和刹车灵活,方便宝宝控制。
如何利用自然环境促进宝宝的动作发展?
自然环境中有丰富的教育资源和机会。父母也可以利用自然环境帮助宝宝发展动作。
父母可以搂着树干,在草地上打滚,冲向小土堆,追逐躲闪,捡树叶和花,等等。
下雨天,他可以听听雨滴落在不同物体上的声音,或者穿上雨靴,踩踩积水。
宝宝喜欢在凹凸不平的路上走,遇到小水坑,也喜欢自己跨过去。只要是安全卫生的,大人都要给机会。
台阶边上就是“独木桥”。可以玩《熊过桥》等等。在这个过程中,如果你的宝宝摔倒了,磕磕碰碰的,家长可以在安抚的基础上,向你的宝宝解释他为什么会摔倒,如何避免。
宝宝不喜欢和别人玩怎么办?
你可以给宝宝创造更多与人交往的机会。当你的宝宝拒绝同伴时,大人自然可以互相问候,比如问候、拥抱、玩游戏等。,减轻宝宝的紧张感。
可以和宝宝一起和同伴交往,表扬和肯定宝宝的进步,体验同伴互动的乐趣。
还可以通过阅读关于亲子间友谊和交往的绘本,帮助宝宝理解和学习如何待人接物和与人交往。
了解宝宝在交流过程中的各种情绪,如害羞、紧张、愤怒、悲伤等。,并用简单的语言与宝宝交流,鼓励宝宝表达这些情绪。
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