世界四大教育方法

四个世界著名的教育法则 1、鱼缸法则：

养在鱼缸里的热带金鱼有三英寸长。不管养多久，都不会长。但是，把这条金鱼放入水池后，原来三寸的金鱼，两个月就能长到一尺。

孩子的教育也是如此。孩子们需要一个自由的空间来成长。父母的保护就像鱼缸，孩子永远不可能在父母的鱼缸里长成大鱼。想要孩子健康茁壮的成长，一定要给孩子空自由活动的空间，不要让他们粘在一个小家长提供的“鱼缸”里。随着社会的进步，知识的增加，家长要克制自己的想法和冲动，给孩子空自由成长的空间。

2。沃尔夫定律:

狼是世界上最好奇的动物。他们不认为任何事情是理所当然的，而是倾向于自己去学习和体验。大自然让它们着迷，新奇的事物总是让狼惊叹。狼总是对周围的环境感兴趣，所以能不断在环境中寻找食物，了解危险，有效生存。

所以，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养他对世界的好奇心，让他仔细观察生活，把兴趣作为他的学习老师。这样的孩子在以后的生活中会是璀璨的明星，不断对工作有新的想法和灵感。

3。南风效应:

北风和南风打了个赌，看谁更厉害，他们决定脱下行人的外衣。不管北风多猛，行人只是把衣服裹得越来越紧；当南风轻轻地吹来，人们打开他们的外套。

南风效应告诉人们，宽容是一种比惩罚更强大的力量。孩子的教育也是如此。一味批评孩子的家长，最终会发现孩子越来越听不进去。每个孩子都可能犯错误。父母要包容孩子的缺点，客观、理性、科学地处理日常生活中的各种问题，体谅孩子，从自己的角度做好自己的修养工作，这样才能更好地教育孩子。

4。罗森塔尔效应:

在希腊神话中，塞浦路斯国王皮格马利翁是一位技艺高超的雕塑家。一天，他完成了一个年轻女孩的雕像。这座雕像如此完美，以至于国王自己也爱上了它。国王的爱感动了爱神阿芙罗狄蒂，她给雕像注入了生命。皮马利温的幻想实现了，从此有了塞浦路斯人。

罗森塔尔是美国心理学家。1966年，他进行了一项关于学生对成绩期望的实验。在一个班参加完考试后，他把一份“最有前途的人”名单交给了校长。校长把这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，当罗森塔尔和他的助手再次来到这个班级时，名单上的学生成绩都有了很大的提高。其实这些学生成绩提升的秘诀很简单，因为老师更重视他们。

每个孩子都有可能成为非凡的天才，但这种可能性的实现取决于父母和老师能否像对待天才一样去爱、期望和珍惜这些孩子。孩子成长的方向取决于父母和老师的期望。简单来说，你期望孩子成为什么样的人，孩子就可能成为什么样的人。