有个妈妈留言说:今天又和女儿吵架了，气得我偷偷在卧室抹眼泪。现在女儿高二下学期，就要进入毕业班了。但是，这个孩子一点都不紧张。每天放学，他就知道拿着手机聊微信，玩游戏。
我抢过她的手机叫她老老实实看一会儿书，她却气得上蹿下跳，脸红着跟我凶:“妈！离我远点！我受够你了。你根本不了解我！”……
我不明白。我是她妈妈。为什么我不能照顾她？让她看一会儿书，你却不认识她？现在的孩子都在想什么？……
相信大部分家长都经历过以上烦恼。小时候那么可爱听话的孩子，长大后变得更加调皮，尤其是脸红心跳和你顶嘴粗暴的时候，会有些心寒和失望。
我的朋友魏凡是儿童心理学专家。她最近和家长分享育儿经验时，一直强调:“在教育孩子的路上，有两样东西是最基本最有效的。如果你觉得养孩子特别烦特别累，往往是你在这两件事上做的不够彻底！”
01
建立良好的亲子关系
你和孩子的关系怎么样？孩子是否从你身上感受到尊重、公平和理解，直接决定了教育的效果！
在孩子心中有威信，获得孩子信任的父母，或许可以用一个眼神制止孩子的不良行为，说服孩子；但是和孩子关系不好的家长，不是话少，就是话少，教育效果不好。
(1)多做“律师”，少做“法官”
“法官”的工作是给案件定性，得出结论；律师擅长的是无条件接受，倾听当事人的诉求，站在当事人的立场上，为他们考虑。
更多时候，“家”是一个表达感情的地方，所以像“律师”一样接受和倾听，可以让孩子感受到你的尊重和关心，他们也更愿意听你的话。
然而，在大多数情况下，我们往往扮演着一个“法官”的角色，总是充满着“审判”般的对孩子的训斥:“你怎么这么贱？你拆了好玩具。”“你为什么这么笨？这个问题我跟你说过多少次了？”……
这样时间久了，孩子会觉得你孤傲、暴躁、有威严，对你有一种恐惧感和敌意。他们自然不会和你交心，他们的孩子也不会真的听到你的话。
(2)多做“啦啦队长”，少做“裁判”
拉拉队队员总是积极乐观的。当他们的球员输了，他们欢呼；当他们的球员赢了，他们欢呼；但是裁判不一样。他必须时刻盯着每个人的缺点，给予最严厉的警告和惩罚，毫不留情。
在成长的道路上，孩子似乎总是新手。他必须从头开始学习穿衣、吃饭、握笔和写字……
当他在这些事情上做得不好的时候，父母的鼓励和鼓励可以帮助孩子建立自信，以轻松的心态不断尝试。
但是，如果父母一直处于“裁判”的角色，总会受到指责和惩罚。虽然目的是好的，但是很容易让孩子对一件事感到害怕，逐渐失去发自内心的动力。
所以，当孩子的字写得不好的时候，与其说是“歪歪扭扭的丑，吹西北风？”还不如说“儿子，你把这个横着写，会更好看！”
当孩子又考砸了，与其没完没了地责备他，不如说:“妈妈以前学习不好，考了25分，后来赶上了。你想知道我用了什么方法吗？”
02
培养良好的生活习惯
孩子总是在日常生活中学会最基本的态度和习惯，这些态度和习惯深深影响着孩子以后的学习、工作甚至婚姻。
很多学习上有很多坏习惯的孩子，总能从生活习惯中找到源头。
(1)储存和整理的习惯
试想，一个从小到大都不收拾自己玩具和衣服的孩子，长大后面对一叠叠的试卷和讲义，能有多有条理和自主？
邋遢、杂乱无章会严重影响孩子的学习效率。
有些孩子在老师下课后，把论文、讲义等资料放进课本，懒得整理。下节课用到的时候，完全不知道放在哪里了。我拿出课本抖了抖，一堆掉了出来……
这种学习状态的孩子不仅上课效率低，回家写作业也经常混日子，边玩边写。明明作业不多，他们却要磨蹭到11点。
所以，从小学会收拾自己的玩具和小衣服，养成干净整洁的习惯，对孩子大有好处。
(2)做家务的习惯
孩子小的时候做不做家务。等他们长大了，差距真的很大。
哈佛大学一项长达20年的跟踪调查显示，从小做家务的孩子平均收入比不做家务的孩子至少高20%。
国内的相关调查也显示，从小做家务的孩子优秀的成绩率是不做家务的孩子的20倍以上！
让孩子从小学会做家务，适当给孩子发筷子、擦桌子、擦桌子、洗袜子等小任务。既锻炼了孩子的家庭责任感和参与感，又让孩子感受到了父母的辛苦。
这样的孩子长大后，性格相对勤快温和，少了一些严重的叛逆和傲慢。
03
儿童教育界普遍认为，9岁是儿童行为习惯的稳定期。也就是说，孩子在初三左右，生活习惯和学习习惯逐渐稳定，直到高中才会有根本性的改变。
所以，孩子还在这个年龄之前的家长，一定要多注意这两点:良好的亲子关系，保证孩子更愿意听你的建议，少一些叛逆和矛盾；良好的生活习惯保证了孩子健康规律的生活，也促进了良好学习习惯的形成！
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