你没了解过宝宝学习的方式是哪一类，就别怪他学得不够快！

你没了解过宝宝学习的方式是哪一类，就别怪他学得不够快！ 在养娃这事上，OK爸一直是比我淡定的。直到前阵子，他心血来潮教OK认数字，结果OK完全没有他预期的接受度，他有点不“坐不住”了。“我同事两岁的女儿所有数字都能认出来了，我都教儿子快一周了，他都记不全，你说儿子以后学习行不行？”作为从小一直是学霸的OK爸，那天受挫严重……

第一，不要责怪宝宝不如别人。很明显你不知道他的学习类型

那天我笑了。“你可以自学很好，但你根本教不好。”

“你不急！”他很惊讶。

“你给你儿子看一张上面有数字的卡片？”

“是的，别的孩子看到就能看到，他特别回避。就算看到了也要用小手去数。比如他们看到2就说不出2，只好拿出两个小指头，然后指数破了就告诉我2！”

那是因为他根本不是视觉学习者！他属于动觉触觉型！你得陪他玩，动，拿出食物，让他感知背后的逻辑，明白其中的因果，他才会真正学会！

我有一个闺蜜的孩子，才两岁半。一个60多块的拼图也能轻松玩起来。有一段时间，我特别焦虑。OK当时三岁多，玩了很多拼图，但是玩几十块的时候都要在我身边引导一起做。后来我才知道，我闺蜜的宝宝是视觉学习型的，让他看看牌，学点东西，是个不错的办法。不是学习型的，比较起来是妥妥的伤。

所以如果你不知道宝宝属于哪种学习风格，就不要怪他这么“笨”。教久了，你也不懂。纽约圣约翰大学做过研究，发现儿童有三种主要的学习类型，即视觉、听觉和物理。

二。你的宝宝属于什么类型的学习风格？

我们的宝宝通过五种感官感知世界，学习知识。每个孩子至少有自己独特的学习风格，换句话说，他有一个特别生动的关于器官接受的信息，也许是他的眼睛，他的耳朵，他的手，他的身体。

1。如果是眼睛，那就是视觉学习方式。“看”才能学得更好。我喜欢阅读和看图。如果我学习英语和单词，我更愿意依靠“看”的方式。视觉学习有两种类型:图像学习和字符学习，或者两者的结合。基于图像的婴儿可以简单地记住物体的颜色、形状和方向。学习单词的婴儿可以简单地记住如何写一个汉字和如何拼写一个英语单词。

你可以通过以下特征来判断

？能够记住沿途的符号；如果你去过一次当地，当你去第二个地方时，你会说:“我去过这个地方……”。

？画面优秀，对物体的描述清晰；

？爱玩拼图；

？学习中喜欢用形状和字母模型；

？爱看书，没事就翻翻。

2。如果是耳朵，那就是听觉学习方式。这些孩子通过听学得最好，他们在听故事和歌曲时可以学得很快。在听妈妈讲故事的时候，很多宝宝宁愿躺在那里听妈妈讲故事，也不愿意和她一起读单词/图片/翻书。很多妈妈对此很生气，但是对于孩子来说，并不是他们懒，而是他们更倾向于做听觉学习者。如果他们学英语，他们不需要看书面单词，但他们可以通过听来记住它们。

你可以通过以下特征来判断

唱歌的时候音阶很准，喜欢听各种乐器，分辨声音的能力也很优秀。

…在背诗和押韵词的时候很厉害。

我经常听的故事，都能讲得绘声绘色，包含细节。

…你用错词了。他可以帮你改正。

3。如果是手和身体，那就是动觉。这些孩子必须用实物移动、绘画和做手势。他们喜欢在感动和感动的过程中，做自己喜欢的，想做的事情。很容易认为这些孩子不够专心，但他们的创造力是最好的。他们一开始可能没有视觉的来得快，但是一旦明白了内在的逻辑，他们后期的发展势头是最强的。

你可以通过以下特征来判断

...很早就能骑车系鞋带；

，特别喜欢角色扮演游戏，而且会编剧情；

，体现性强，擅长模仿各种肢体动作和面部表情；

…他听到自己感兴趣的作业就会手舞足蹈；

听你讲故事的时候，身体曲折，胳膊腿一直在动；

三。找到宝宝的学习类型。具体应该怎么做？

我们的宝宝从感知中学习，一切都会储存在大脑中。找到他们的学习类型，给他们有针对性的方法引导，才是王道。

比如一个视觉宝宝，我们要多给他看图片，多给他买书。他可能会很快地看图或学会认字；要教她数学，多给卡片和书本讲解；当他们教英语时，他们展示以下类似的卡片。和宝宝交流时，用手势和表情帮助她。

比如听觉宝宝，我们会给他更多的音频素材，教他们学习数学，然后大声读出1+1=2。当我们教他们学习英语时，我们会整天播放音频。讲故事的时候多放点音频，有助于记忆。

对于动觉型的宝宝，要多给他们插入玩具学习形状和颜色的机会，多做角色扮演，比如模拟超市购物，学习数学逻辑。如果他们正在学习英语，他们可以尝试一些类似“做动作和猜单词”的方法。

(表演并猜单词)

了解宝宝的学习类型，你就知道如何引导宝宝发挥自己的长处，帮助他更轻松地学习，这样他就不会感到沮丧，你也不会感到焦虑。