孩子青春期教育怎么避免亲子冲突

孩子青春期教育怎么避免亲子冲突

青春期的儿子成绩下滑，父亲改变教育方式，结果令人羡慕。不再有用，反而更容易和孩子产生亲子矛盾，让亲子关系变坏，甚至变坏。

自从进入青春期，他的整个人生似乎都被颠覆了。虽然他过去不是一个听话的孩子，但他的父母很少为他的学习担心。但是，他上了高中之后，又那么大大咧咧，游手好闲，有时候父母真的拿他一点办法都没有。有时候拿着电视遥控器不死心，极其不耐烦的催他写作业:不关你的事，我自己安排！班主任打电话投诉逃课。我妈听了一个牢骚，我爸狠狠骂了他一顿。没想到他不仅不知道怎么了，各种不服气的辩解让他气得我爸扇了儿子几巴掌。从此，只要父亲下班回家，他就躲在房间里不出门。他一个多月没和我父亲说话。而且在学校的表现越来越差，每天上课耍花招，旷课369。

看着儿子这样下去不是办法。爸爸弥补家庭教育、青春期叛逆等知识。逐渐了解青春期的特点，也明白青春期的孩子自我意识增强，自我意识和自尊感很强，成年感骤然上升，希望得到尊重、理解、认可和肯定；面对青春期的孩子，父母不能再按照幼儿期和童年期的亲子关系模式来对待已经长大成人，正在努力寻求独立的孩子。只要给予孩子独立的空距离太小，对孩子的信任和尊重不够，他们就会以各种对抗行为反抗父母的权威，从而造成亲子矛盾。

接到一个又一个投诉后，爸爸找了个合适的周末，和儿子进行了一次男人间的对话。

父亲:从这学期开始，我注意到你的学习成绩明显下降，还逃课、逃课。前几天班主任举报你在他班上带头起哄。想知道具体原因。能详细说说吗？(平等对话，陈述事实，既不评价也不批判)

孩子:不知道，就是不想上他的课！

父亲:所以，上他的课感觉很不好，是吗？

孩子:看到班主任就烦！

父亲:哦，这种感觉真不好！是他太严厉，太啰嗦，还是其他行为让你觉得不好？

孩子:他整天说个不停。谁不知道自己想考上名牌大学的重点大学？他每天都在说自己目标的重要性，烦死了。

父亲:我还是不太明白。能给我举个具体的例子吗？

孩子:嗯，班主任要我们制定目标，我们要把长、中、短期目标写下来交给他。长期:考哪个大学，中期目标:期中期末考试排名和分数，短期目标:作业正确率，单元考试成绩。我学习紧张，没时间写这些没用的东西！

父亲:除了没时间定目标还有其他原因吗？

孩子:没了

父亲:那我可以告诉你我的想法吗？

孩子:嗯

父亲:目标是行动的指路明灯，朝着目标努力才是有用的。设定目标就像削木头之前先磨刀，有利于提高效率。长期目标和中期目标确定后，基本不需要做调整，但短期目标需要一段时间。其实多做几次也不会很麻烦。我需要和你一起完成吗？

孩子:没有，可能是我在设定目标上想太多了。既然你提到它，我明白了！

当父母和青春期的孩子通过倾听彼此交流时，有一种能量的交换，会自动改变他们的想法。双方都愿意想办法满足对方的需求。在整个沟通过程中，爸爸都是带着尊重去倾听，去理解，去感同身受，而不是像之前的沟通那样，去评判，去指责，甚至情绪失控，用暴力去制服孩子。

从这次快乐的亲子交流开始，我学习变得自觉和主动，学习成绩也有了很大的进步。家长们总结了一点:青春期的孩子不难做。只要自己的成长速度跟上孩子成长的步伐，改变家庭教育模式，找出孩子不良行为背后未被满足的需求，理解和接纳孩子，在良好的亲子关系中，引导和教育孩子就变得高效和容易。