孩子犯错正确引导才是最佳教育方式吗

孩子犯错正确引导才是最佳教育方式吗

“孩子犯错时，如何正确引导？”:教育也要给孩子留下尊严。近日，一个男孩穿着内裤蹲在路边的视频引来了不少围观者。

得知男生二年级，在学校摸了一个女同学的屁股。为了纠正儿子的错误，母亲决定教训一下孩子，于是让孩子脱下衣服蹲在路边，希望孩子能感受到别人的目光。

网友对此褒贬不一。

有人认为母亲的做法没有错。以后孩子一定要长记性，不要再犯同样的错误。

有网友认为，这可能比打孩子还疼。

这位妈妈及时教育孩子的想法是好的，但是方法有点极端，会伤害她的自尊心，不利于她的心理发展。

孩子犯错，少惩罚，多教育

作为家长，一定要分清惩罚和教育。

惩罚是父母的一种干预，惩罚孩子的错误，让孩子承受不愉快的后果，如打骂、扣发零花钱等。这通常来自父母的挫败感和绝望感，会传达给孩子“我好可怕，我好可怕！”信息，孩子很难从惩罚中学到正确的行为。

教育不一样。它侧重于指导和帮助孩子改正错误。

但是很多时候，我们把惩罚和教育混为一谈。我们经常用惩罚来教育孩子，希望他们能从中吸取教训。但大多数事与愿违。惩罚并不能教会孩子对错，还会带来负面影响。

5月7日，信阳一段“虐童”视频引发关注。视频显示，一名女子抓住一名14至5岁男孩的腿，将他的身体倒过来，并拍了拍孩子的屁股，时间约为一分钟，期间男孩一直哭喊着要妈妈。原来那个女的是男孩的妈妈，因为孩子调皮，被教育了。

当然，适当惩罚教育是可以的，但是要把握。毕竟我们惩罚的目的不是为了惩罚本，而是让孩子认识到自己的错误。如果孩子没有认识到错误，惩罚是无效的，没有意义的。

就算打了孩子，承认错误，也只是暴力下的屈服。你内心还是抗拒的，疏远了亲子关系。而且，不愿意和不愿意的惩罚只会强化孩子的逆反心理。

教育也要给孩子留下尊严

去年，一个视频火了。

孩子8天内和朋友偷偷在家里花了7000元，父母又气又急。爸爸拿起一根棍子，把孩子卡在被窝里，使劲打。据奶奶说，他打了“几百次”。

妈妈在一旁，录下了孩子被打的视频，说是为了花了那七千块钱的孩子。整个过程中，孩子一直在哀求，“求求你，不要……”。

视频最后，奶奶心疼孩子，抓着爸爸的棍子，坐在床边哭了起来。而孩子的父亲，就是刚才对孩子咬牙切齿的那个人，像个孩子一样伏在墙上嚎啕大哭...

家长的本意是把视频给一起花钱的孩子看，让家长良心不安。

但是把打孩子的视频这样放在网上真的很伤害孩子。比起打骂，这种做法更让孩子感到难受和绝望！

孩子也有自尊心，这种自尊心随着年龄的增长而增强。千万不要当众惩罚孩子，尤其是在孩子的社交圈里。你应该给你的孩子尊严。回家最好是批评教育他们。

否则会给孩子的内心带来很大的伤害，让孩子自卑、羞愧、失去自信，甚至做出一些极端的举动。

心理学上有一个“权威期望”的概念。很多时候，父母是孩子的权威。当父母对孩子抱有一定的期望时，孩子未来的发展很可能会朝着那个期望前进。

这种“权威预期”既是积极的预期，也是消极的预期。

错误的惩罚会给孩子带来沉重的心理负担，甚至会使亲子关系出现裂痕。

惩罚的目的是“养孩子”，所以必须考虑“不伤害孩子的自尊心”和“不打击孩子的自信心”。

当孩子犯错时，如何正确引导？

1。温和而坚定地教育孩子

爸爸去哪儿3有剧情:

夏天，林永健的儿子林大军和夏克立的女儿被村长要求照看糖果和冰淇淋。两个孩子抵挡不住诱惑，违反规定，偷吃糖果。

面对同样的事情，两个爸爸的语气和态度截然不同。

林永健气愤地训斥大军:“吃什么？为什么要吃？”袖手旁观自己也想一想，然后转身走开。

夏克立把女儿拉到一边，平静地告诉她:“怎么了？为什么不能这样做？错了就要接受惩罚的真相，然后让女儿去罚站。”

被批评之后，两个孩子后来的表现也大相径庭。

被父亲大声训斥的大君，自从“冰淇淋事件”后，心里就有了疙瘩。之后在各种活动中对父亲发火，从不配合。

在被父亲温柔教育的那个夏天，我真诚地承认了自己的错误，认为自己做得不够好，心甘情愿地接受了罚站。在接下来的节目中，我完全没有受到刚才发生的事情的影响，继续玩得开心。

爸爸愤怒的训斥或者平和的引导，效果截然不同。

让孩子认识到自己的错误，主动承认错误，愿意接受惩罚的人；一个不明所以的孩子，整天压抑在愤怒中。

美国言语心理学家做过这样一个实验:

研究人员以超过85分贝的音量向10名7至10岁的儿童播放母亲的吼声。之后，他们被要求写下母亲在吼什么，只有13.3%的孩子答对了。

研究人员表示，大吼大叫对管教孩子没用。音量越大，孩子越不注意。

所以，要教育孩子温柔友善，至少不要发脾气。等自己和孩子都冷静下来之后，了解孩子为什么要这么做，告诉她为什么她做不到，让孩子承担相应的后果。

只有在亲切坚定的氛围中，孩子才会心甘情愿地接受你的意见，改正自己的错误。

2。批评之前，先听听孩子的理由

泰国有一部公益片。扮成园丁在学校修剪花草的演员。他推着一辆手推车，带着几盆花草走过一条泥泞的小路。

孩子放学时故意翻车，求救。每个孩子都去帮忙，甚至把衣服弄脏。

当家长看到自己的孩子浑身是泥出现在学校门口时，反应不一。

有的暴跳如雷，马上开始责怪孩子；有些人感到惊讶和目瞪口呆；有些人平静而耐心地问发生了什么事。

这时，学校门口的显示屏上出现了刚才那个孩子帮助园丁的一幕。你看，有些父母应该为孩子的行为感到骄傲，却因为孩子弄脏了自己而责骂孩子，这不仅让孩子难过，还可能会破坏孩子的积极性。

不管什么时候，什么事情，一定要先听听孩子自己的理由，让孩子把故事解释清楚再下结论。

3。不要在教育上喋喋不休

知乎有人问:你什么时候最不喜欢父母？

高赞是父母唠叨的时候。

一个男生说:“一次说很多话就够了。虽然我知道我爸妈是为我好，但是我爸妈说太多次了，我不自觉的就觉得很烦……”

一个女生也说“父母话太多，会有逆反心理。我天天怀疑我早恋，然后我故意早恋就是为了气他们……”

一位社会心理学家做过一个实验:他要求参与者尽量不要去想象一只黑熊。于是，人们的思维强烈反弹，很快脑海中出现了一个黑熊的形象。

为了说服孩子，反复的方法不会起到积极的作用，反而会增加孩子的逆反心理。

批评的质量和数量没有正相关关系。有效的批评应该指出问题和本质。

高尔基曾说:“你爱孩子，母鸡也会爱。”教育孩子需要技巧。