一封“差生”父亲的自我批评信,戳中了无数家长的痛点。孩子的教育问题是宝爸马宝的通病。边肖在家长会上与大家分享一位父亲的“检讨书”。
在这位父亲眼里,他的儿子是个标准的“差生”——他对作业漫不经心,发呆的时间很长,经常花到十点到十一点...所以骂他甚至打他是必然的。但是,打骂往往伴随着后悔。
因为从事教育工作,这位父亲一直在反思自己的教育方式,在一次家长会上对自己做了“检讨”。结果他戳中了很多家长的痛点——
朋友们好!
每个孩子的学习情况都不一样。我大概是想代表那些落后但是在进步的孩子的家长说几句话,所以我的前半段可能更像是一个回顾。
我和妈妈都很关心孩子的学习,付出了很多,但这并不是一个愉快的过程。
我是一名教育工作者,充满了教育理想和理论,所以一开始我尽量不去干涉孩子的学习,秉承多观察多鼓励多引导的原则,坚持不在外面报班,相信自己的教育。结果我看到孩子磨蹭,经常脑子像断了线一样,半天发呆。他们的家庭作业经常花去10到11点。
于是,最后,我放弃了最初的想法,开始陪读和家教。从那以后,我家里就充满了大呼小叫,不满和哭闹。
我接受不了所有老师都知道怕你笨,怕你缺乏意志力,怕你学不会,怕你没有一个紧凑自我管理的好习惯。
失败的心情很容易转化为烦躁。当我一筹莫展的时候,我也会打我的孩子,有时会用很重的手。
每当我打孩子的时候,特别是用力打他的时候,我都觉得特别难受。我看到孩子蜷缩在角落里,无助地默默哭泣。我平时看到这个漂亮可爱的孩子,但他远没有能力在身体上和智力上和我对抗。就因为他读书,他要承受心理和生理上的摧残,他是我的宝贝,我的唯一。这时候我就觉得可惜,后悔,心疼,难以启齿。
直到现在,每当我回想起那一年,读到自己的文章,还是觉得很对不起自己的孩子。我的孩子经常看我的文章,他知道我父亲的遗憾是真的。
我值得的是父亲的坚持和毅力。
而在演讲的后半部分,这位爸爸根据自己的亲身经历提出了几个教育观点,引起了很多家长的沉思-
接受我们孩子的现在,不管现在和未来是什么,但你总要尽力去教育他。
如果你不是一个优秀的父母,你一定有优秀的孩子。就像普通父母一样,你可能会有不同的孩子。否则这个人类社会太不公平,这个社会的结构太不稳定。
不是所有的好习惯都是父母给的。否则,同一个父母的孩子可能是天壤之别。
并不是所有的坏习惯都是因为父母教育不当。我的经历就是一个例子。
你只能拥有上帝给你的。如果你抱怨一辈子,你会痛苦一辈子。
有传承的地方就会有变异。在上帝能承受的正常范围内,现在一切皆有可能,我们只能接受。但是,既然这是我们的孩子,是我们把他带到这个世界上来的,我们就只能最爱他(她),给他你能给他的最好的教育。
不要把可能的幸福折磨成痛苦。
也许有两种像这样的情况可以是幸福的。
如果你的孩子聪明、漂亮、习惯好、自制力强,你永远不会担心他们的学习。老师夸你把孩子教得好,你自己也觉得很成功。你确实很幸福。
但是可能还有其他情况:
记得我读书的时候,我的同伴只能在我村读初中。我是村里唯一一个考上县城中学的。父亲是那么的骄傲,但只有母亲感受到了她可能的不快。每周我背着煎饼离开家的时候,她都那么舍不得,抚着我的背说,孩子,你会好好学习,有出息的,但是你以后要在天边工作了,你妈妈就少来看你了。
很不幸,我妈的这句话应验了。我母亲去世的时候,我们没有在她身边。这不是诅咒,这是一种可能性。
如果你的孩子没有那么优秀,你就要教育他们,反复教育,亲密无间。你和孩子在一起的时间多了,话也多了。我认为所有的家庭纽带都在一起。那不是幸福吗?孩子成年后,彼此亲近的机会就少了。在他未成年的时候,和孩子在一起的时间比别人多一点,可能就是幸福。不要让大吼大叫成为主流声音,把可能的快乐变成相互折磨,就像我以前那样。
世界上只有最亲近的人,才能伤害最亲近的人很久。
每个孩子都不一样。我说的是各方面。有时候孩子做不到的不是态度而是能力。
没有人因为孩子身高不如别人而天天打孩子;没有人因为跑不过刘翔而天天骂孩子,因为长相的差别是看得见的。我们承认升学率与此无关,学校也没有因为这个歧视孩子。但是因为学习你咽不下这口气,你又不会放过你的孩子,你又何苦呢?
无形的差异也是存在的。不然我们为什么没有成为爱因斯坦?为了孩子的未来努力是对的。不要太担心孩子的未来。大树可以参天,小草可以青青。为什么你什么都忘了?你为什么这样磨蹭?你为什么不记得了?他说了一千遍,玩了几局,他还是他。他为什么不听?
各位家长朋友,很可能不是因为态度的问题,孩子有问题,就像个子不高,跑不快一样。我们只能帮他管理时间,帮他规划学习生活,帮他做表格和总结,没有办法责怪他。
不要对问题定性,解决事情;不要说太多,孩子需要具体的帮助;不要空谈方法。所有的技巧都在于做具体事情和具体题目的过程和积累。
其实大家都知道,孩子已经知道的太多了。不是他不认可这些道理,而是他做不到。真相不再令人震惊和信服,只能化为厌恶。事实上,他们需要具体的帮助,就像我之前做的那样。
我特别想说,孩子报的辅导班有效吗?你想考虑一下吗?我觉得他在学校听不进去,在外面听得进去吗?而且一周一次,间隔太长,内容自成体系,和学校老师讲的内容不一致,无法巩固。还不如把日常作业处理好,和老师的教学同步,互相巩固,一个大学生就能做到。
当然,没有一种方法适用于所有的孩子。
教育立竿见影是个神话。我宁愿相信我的孩子是大器晚成。
为了孩子的教育和帮助,我做好了进步缓慢的准备,也做好了永远没有成效的准备。我无能为力,就因为他是我的孩子。
当爸爸当老师的时间越长,越觉得自己对教育的入门很少。这根本不是谦虚。是真的。
但是,我不得不坚持,就像一个人的身高一样,迟早是要发育的。可能智商情商也会。我宁愿相信我的孩子是个大器晚成的人。
对于老人,我们常说一树欲静而风不止,一子欲养而父母不待。
为了孩子,如果我轻言放弃,那么如果孩子以后的人生出了问题,我会感到愧疚和后悔。在他最需要的时候,我没有帮助他。
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