小孩丢三落四的毛病

孩子丢三落四的坏毛病怎么改

父母需要知道的5个小方法培养细心、做事有条不紊的孩子。第二天放学回来，所有的橡皮和尺子都不见了，只剩下两三支铅笔，不是他自己的。

要解决问题，首先需要知道原因。

孩子健忘主要有三个原因

1。父母安排

在很多家庭中，大部分父母遇到问题都会比孩子更着急，恨不得赶快帮孩子整理。但是，正是焦虑导致的家长的安排，让孩子失去了练习和提高组织能力的机会。

2。孩子没有形成相应的意识

很多时候，我们发现孩子能清楚地记住动画片是哪一集，能完整地记住游戏中每个角色的名字和特点...但是很多时候，他们可能不记得这个文具是不是他自己的。

造成这种结果的根本原因是孩子在思想上没有意识到有些事情是需要足够重视的。

3。孩子记忆力不足

有的孩子瞬间就忘记了自己该拿什么，该做什么，这可能是因为自己记忆力不够。

知道了孩子健忘、没有条理的原因，家长该怎么办？

5种帮助孩子提高组织能力和自理能力的方法

1。小步骤

磨刀不误砍柴工。

家长可以在平日里引导孩子思考:什么事情都可以分解成哪些步骤？每一步需要怎么做？

思考之后，家长要陪着孩子从一小步开始反复练习，反复实践，学会完整、系统、独立地完成一件事。

这样的思考和实践过程，不仅可以提高孩子的思维和逻辑能力，还可以提高孩子的学习能力和表达能力。

2。提醒而不是去做

比如每天晚上睡觉前，提醒孩子需要做哪些准备，让他们明天早上不会太慌张？

孩子想出解决办法后，提醒他真的再做一遍。

在这个过程中，家长需要让孩子自己去思考，自己去做，用提醒代替替孩子做。

3。引导孩子参与家务

现在很多家长只关注孩子的成绩和学习。众所周知，多参与家务也会促进孩子的学习能力。因为做家务所需的手眼协调、力量、精细动作甚至记忆力对学习能力有重要影响。

孩子在做家务的过程中，不仅培养了责任感，还学会了细心和有条不紊。

比如打扫卫生就是先扫地，再拖地，先扫高的部分再扫低的部分；刚搬出去的玩具和书原来放在哪里，需要有好的记忆力才能回到原来的地方……

4。养成良好的习惯

父母应该帮助孩子养成良好的习惯。

首先是物归原主的习惯:东西从哪里拿，用完就要放回哪里；

其次，回归原状的习惯:在离开一个地方之前，检查一下你的到来是否已经离开了那个有垃圾的地方，造成了混乱。

5。儿童入场

孩子生来就是一张白纸，任何能力的获得都是一点点锻炼的结果。

很多家长往往因为孩子反应慢，浪费时间，而剥夺孩子体验的权利。家长需要知道孩子的成长是一个缓慢的过程，所以我们要刻意放慢自己的脚步，尊重孩子的成长特点，不要操之过急。

总之，孩子杂乱无章的风格不是一朝一夕形成的，改善这种情况需要一个循序渐进的过程。

在这个过程中，家长需要多陪伴，尊重孩子，给孩子耐心的引导和指引。