为什么父母要经常模仿孩子？原来还有这种说法

为什么父母要经常模仿孩子？原来还有这种说法 孩子们常常模仿父母，但如果父母模仿孩子，会发生什么结果呢？

场景一:

一个小婴儿躺在婴儿床里，挥舞着小手小脚，嘴里发出“咿咿呀呀”的声音。这时，小宝宝的妈妈凑过来，笑着看着小宝宝。

“呃……”小宝宝看着妈妈，皱着眉头发出声音，好像在和妈妈说话。

“呃……”妈妈也皱起眉头，嘴里发出同样的声音。

“啊……”看到妈妈的回应，宝宝跳得更起劲了，笑着发出了另一种声音。

“啊……”我妈也学着摇了摇宝宝的手和脚，又发出了同样的声音。

“哎呀……”小宝宝更加兴奋，投入到和妈妈的交流中。

妈妈也是这么回答的。屋子里萦绕着母子间温暖愉快的“交流”，小婴儿似乎更依恋母亲。

场景二:

公园里，一对父女引来了别人羡慕的目光。

小女孩大概4、5岁，也许是因为心情好，边走边迈开了步子。爸爸很激动，走在女儿前面，同样的舞步。

小女孩笑了:“哈哈...爸爸，你跳得真难看……”

为了不被落下，小女孩跑到父亲面前，又跳了一个舞步。爸爸随后冲到女儿面前，模仿着同样的舞步，女儿笑得前仰后合。

然后，女儿又冲到了爸爸面前，学着鸭子走路。爸爸于是冲到女儿面前，学会了像鸭子一样走路...

公园里很多人都为父女之间源源不断的笑声而驻足。多么幸福的父女啊！

离开公园的时候，小女孩的脸红红的，过了非常开心的一天。她似乎更喜欢和她父亲呆在一起。

场景三:

一天早上，一个7、8岁的小男孩从房间里出来，他妈妈提醒他:“他衣服穿反了。”

小男孩不同意。“穿反了。我喜欢反着穿。”母亲有些尴尬，最后没有说话，而是进了自己的房间。

过了一会儿，他妈妈也从房间里出来了。小男孩一看到妈妈的样子就笑了:“妈妈，你好丑，哈哈……别跟别人说你是我妈妈，哈哈……”原来他妈妈也是故意把衣服穿反了，看起来有点滑稽。

妈妈看到儿子的反应，笑了。“不要告诉任何人你是我的儿子！你比我丑...哈哈……”

两人在镜子前扭腰。笑够了，母子俩穿上衣服，手拉着手笑着出去了。

第四场:

在咖啡店里，一个三十多岁的男人和坐在他对面的父亲争论着什么。小伙子脸红了，激动了，指责父亲固执。

老父亲沉默了，小心翼翼地捧着一包代糖，摇了摇，轻轻撕开一角，把第三包糖倒进了面前的咖啡里。最后，他的手指轻轻晃动杯柄让糖融化，而不是像大多数人一样用勺子搅拌…

年轻人静静地看着老父亲在面前的一举一动，陷入了沉思。“我父亲喝咖啡的方式和我一模一样。我毕竟是父亲的儿子，很多习惯都是从父亲那里学来的……”

小伙子的表情平静了很多，眼神里流露出愧疚:“爸爸，我可能有点冲动了……”

模仿促进喜欢，这是幼儿说今天要讲的主题。想让孩子跟你更亲近，就有意无意地模仿孩子。

模仿导致亲密的心理实验

2004年，荷兰研究人员Barron进行了一项实验。实验是这样进行的:他让实验者有意无意地模仿一些孩子的一些动作和姿势，然后在孩子面前假装掉铅笔。很多实验的结果表明，孩子们更愿意帮助模仿自己的实验者捡起掉落的铅笔。所以巴伦认为，模仿可以让对方喜欢你，对你产生更多好感，有助于关系变得更亲密。

2010年，VanDeVelde通过实验补充了这个理论。他认为成年人不应该模仿儿童愤怒的行为。虽然模仿生气偶尔会让孩子发笑，但大多数情况下会让孩子讨厌你。因为孩子会想到嘲笑，认为父母不关心自己的情绪，反过来会激起孩子更多的负面情绪。

即便如此，仍然影响不了亲子模仿的力量，因为大多数有意或无意的亲子模仿往往能起到积极的情感促进作用。因为无论是父母模仿孩子，还是孩子模仿父母，模仿造成的相似性促进了喜欢，喜欢导致亲密。

亲子模仿的关注与提醒

值得注意的是，对于孩子来说，年龄越大，越应该延缓他人的模仿行为。否则不仅不能促进喜欢，孩子还会认为别人是故意的，甚至怀疑对方是不是精神有问题。因此，对于大一点的孩子，父母的模仿必须是有意或无意的，才能产生积极的促进作用。这个年龄怎么定义？一般直到孩子接近青春期，家长都要把这种模仿延迟到足够的程度，不要太明显，因为青春期的孩子思维已经接近成年人，他们懂得理性思考和质疑。

当然，亲子模仿并不是促进亲密关系的唯一原因。有时候亲密的亲子关系是多种因素共同作用的结果，但这种模仿仍然是促进亲子关系的敲门砖。相信我，你和你的孩子都能从这种模仿中受益。

最后提醒一句:这里的亲子模仿只是指肢体动作、姿势、表情、语言语调的模仿，还没有涉及到习惯、性格等深层次的模仿。