宝宝这四种性格“很要命”！3岁前一定要改掉！

宝宝这四种性格“很要命”！3岁前一定要改掉！

3-6岁是孩子性格塑造最重要的阶段。一个孩子85%-90%的性格、理想、生活方式都是在这段时间形成的。孩子想成为什么样的人格，需要父母的关注和培养。

如果孩子害羞、脾气不好、不合群，家长要非常积极，因为这些潜在的性格信号很可能让你的孩子成为不受欢迎的人！

3岁是一个孩子身心发展的重要转折点。一旦错过了这个年龄，孩子性格的缺点就很难改变了。这就是成语“江山易改，本性难移”的道理。

如何让孩子成为一个开朗、乐观、善交际的三好宝宝？在今天的文章中，老师将分享引导宝宝性格塑造的方法，请家长在孩子3岁前帮助孩子纠正。

提示:

3-6岁，通常被称为“湿水泥”期，是塑造孩子性格最重要的阶段。俗话说:3岁看大，7岁看老。很多人的气质在很小的时候就开始形成了。

年轻的父母希望自己的孩子快乐、自信、受欢迎。但是，这些特质不会仅仅作为父母的“希望”出现，更多的时候，需要父母的关注和培养。

高危“人格信号”，家长需要干预。

01

害羞的

很多害羞孩子的家长都有这种经历。在家里，他们的孩子很大声，跳舞，唱歌，跳舞，但是一旦有外人来了，孩子就好像变了一个人。

事实上，害羞的孩子并不总是害羞。他们的害羞大多只表现在不熟悉的环境或者在陌生人面前。

害羞的孩子通常性情安静，循规蹈矩。但不能不承认，害羞的孩子对陌生的环境和事物紧张害怕，他们的“安全区”小，需要很长时间去适应；

因为不喜欢去争取，往往会失去很多机会；更有甚者，害羞的孩子容易产生自卑心理，从而导致对自我形象的怀疑...这些都是家长需要注意的。

改进的关键点:

一个害羞的孩子首先要知道自己并没有那么“与众不同”。与活跃在公众面前的同龄人相比，他只是需要更多的时间进入状态。

虽然他愿意在外面玩，但是他不希望别人“盯着”他。处于“聚光灯”下的感觉只能让他更加难受。

他需要知道在某些情况下如何去争取和把握自己的权利；他还需要了解公开表演的具体方法和技巧，这些都需要身经百战的父母来教导和指导。

02

脾气不好

一位妈妈这样描述她的烦恼:“我3岁多的孩子经常发脾气。当他不愿意做某件事的时候，他会躺在地上大声哭泣。我很不愿意带他出去，因为他经常发脾气。

每次他发脾气，哄，吼，打骂，教训，各种方法我都试过了。虽然当时我还能压制住他，但是这种事情一次又一次的发生，让我疲惫不堪。"

情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功。情商最重要的组成部分是情绪管理能力。情绪控制是一个需要家长花大量时间教育的内容。

父母需要牢记的是:如果孩子一旦通过发脾气达到了不合理的目的，他就会再次发脾气，并反复使用这种方法。

改进的关键点:

每个人都会生气、难过、沮丧、失望。尖叫，在地上打滚，哭闹，摔东西，踢腿，都是不良情绪的表现，但并不健康。父母需要给孩子传递一个信息:生气是可以的，但是以消极、愤怒或伤害的方式发泄愤怒是不可接受的。

在专门针对儿童情商的培训机构中，大力提倡健康的情绪表达方式。“安全发泄岛”、“情绪垃圾箱”、“气球运动”等被广泛使用。当孩子非常生气的时候，家长可以在家里用类似的方式来转移和缓解孩子的愤怒。

03

“我不能”

“我不能”是父母听到孩子说的最揪心的话。一个退缩的孩子让人感到压抑。为此，父母经常用各种表扬和鼓励，孩子总是说“我不行”、“我不会去”、“我做不到”。

研究发现，孩子对挫折的承受力弱，其实是家庭误用“赏识教育”的结果。很多父母(老人)为了鼓励孩子，经常挂在嘴边的是“牛逼”、“最聪明”，对每一次好的表现都大加赞赏。

然而，孩子们在外面获得的信息却有着巨大的反差。我不仅不是最好的，而且在某些方面，我离最好还很远。从此自信心一落千丈。

体验式教育往往比语言教育更有深度。太过关注也是挫折感弱的另一个原因。备受关注的孩子通常比较敏感，害怕犯错。他们很在意周围人对自己的看法，在没有完全确定的情况下，不敢轻易尝试。

改进的关键点:

自信是从经历中获得的。让孩子做自己力所能及的事情，是家庭培养孩子自信心最简单有效的方法。

最重要的是，家长此刻应该多表扬孩子的努力，而不是某个成绩。不要说“你今天做得很好”，而要说“因为你今天努力控制自己，没有在课堂上乱跑，所以我要表扬你。”明确地让孩子知道父母更重视自己的努力，可以让孩子更有信心面对困难。

04

不合群

有些孩子在一起玩得很好，似乎天生就是“社交高手”。而另一群孩子，可以称之为“异类”。他们容易与其他孩子发生冲突；他们不断地“刻意”和“戏弄”别人，让同龄人反感；

还有其他孩子游走在人群之外，很难加入游戏。三岁左右的孩子已经开始学习做“社会人”了。如果他们有人际交往困难，他们肯定需要成年人的帮助和支持。

通常孩子不合群的原因如下:

和大人一样，孩子不喜欢霸道、以自我为中心或破坏性的行为。他们不喜欢和不遵守游戏规则的人玩。

有注意力问题的孩子通常也会有人际交往问题，因为他们很难理解游戏规则，在游戏中稍有不开心就容易发脾气。

另外，害羞的孩子也有不合群的问题。他们很容易被别人嘲笑。

改进的关键点:

父母的教养和教育方式，以及社会环境的变化，都会对一个人的性格产生一定的影响。父母积极健康的人际交往的正确示范，是孩子开始“健康社会交往”的前提。

父母尽量带孩子出去玩。当他们和其他孩子在一起的时间长了，孩子自然会总结出一套适用于自己的“社交技巧”。但是在这个过程中，家长要注意最好不要介入孩子之间的纠纷，让孩子自己去处理，孩子会受益更多！