让孩子爱上学习很简单，家长可以这样做！

让孩子爱上学习很简单，家长可以这样做！

宁宁从小就对飞机模型感兴趣。他的父母、亲戚和朋友都支持他的爱好，送给他各种新奇的飞机模型。他的小房间里摆满了各种飞机的模型，从战斗机到轰炸机，有几十种。

但是上了三年级之后，学习的压力让他忙得抬不起头来，几乎没有时间摆弄他的模型飞机。初三期末考试，他英语不及格。宁英语学得不好是因为他不喜欢英语，觉得英语没用。

相反，宁宁的数学成绩很好，因为航模体现了很多这方面的知识，他对此很感兴趣。我妈也想让宁宁喜欢学英语，就问他:“你有很多飞机模型，那我问你，飞机最重要的硬件和软件是什么？”这不会难倒宁宁，他脱口而出“发动机和导航空动力学。”我妈继续问，“国内的技术和理论呢？”宁道:“发动机肯定是德国最好的，而美国的aero空动力学更厉害。他们都去了火星。”我妈顺势说:“这样的话，你英语都不好，怎么去学别人的长处？”宁低下了头，母亲为他提供了学习英语的兴趣和动力。

在孩子学习的过程中，家长往往会忽略甚至抹杀孩子的兴趣爱好，让孩子全神贯注于课本。

很多孩子不仅要完成老师布置的作业，还要去上家长报的各种“兴趣班”。表面上看，父母是在积极培养孩子的兴趣。殊不知，这些“兴趣班”是抹杀孩子兴趣的罪魁祸首。因为这些所谓的“兴趣班”都是强迫性的任务，孩子没有学习的动力。只有在孩子真正感兴趣的基础上，孩子才会享受学习，学习进步才会有立竿见影的效果。家长要懂得利用孩子的兴趣和好奇心，让孩子喜欢学习。

家长要致力于在孩子的头脑中种下“学习如游戏”的观念。只有这样，孩子才能保持学习兴趣，取得好的学习效果。

孩子不喜欢学习的原因是学习很枯燥，因为他们不能从中感受到任何乐趣。如何让枯燥的学习变得有趣，需要家长动动脑筋，花点时间。比如为孩子的学习创设情境，设计游戏，积极引导。

年龄越小的孩子越愿意接受学习的游戏化。举个例子:角色互换游戏，孩子是老师，家长是学生，让孩子考你——这个游戏相当于让孩子把学过的东西再复习一遍。

有趣的竞技游戏，如成语接龙、续篇故事、造句比赛等，利用孩子的竞技性来加强学习兴趣；情境游戏，让孩子和你一起去市场买菜，认重量，学计算；家庭辩论赛，让孩子模仿《记者采访》，锻炼语言表达能力。

除此之外，家长还应该在假期带孩子去观光，参加一些社会实践，让孩子开阔视野，增长见识，积累更多感性经验。只有兴趣广泛，才能学得更多，收获更大，见识更广。

爱玩是孩子的天性。只有在玩耍中，孩子们才能兴奋起来，对某样东西感兴趣。同时，由于孩子年龄太小，他感兴趣的东西往往一开始只是基于好奇和热情。

所以，家长要引导孩子积极探索，按照自己的兴趣去思考，获取科学知识，尽量让孩子长期保持兴趣。孩子经常不吃不睡的做自己好奇感兴趣的事情。即使遇到问题和烦恼，他们也会自己想办法解决，不需要大人的帮助。

所以，家长要学会充分利用孩子的兴趣，让孩子真正喜欢上学习，而不是仅仅把学习当成父母强加给孩子的任务。一旦孩子对学习感兴趣，家长就不用担心孩子的学习了。

兴趣是最好的老师。家长和孩子朝夕相处，对孩子的性格特点、兴趣爱好有了更好的了解，也更容易给孩子设置合适的场景，让孩子爱上学习，不再把学习当成一条令人恐惧的路。只有从孩子的兴趣爱好入手，孩子才能真正喜欢学习。