在家庭教育中,父亲参与得越多,孩子在学校的表现就越好,也更有可能在社会上取得成功。为什么会这样?男女性别差异很大。父亲参与的越多,就越能补充母亲的不足,弥补女性教育的偏颇。
母亲以女性特有的细腻感情,细致的工作,温柔的性格影响着孩子。他们通过讲故事、教唱歌、玩玩具等方式给孩子很多关心和照顾,缺一不可。
然而,男性教育的缺失往往会让孩子表现出多愁善感、懦弱、胆怯、孤僻、自卑。男性教育正好弥补了这些不足。男性的特点往往是坚韧、大胆、果断、自信、大胆、独立,这些对于女性来说略显薄弱,可见男性教育的不可替代的作用。
爸爸带孩子,好处是什么呢?
首先,说到如何教育孩子,爸爸比妈妈更“有教养”。
大部分妈妈对孩子的期望都很高,但在实际教育中,妈妈们往往显得没有计划性。但更喜欢在家照顾孩子的父亲,在教育孩子方面的目的性更强。你想培养孩子什么样的品质和才能?父亲通常心中有计划,但母亲在这方面更差。
其次,在教育内容上
父亲的知识面也相对比母亲广,历史、地理、哲学,父亲往往比母亲好。所以父亲给孩子讲的更多的是历史故事,风土人情,英雄人物等等。而母亲一般会给孩子讲童话故事,涉及历史、地理、哲学较少。这在开阔孩子的视野,丰富孩子的知识方面是逊色的。
三、教育方式
父亲一般鼓励孩子自己做事情,而母亲更喜欢帮助孩子做力所能及的事情;一般父亲对孩子的无理要求态度强硬,而母亲往往心软。父亲带孩子上街,看的东西多,吃的零食少;妈妈带孩子上街,看到的不多,吃的零食却很多。
第四,身体素质
没有“洁癖”。因此,孩子们往往支持玩泥土和挖沙子。英国科学家发现,过于干净的孩子对健康不利。他们的研究得出结论,“脏”孩子更健康。这是因为如果人太干净,就很少接触细菌和病毒,体内就无法产生抗体。一旦大量病菌入侵,就会被击倒。所以“一尘不染”对孩子的成长是不利的。似乎男性对孩子卫生的轻松态度会有助于孩子的成长。
我喜欢运动。带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球,不仅形成了对孩子健康有益的锻炼习惯,也无形中锻炼了孩子的意志力。
第五,性格的培养
自立自强。
男人比较自立,所以会教孩子自立。很多时候,父亲不是代替孩子,而是鼓励孩子独立处理问题,所以对孩子的宠溺较少。有时候孩子摔倒了不哭,妈妈却冲过去把孩子扶起来,拍着土搓着,正好把孩子的眼泪搓出来。
而父亲往往不是这样的。他们会说:你走路怎么不注意?站起来往前走。我相信你这次会做得很好。孩子没有哭,而是站起来往前走。他的父亲在他身后拍手说:多么勇敢啊!多么勇敢!从而让孩子充满自信。
承担风险。男人喜欢冒险,所以父亲会对孩子的冒险行为给予适当的鼓励。如果孩子从高台阶上跳下来,母亲往往会严厉批评,但父亲却不是这样。他会伸出大拇指对孩子们说:厉害!
探索精神和动手能力。相比母亲扫地擦桌子的任务,父亲更爱和设备打交道——用锤子、刀子等工具和孩子一起修东西、做玩具,培养了孩子多方面的动手能力。
耐力。如困难、饥饿、疲劳等。,认为这些都是人生必要的经历。孩子遇到这些困难没什么大不了的,应该让他自己去克服。这样的不良刺激对孩子的成长非常有利。
父亲带孩子固然好,但是许多家庭中,父亲的角色却是缺失的。有个有趣的现象。做家庭教育咨询的来访者基本都是妈妈,这意味着在教育孩子的问题上可能会出现“阴盛阳衰”的现象。中国家庭教育中,50%是妈妈,20%是爸爸,30%平分秋色。很多爸爸把教育宝宝的责任放在妈妈身上,自己躲着清闲。其实这样不好。
当被问及一些父亲淡出家庭教育的原因时,有的回答:工作太忙,没时间照顾孩子;有的说:我脾气不好,不能生孩子的气...好像什么原因都有。其实他们已经忘了那句老话,“不教是我爸的错。”
男性教育的缺失会影响孩子的性格、情感、意志和思维方式。
我们的孩子现在已经接受了足够的母性教育,大部分孩子在婴儿时期都是由母亲喂养和照顾的;幼儿园全是女教师教育;中小学基本以女教师教育为主;缺乏男性教育会让孩子表现出多愁善感、懦弱、胆小、孤僻、自卑。父亲的缺席使得孩子的性格缺陷难以得到及时的弥补。当孩子需要父亲的建议时,他把孩子推给无助的母亲。
长此以往,如果宝宝觉得父亲对他不负责任,遇事不征求父亲的意见,他的威信会越来越低,孩子的性格缺陷也会越来越难以弥补。
父亲偷懒,躲一阵子,恐怕会后悔一辈子。
父母双方都不要溺爱,也不要太专制就好。父母双方都要有人情味,有原则。而且双方父母都要拿出一套统一的原则,而且要坚定不移地执行。
父爱如山,母爱如海。父亲和母亲在家庭教育方面各有优势。只有阴阳互补,平衡,才有利于孩子的成长。
妈妈也要放手,让爸爸多照顾孩子。父亲要主动参与,不仅能让孩子变得更好,还能让家庭关系更和谐。
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