孩子说话磕磕巴巴？教你6个改善方式

孩子说话磕磕巴巴？教你6个改善方式

马丁家楼下有个叫毛毛的孩子，和鲍晓差不多大。周末两家人经常带着孩子一起出去玩。毛毛既聪明又活泼。她比鲍晓稍微高一点，但是她有一个问题——口吃。

上周末，正当孩子们玩得开心的时候，毛毛的妈妈焦急地拉着马丁说:

他三岁了，还口吃。有时候他一句话重复好几遍，我都替他着急！我爸天天提醒他好好说话，但是没用！看，最近好像越来越严重了。

“以后会变好吗”“现在怎么办”

问题1

孩子长大了能更好吗？

其实口吃的原因还不清楚。大约有8%的孩子有口吃，这个比例只占成年人的1%左右。换句话说，大多数孩子都会长大。

然而，马丁明白这并不能完全消除父母的担忧。怎么知道自己的宝宝会不会成为那1%的人？

孙老师列举了以下高危因素，家长们可以有个对比:

孩子是男孩；

口吃的状况持续一年以上；

5岁以上；

有口吃/言语障碍家族史；

孩子已经意识到自己有口吃的问题，所以会焦虑或者逃避；

口吃伴有症状(如眨眼、点头等肢体动作)；

家庭或生活环境的变化(如父母离异、搬家、换幼儿园等。);

孩子性格比较敏感，或者过分追求完美。

这些因素的数量和程度，结合儿童口吃的实际情况(口吃的严重程度和类型)，可以帮助治疗师判断儿童是否容易发展为持续性口吃，选择合适的干预方法。但是，对于某个孩子以后会不会更好，即使是最专业的治疗师也无法给出绝对的答案。

问题2

如何帮助孩子减少口吃？

对于大多数学龄前儿童来说，最常用的方法是家长的“间接疗法”:家长在亲子互动中做一些调整，同时记录孩子的口吃情况，治疗师定期随访并提供进一步的建议。

间接疗法的核心是鼓励家长为孩子创造最舒适、最轻松、最安全的互动环境。具体方法见这里:

1。控制父母自己的焦虑

如果家长对孩子的口吃特别紧张，孩子很容易受到影响，不利于口吃的改善。

要特别注意保护孩子的自尊心和自信心。不要在孩子面前和别人讨论这个问题，更不要模仿口吃。在日常生活中，多找机会鼓励和表扬孩子。

2。避免过多的提醒

很多家长会不断提醒孩子“三思而后行”或者“再说一遍”。

这些提醒可能会有一定的短期效果，但长期来看不会有实质性的帮助。反而会让孩子更加重视和强调口吃。

作为父母，尽可能只关注孩子想表达的内容，避免不断提醒孩子说话流利度的问题。

3。放慢说话做事的节奏

马丁周围有许多朋友。她说话很快，语气很重。面对口吃的孩子，家长要尽量做到说话尽量轻声，每个字都要说清楚。说话太快会增加孩子的压力。

同时，日常生活节奏可以适当放慢。丁知道你工作很忙，但是不要天天奔波。尽量减少“突然”和“无序”，增加套路和套路。

4。给孩子更多的时间回应，避免打断

孩子说话的时候，不要急着回答。你应该微笑着静静地看着孩子，耐心地等他/她说完。这时候插嘴会给孩子增加压力，让孩子觉得“我得快点说，不然爸妈就抢着说话了！”ぃ。[/h/]

有条件的话，和孩子交流的时候，可以蹲下来看着他们，让孩子感受到父母更多的关心和重视。

5。减少孩子的完美主义倾向

很多口吃的孩子往往是完美主义者，这会让他们越来越重视口吃，增加口吃的风险。

父母可以通过自己的示范来鼓励孩子接受错误。比如手机掉到地上，你可以不慌不忙的捡起来，然后说“掉了没关系，不会碎的”(如果碎了，你就在心里默默流血就好了……)。

6。不要强迫孩子说话

强迫孩子说话、表演、背诗、打招呼(除了孩子自己喜欢的)，会增加孩子说话时的压力。

在这里，孙老师给你六点建议。如果一下子做不到，可以先尝试一两个，等到家长和孩子逐渐掌握了，再进行第三个、第四个，否则欲速则不达。

最后，马丁提醒大家，当发现孩子口吃时，可以尝试调整亲子互动方式，及时带孩子去咨询专业人士。

即使你的孩子真的是持续到成年的百分之一，经过专业的针对性治疗，仍然可以缓解症状，将口吃对生活的影响降到最低。