小学期间孩子的差距竟是这样拉开的，90%的父母都忽略了！

小学期间孩子的差距竟是这样拉开的，90%的父母都忽略了！

在一个班里，老师一样，同学一样，学习内容一样，作业一样，但是为什么孩子之间会有这么大的差异？以下六个致命的不良学习习惯，孩子一定要警惕，否则很可能与好成绩绝缘。

01

有疑问就不要问，成为差生

想必每个孩子都有这样的经历:每节课结束前，老师总会说；“你有什么问题要问，一起回答！”但是学生的态度很平淡，提问者很少。孩子们真的毫无疑问都明白了吗？不，我不敢问，但我也懒得问。

孩子总是有疑惑不问问题，问题会越积越多。最后知识的差距会越来越大，学习会越来越难。

可以说，每个问题都像是漂浮在你脑海中的一块沙砾。一两个看不出对你有什么坏处。但当它积累起来，就会堵塞你的思维通道，让你很难清晰连贯地思考，很难取得优异的成绩。

建议:

准备一个“问题本”。把学习过程中遇到的问题都记录在这个本子上，然后找老师或者同学一个一个排除。那么，你的孩子就离优秀不远了。

02

从不预习和复习

中国有句古话:“凡事预则立，不预则废。”不管你有没有准备，做任何事情的效果都会很不一样。在学习过程中预习往往能带来更好的效果。如果孩子从来没有预习和复习的习惯，在学习过程中就会一直处于被动状态，学习起来会异常困难！如何预习复习？

建议:

预览:

所谓预习，就是课前知道自己想学什么，知道什么，然后带着问题去上课。这样课堂学习才会充满活力，学习不再是别人的事，你会成为班级的主人。

回顾

1)首先，复习是巩固知识的一种手段。很多孩子都有这种苦恼:“我很快就忘记了很多学过的东西。我是不是太傻了？”其实遗忘是正常的，并不是说你的孩子笨。只要增加重复记忆的次数，也就是复习，就可以避免遗忘。复习对我们巩固旧知识有很好的作用。

2)其次，复习有助于加深理解。课后复习，可以把注意力放在自己的问题上，多思考，对知识有更深的理解，会有很多新的收获和启发。这就是“温故而知新”的道理。

3)最后，复习有利于知识的系统化。任何学科都是一个系统，由许多概念和原理组成。如果不把平时学的知识联系起来、组织起来，就很难系统地掌握。用零散的知识解决问题会非常困难。

03

课堂上注意力不集中

有个妈妈曾经跟我抱怨过:她的孩子开始在课堂上做各种各样的小事的时候，注意力不集中，不听话。当他们问他时，他们知道怎么做。因为聪明，他们无视老师上课，甚至趴着睡。结果现在成绩一落千丈。

他原本是一个非常聪明的男孩，结果却在班上排名靠后。这是什么原因呢？根本原因是他不看重上课45分钟。

上课45分钟内，老师的讲解像珍珠一样连在一起，环环相扣。如果你觉得老师的讲解在某个时间段很简单或者很枯燥，你选择不听。再跟上老师的思路就没那么简单了。

长期在课堂上我行我素，无视老师的讲课，最终吃亏的还是我们自己。

所以，我们要让孩子重视课堂讲课的重要性，把握住这短短的45分钟。否则你的孩子和优秀学生的差距会越来越大！

04

不懂学习规划

相信大家都有这样的感受:有时候明明觉得自己时间很充裕，一切都规划得很好，但是在有限的自习时间里，学习效果往往不尽如人意。其实都是因为我们对时间和目标没有一个具体的规划和管理。如果任由自己的脾气占上风，效率自然不会高！

建议:

1)计划要有明确的目标。计划是什么？很多孩子的目标都很远大。“我想在期末成为班上的第一名；我想数学满分，我想……”这些看似伟大的目标，却没有任何详细的计划，因此没有可行性。说他们是大话不为过！

2)计划要有进度安排。比如第一周复习完《英语前三章》的单词等。，这个计划要结合课堂进度，不能有冲突。科学是有规律的！同时，睡前也可以规划第二天的学习内容，让整个进度有条理。

3)检查计划要有标准。有时候考试的标准不一定是考试，还包括对某个知识点的考察，单词的默写，数学问题的快速解答等。这些是检验学习结果的标准。让孩子自己设置，定期检查，这样计划才能落实，才能有效！

05

懒惰

懒惰是孩子学习的最大障碍！

孩子成绩差很大一部分是因为懒，懒做题，懒看书，懒总结。可见，班里成绩优秀的学生，往往不是最聪明的，而是愿意努力学习，认真学习，努力工作的孩子。他们会在别人玩的时候静下心来看书做题，课间休息十分钟讨论问老师问题，想尽一切办法积极提高成绩，因为他们知道懒惰只会导致失败！

建议

1)告诉孩子学习知识的意义。学习不好对未来有哪些具体的危害？其实孩子不知道，甚至搞不清楚！所以家长要及时告诉孩子学习知识的意义，让孩子知道所学的东西是生活中必不可少的元素，这样会充分引起孩子对学习的重视！

2)及时反馈学习结果。家长要关注孩子的每一次努力，说在嘴里，让孩子知道自己的努力会有收获，及时反馈学习结果，让孩子有热情去学习！

3)适当开展比赛。鼓励孩子在课堂上设立一个类似的追赶目标，并在学习中与之竞争。榜样的力量是无穷的。从每一次考试，到期和期末考试，孩子们都要比较自己，督促自己不断进步。

2006年

粗心大意

粗心大意——简直是所有孩子的通病！

每次考试后，边肖和家长聊天，总会听到这样的对话:“唉，要是我的孩子再细心一点，这道题就不会失分了。”“我的孩子怎么能这么粗心呢？”拿+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做+做，这是多大的错误！”“就因为这个小错误，不然数学成绩就完美了！“……

所以，无论是考试还是计算，一定要认真，一定要一条一条的做。培养孩子严格认真的习惯，彻底让孩子改掉粗心的毛病。

坏习惯毁掉一个人，好习惯造就一个人。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富是习惯。