“他为什么不欺负别人只欺负你？一个巴掌拍不响！”这大概是很多人，包括很多家庭的童年阴影:希望被父母保护，却得到怀疑。父母的三观正确与否，直接影响一个孩子的一生。
这几天微博里有这样一个话题，“请给孩子树立正确的三观”。
几张图展示了父母给孩子不恰当想法的冰山一角:
“如果可以的话，不要告诉孩子调皮会被警察叔叔带走。我们希望当他们遇到危险时，他们会向我们求助，而不是被我们吓跑。”
“如果可以，请不要告诉你的孩子，如果不学习，以后只能去扫大街。我们卑微，但绝不卑微。城市的环境也有我们的贡献。”
……
小时候，父母为了应付孩子的恶作剧，会用简单粗暴的谎言吓唬孩子，希望他们聪明。
但我不知道，父母太多的想法对孩子的影响是很大的。
01
成绩差的都是坏孩子
成绩不好的学生在课堂上说话，在老师心目中，就是在说与课堂无关的事情，也就是违反课堂纪律。相反，如果一个好学生在课堂上发言，他是在说老师脑子里的问题，这是勤奋和钻研的表现。我也有过类似的经历。一次自习课，我用一道我不会做的化学题问正在埋头写作业的同桌。老师发现后，马上吼道:“不想上学就不要干涉别人！”那是我第一次如此透彻地理解好学生和坏学生的区别。
我发现很多成年人喜欢拿自己的孩子和别的孩子做比较，他们经常会赞美别人的孩子，贬低自己的孩子。其实我们是想让你看到成绩不好的我们的优点。我们为了梦想努力过，但很多时候只能是那些好孩子的陪衬。很多时候，因为不被理解，我们放纵自己，不断出丑，为了别人的娱乐而开玩笑。有些事即使很渴望也要假装不在乎。
曾经听过这样一句话:“没有绝对差的学生，只有不会教的差老师。”我觉得很对。如果尽情夸夸的家长和老师能多一些行动去教导，用语言去影响，给成绩差的孩子多一些关心的问候，一个鼓励的眼神，一个改正错误的机会，厌学逃学的学生会不会少一些？
国外有个幽默笑话:校长告诫新老师，如果一个学生学习优秀，你要善待他。他可能是未来的科学家，可能对社会有贡献；如果一个学生学习好，你应该对他好。他可能回学校当老师，成为你的同事。如果一个学生学习成绩很差，经常考试作弊，你要善待他，因为他将来很可能竞选总统或议会，成为中国人民尊敬的领袖。
成绩和成绩不是正相关的。就像《欢乐颂》里说的，“玩就是玩，性格就是性格，不能混为一谈。”
02
你是男生，不要哭的像个小女孩
每当孩子遇到困难或者解决不了的事情，有的孩子就会哭。
但是有的家长会对孩子说:“你是男孩子，哭什么！”“你是男人，男人不能哭！要坚强勇敢！”
你可以告诉孩子“你不能哭，哭解决不了任何问题”，但不要加上“你是个男孩！”这种说辞。
孩子听到这句话，会想，如果哭了，就不是男孩，就不是男人了。久而久之，孩子会变得不敢表达自己的情绪。
家长要知道，孩子发泄情绪很正常。他们想哭就哭，开心地笑。没必要让一个孩子活得这么累。
作家刘玉的书中有这样一段话:
父母带着孩子，尤其是婴儿。婴儿哭闹是为了表达饥饿或不适，以此来获得大人的关注。你无法想象一个孩子永远微笑着躺在摇篮里。这是一个可怕的情况。
情绪表达有千万种，过度压抑任何一种都是有害的。很多家长忘记了，男孩在性之前就是孩子。
03
“你要听话懂事！”
在孩子的成长过程中，父母总是有意无意地用“乖”和“懂事”来衡量一个孩子的好坏。在父母眼里只有永远听话才是父母眼里的好孩子？我能有自己的想法吗？即使，我的想法可能真的是错的！
其实父母只是希望我们像他们想象的那样美好。
但是，没有父母愿意让自己的孩子一无是处。只有当你为人父母的时候，你才会明白:善待身边的每一个人。学会感恩，学会回报。更加努力地微笑。做一个完整的人。
这是每次家长见到老师都会说的话。在学校，“孩子平时听话吗？”这也是家长最关心的问题之一。在家里，他们总是说“你要听话……”还有对自己的孩子“你要懂事”。家长见面聊起孩子，也是互相夸“你家孩子真乖”...
但是，懂事的好孩子，你真的幸福吗？
研究表明，“成年子女”在年轻时往往比同龄人更懂事，但他们的心理问题更多，成年后更容易患抑郁症。
我前半生的小三玲玲总是急于把游戏规则灌输给儿子冷嘉庆的成人世界，试图让儿子懂事，导致儿子习惯了看人脸色做事。
显然，他喜欢新爷爷奶奶买的玩具，他也表现出羡慕。但当他的新奶奶递给他酸奶时，他犹豫再三，他妈妈点头才敢拿。
一个懂事的孩子总会过分体贴，习惯于先满足别人，习惯于得到别人的认可后才行动，而忽略了自己。
这么懂事其实是一件很可怕的事情。
04
“他为什么不欺负别人只欺负你？一个巴掌拍不响！”
在中国，当校园欺凌发生时，有哪些本应第一时间介入的老师和校方人员？
“他为什么欺负你而不是别人？”
“两个人才能说话。你为什么招惹人家？”
“你们两个狗咬狗，去站在角落里。”
教育孩子学会反思当然是必要的，但过度的反思意味着自我攻击。
很多家长在发现孩子有问题的时候，没有耐心去追究“为什么”。而是自己下定论，给孩子戴上“你肯定有错”的帽子。
只要发生冲突，被欺负的那一方必须承担连带责任。这种做法看似中立，但却是无能的表现。
我已经受伤了，还要再一次被那些寻求保护和安慰的人质疑和否定。久而久之，很可能形成一种思维惯性:每当有不好的事情发生，都是我自己的问题。
这样的孩子往往缺乏自信，过度敏感，容易焦虑；
他们不敢主动争取自己的利益。不管发生什么，他们都会打掉牙，吞血；
他们极力压抑自己的攻击性，默默的发泄在自己身上，卑微懦弱的讨好别人。
我们从小就被教导如何去爱别人，最后却不知道如何去爱自己。
05
每个孩子都曾经把父母的话当成真理。
“妈妈说不能吃糖”“妈妈说穿短裙很丢人”“妈妈说上学没用”...这是我们一切言行的准则和基础。
在看了很多书，经历了很多事情之后，我们会逐渐调整这些信息，取其精华去其糟粕。
只是很多时候，虽然我们有自己的想法和判断，也已经知道父母说的并不是金科玉律，但是“妈妈说”还是深深的扎根在我们的潜意识里。即使我们隐约觉得有什么不对劲，也打不过之前植入的强烈而丰富多彩的观念。经过反复的挣扎，还是没能扭转失败的局面。
结果很多人被父母的三观绑架，一辈子都没有独立过。
虽然没有父母是完美的，但有些父母仍然是如此不完美，以至于他们可以毁掉你的生活。
所以，我们长大后，首先要学会的就是独立思考，重新审视父母的意志。
哲学家卢梭曾经说过:误用时间比浪费时间的代价更大，错误教育的孩子比没有受过教育的孩子离智慧更远。
父母是孩子的第一任老师，言传身教的重要性远大于老师的知识传授。
一开始，每个孩子都会把父母的话当做真理来遵循。即使有些话没有科学依据，孩子也只有读了很多书，走了很多路，才能完成自我纠错。
而又有多少孩子，被父母的三观绑架，一辈子都没有一个独立的成年人。
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