隐藏在孩子沉默背后的“语言”

隐藏在孩子沉默背后的“语言” 他/她们为什么沉默不语呢！？

案例A

小学三年级男生J.J，皮肤白皙，睫毛很长，给人一种平和安静的感觉。从小到大，他的父母一直担心带他出去。他比较安静，无论父母怎么教育，怎么提前讲道理，遇到亲戚朋友长辈，他都不会叫人。随着年龄的增长，妈妈觉得自己不能和孩子说话，不能批评，不能询问，不能关心。J.J.的反应永远是沉默，一双眼睛看着你，让人觉得永远问不出“为什么”的挫败感。

案例B

婷婷，6岁的小女孩，从小就是家里人眼中乖巧的女孩。她能说会道，对谁都叫。她的小嘴尝起来像蜂蜜。聊天就像唧唧喳喳的麻雀。但是这样的孩子突然开始沉默了。无论是在家里还是在幼儿园，这个多嘴的小女孩都变得安静了。

学会做一个理性的家长

近年来，越来越多的人通过各种宣传报道了解心理学，尤其是一些儿童心理学的知识概念，频繁的出现在我们的生活中。于是，这些点点滴滴的知识开始被重视孩子成长的家长们所关注。很多家长提到，孩子在幼儿园哭闹，就会有“分离焦虑症”；家长遇到上课说话太多，注意力不集中的孩子，往往会担心“多动症”；说到孩子不爱说话的情况，很多家长都会紧张地问是不是得了“自闭症”。

看到心理学知识的普及令人欣慰，但从网络媒体上获取的信息往往缺乏严谨性和完整性，出现错误或混乱的概率相当高。

另外，心理疾病的诊断本身就比较复杂，并不是简单的根据几个行为指标来做出判断。所以，要提醒好学的家长，不要盲目判断和定义孩子成长过程中的行为，不要急于给孩子贴上某种疾病的标签。当他们遇到非常规情况时，要采取严谨合理的科学方式保护孩子，处理问题。通常可以先考虑寻求专业医疗机构的帮助，排除儿童器质性疾病；之后再考虑心理辅助治疗。

为什么案例中的孩子不爱说话

孩子不爱说话的原因有很多。如果要细说的话，也就心理障碍报告的一小部分，对大部分家长都不适用。要有效有用，让家长在生活中用得上，就结合今天文章开头的两个案例来说一下吧。

性格内向的孩子

案例A中的男孩洁洁比较安静，主要是因为他的孩子性格内向。他是一个敏感害羞不自信的三年级男生。

对于这种类型的孩子，家长首先要知道，在性格的分类维度上，有内向和外向之分。两者都是正常的人类性格，没有什么好的区别。

生活中，外向的孩子善于积极表达自己，沟通能力强；而性格内向的孩子会显得沉默寡言，不爱说话，更不容易主动说话。有时候，即使有人主动找他/她倾诉，他/她也很少吐露自己内心的想法。

作为父母，内向孩子的这种特质很容易引发父母的担忧。因为怕孩子太软弱，所以想尽办法强迫孩子在别人面前做“大胆”的练习，又因为缺乏语言交流，觉得自己进不了孩子的心里，所以被迫控制自己的压力。所有这些都是雪上加霜的结果。

家长可以这样做:

-调整与孩子的交流方式:

采用开放式提问方式，在提问中增加原始要素信息。比如问孩子作业的时候，不要只问“写完了吗？”要问“你认为今天写作业的最好方式是什么？语文、数学、英语？”

-当孩子愿意表达的时候，一定要多给予鼓励。

尤其是孩子回应你的问题时，一定要尊重和耐心。即使孩子的回答或表达不够好，家长也不要去攻击、嘲讽，或者认真地纠正错误。这种时候，家长应该站出来帮孩子一把，把自己表达不清楚的部分补上，给孩子鼓励和肯定。

-选择一个对话场合。

对于内向的孩子，家长要特别注意对孩子的尊重，教育孩子和讲道理、批评的时候要避免拥挤的场合。

-不要强迫孩子说话。

无论你是想让你的孩子在公共场合说话，还是想让你的孩子在私下里通过聊天认识你的孩子，你都绝对不要使用强制手段和反复重申。相反，你可以创造一个让孩子感到轻松舒适的环境，内向的孩子更容易和你说话。

实际沉默

案例B中，女孩婷婷的沉默寡言是突然发生的。

家长要注意这种情况，越早发现，越早干预，效果越好。

婷婷在这种情况下没有说话的原因是她家里有了新生命。母亲怀孕时，家庭生活基本如常，父母的注意力仍在女儿身上。所以孩子对于有个弟弟或妹妹没有后顾之忧。

但是随着新生命的诞生，小女孩真的感觉到父母的时间和精力都被这个新生命占据了。那么爱自己的父母陪自己的时间少了，带自己出去玩的次数少了，经常把她送到爷爷奶奶家。6岁的孩子在这样的“真相”面前被剥夺了爱之后，恐惧和悲伤让她拒绝开口。

家长可以这样做:

-孩子突然不爱说话了。必须引起重视，尽快找出原因。

平时面临一些很大的变故，比如转学，调动，学习成绩明显下滑等。，这些都是容易导致孩子突然沉默的原因。

-千万不要因为照顾新生儿，就把另一个孩子送到亲戚家。

面对这种情况，父母应该比以前更加关注大孩子的感受，更加注重留出时间和大孩子在一起。

-不要因为一个新生儿的到来，就把孩子排斥在原有的生活之外。

让孩子知道，有新宝宝的父母更需要大孩子的帮助，更依赖和信任他们。

-对于孩子一开始说把自己的弟妹给收了之后的对比表现，以真实面目示人。

家长不要催孩子改变，甚至强迫孩子“快点长大”。理解和接受大孩子的情绪，耐心引导。

“真诚所至，金石为开”[h/]

理解孩子，用正确的方法

找到正确的原因并根据症状采取行动

不要怕小孩子的金口！