你的“过度保护”真会害了孩子！

你的“过度保护”真会害了孩子！ 一位英国女心理学家说："世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的。"这句话听起来有点伤感，只是，如果不想自己的孩子成为“妈宝男”或患了“公主病”，我们做父母的，应该好好遵循。

记得很多年前，我刚踏进大学校门的时候，有一个很有意思的女同学。她父母把她送到校园，一切都解决了。她在学校招待所住了两个晚上，陪了她两天，忐忑不安，依依不舍的离开了学校。

女同学在宿舍偷偷哭，心情不好。我们不这么认为，以为过两天就好了。

只是接下来的几天才真正让大家大吃一惊。

她总是找不到自己的毛巾或者洗漱用品，总是决定不了穿什么衣服，总是抱怨公共洗手间的水龙头太少，总是哭诉公厕的卫生太差，总是因为说吃不下饭而不能和同学一起去食堂……

她说她在学校一刻也呆不下去了。

我们都以为过一段时间会好起来，但是过了一段时间也没有好起来。

终于，她妈妈受不了她的哭闹，从外省来了，开学两个月后。

她妈妈辞了工作，在学校附近租了房子，就这样，她开始了陪读生涯。

只不过，一年后还是失败了，那个女同学退学了。

因为那个女同学极度依赖父母，所以和我们联系不多。我们无法知道她为什么辍学。

但是，我们可以想象一下:我妈辞职陪她读书，另租房子。一个家庭的收入减少了，但支出增加了。再加上家庭成员长期分离，情感和经济的双重压力，这对于一个普通家庭来说，实在是难以承受。

作为父母，他们会期望自己的孩子在未来的竞争中取得成功。因此，很多家长不知不觉地走进了一个误区:幼儿时期就开始学习知识，忽视了自理能力的培养，父母为孩子做了生活中所有的事情，让孩子有更多的时间去学习。因此，上述病例中的“公主病”很容易患上。

过度保护和急于求成是孩子缺乏独立性的两大根源。

当今社会，各方面的竞争都很激烈。只有那些独立自主，内心强大的人，才能在面对困难的时候勇敢地站出来，发现自己的巨大潜力，最终取得成功。

而一个做事犹豫不决，缺乏独立思考，依赖性强，凡事求人帮助的人，是很难在这个社会立足的，最终也只是一个自卑平庸的人。

所以，家长一定要对孩子的依赖行为给予足够的重视，想办法让孩子尽快学会独立，为孩子将来的成功做好准备。

我记得娇娇两三岁的时候，正是学习独立进食的年纪。

那时候爷爷奶奶一直认为孩子大了，自然会自己吃饭，所以一直很耐心的喂娇娇。因此，娇娇非常依赖吃，她甚至认为吃不是她自己的事，而是她的祖父母的事。

娇娇三岁开始上幼儿园的时候，因为不能自己吃饭，几乎每天都是老师喂。直到老师直接向我们建议需要引导孩子独立进食，我才意识到事情的严重性。

因为这件事，我和奶奶闹矛盾了，我也从来没有建议过过分溺爱孩子。

奶奶觉得孩子还小，就自己吃，把自己弄脏了，把餐桌和地板都弄脏了。

但是，孩子独立性的培养关系到孩子的未来。“脏”这个词对我来说一点说服力都没有。

于是，大家看到了今天的全职妈妈娇娇。

我只用了一个月就教会了娇娇独立进食。

我很喜欢一句话:“母爱是一场远行。”

我们都应该好好的走完这段旅程，在适当的时候适当的退出，成全我们孩子的繁华空。

我们总是担心孩子不够独立，自理能力差。其实这个问题对孩子来说是表面的，但根源还是在父母或者爷爷奶奶身上。

为什么孩子那么依赖？从另一个角度来说，是父母剥夺孩子独立的机会。

其实孩子从学会走路开始，就一直渴望独立。他们对世界充满了好奇，希望自己去探索世界的奥秘。但是父母总是不放心，不愿意放手，什么都管，束缚孩子的手脚，束缚孩子的思想。

那么，如何避免孩子产生强烈的依赖性呢？如何培养孩子的独立性？

一、给孩子空空间，让他自己往前走

当然，婴儿喜欢生活在妈妈的怀里，但他不能永远这样生活下去。有这样一位妈妈，孩子上小学二年级，她要非常吃力地背着他去学校，直到离学校几十米远。因为害怕老师的视线，她不情愿地把孩子放下...她被妈妈这么照顾，怎么能谈自主呢？作为家长，要根据孩子的特点和能力，扩大孩子可以自由活动的空空间。比如我们要鼓励他自己找朋友玩，让他成为这个空房间的主人。

二。给孩子时间做自己的安排

很多父母认为孩子太小，不知道如何安排自己的活动。但是，如果孩子的时间表是完全安排好的，孩子只是执行，那么孩子的自主性是永远培养不出来的。

三。给孩子自己锻炼的条件

拔苗助长这种违背客观规律的做法，势必无法培养孩子，但采取“顺其自然”的消极态度，也不利于孩子的成长。遵循客观规律，积极创造条件让孩子锻炼，这才是我们应该走的正确道路。

四。给孩子提问题，让他自己去找答案

当孩子提出问题时，通常的做法是马上告诉他答案。这看似简单方便，但这样的孩子长大后，不会去思考问题，总是希望别人能提供现成的答案。这直接阻碍了孩子在智力劳动中的自主性。

有个家长的成功经验:孩子找我要话。虽然我知道它们，但我没有告诉他，而是让他在字典里查一下。以后，如果他不认识任何单词，他不会问我，而是自己去查字典。

V.给孩子困难，让他自己解决

俗话说“穷人家的孩子早当家。”恶劣的生活环境自然为他做好了艰苦锻炼的准备；现在生活水平普遍提高了，父母应该想办法给孩子设置一些困难，让孩子去解决；当孩子在生活中遇到困难时，要求他自己去解决，以培养他应对未来的能力和意志。

六。给孩子自己抓住的机会

人的一生会遇到很多机会，但如果不善于把握，就会与你擦肩而过。父母的任务应该是提供或指出各种机会，启发孩子抓住机会，培养孩子抓住机会、参与公平竞争的能力。

七。给孩子冲突，让他自己解决

孩子和大人一样，在一起必然会有矛盾。解决冲突的过程就是孩子健康成长成熟的过程。当孩子把自己遇到的矛盾告诉父母时，比如人际交往，父母应该鼓励孩子去面对，引导孩子自己去解决，而不是回避，更不应该由父母代替孩子去解决问题。

八。给孩子自己选择的权利

孩子的自主性在他的独立选择中最为明显。但是很多家长怕孩子做出错误的选择，从来不给孩子选择的权利。这样的孩子长大后无法适应竞争激烈的社会生活。家长要主动给孩子选择权，告诉孩子要为自己的选择负责。

有个家长带着孩子去少年宫报名。这位家长的初衷是让孩子学钢琴，但她发现在舞团门口就能看到神。于是，家长尊重了孩子的选择，同时提出了一个要求:她要为自己的选择负责，一定要坚持一个阶段学好舞蹈。