当孩子对你说不想学习时，家长该如何应对？

当孩子对你说不想学习时，家长该如何应对？

孩子不好好学习，也不爱学习。当孩子告诉父母自己不想学习时，父母该怎么办？针对孩子不想学习的各种原因，边肖分析了孩子很多原因背后的真实隐语，并告诉家长如何与孩子沟通。

我努力了很久，成绩就是没提高！

隐语:给

深层次原因:我的努力毫无意义，为什么还要我付出？

？家长:

饿的时候吃一口，只会让我们不那么饿，但是还没有饱，所以就一直吃，再吃一口，然后慢慢就会有饱的感觉！

学习就像吃饭。每一口食物都要吃，不能一口气变胖！一点一点学习知识。吃饭的时候不要着急。担心的话会噎着，吃到一定程度就饱了。不要担心你的学习。学到一定程度，成绩自然会提高。

我真的很怕自己努力了之后没有结果！

隐含词:失败

深层原因:害怕失败，每个人都害怕失败！

？家长:

我们每个人都想成功，就像做选择题一样。我们都想选择正确的答案，并且选择正确的答案。除了直接计算正确答案，还可以排除错误答案。实现我们目标的方法不止一种。

其实每一次失败都帮助我们排除了错误答案，所有的错误答案都被排除了。成功还会远吗？

我坚持不住了，我能放弃吗？

隐含词:persist

深层原因:看不到坚持的意义。我没有成就感。成就感是影响学习动机的重要因素。

？家长:

我们努力了很久，却没有看到任何成果。当我们难过的时候，我们会想到放弃。但是真的没有结果吗？

量变引起质变，所以我们的努力不是没有结果，而是在量的积累过程中。我们不一定能看到结果，只有量的变化才能看到结果，所以我们要相信，每一次付出，都是在积累量。坚持下去，就会看到质变。

我真的不敢问老师问题

隐含词:主动

深层次原因:老师会不会觉得我傻？我还是听不懂老师说的话怎么办？

？家长:

老师每天面对很多学生，老师不可能问每个学生的学习情况。但其实他很想知道自己教的怎么样，所以你问老师的时候，如果有人给他反馈，他会很开心。

你主动学习他会开心，你主动接近他他会更开心。给老师一个记住你的机会，也给自己一个想清楚这个问题的机会，更好的了解你的老师。

我一个都不想放弃。我该如何选择？

隐含词:选择

深层原因:我想避免选择。我都想要。

？家长:

在我们的学习和生活中，我们总是要做出选择。很多时候，我们不想放弃任何一个。我们愿意，愿意，愿意放弃，所以才能得到。不放弃怎么才能得到？

就像孩子在面临困难的时候，父母只有放弃顾虑，不去干涉他，才能得到他的成长，学会放弃才能得到更多！

他就是不合适。你为什么还让我理解他？

隐语:指责

深层原因:我是对的，他是错的。我不应该屈服。

？家长:

当你生气了，想指责别人的时候，伸出你的手，你会发现，当一个手指指向别人的时候，有四个手指指向自己。发生争执是两个人的事，绝对不是某个人的责任。多了解别人，就是了解自己。

我都知道了，不想再多学了！

隐晦的词:骄傲

深层原因:我对自己的成绩很满意。别人对我也很满意，我就不用学习了！

？家长:

每个人都是一个杯子。如果装得太满，只会溢出，所以装不下新东西。只有倒干净，保证空杯子心态，才能装得更多，保持开放的心态，才能学到更多。

我不是故意的，我只是生气！

隐晦词:脾气不好

深层原因:我不该生气吗？我很生气。你应该理解我。

？家长:

我们来做个小实验。我们把一张白纸揉成一团，然后把它展平。我们会发现，白皮书再也不会看起来是平的了。不管你怎么努力把它弄平，纸上的细纹还是存在的。每次发脾气，说伤人的话，都是在擦边球。也许事后你会后悔。弥补一下，尽量把纸压平压平。好像是平的。