高情商父母，都不忘培养孩子这种能力

高情商父母，都不忘培养孩子这种能力 隔壁邻居阿姨的儿子相亲不下二十次，都快奔四了还是都没能找到对象。阿姨天天在家里犯愁：论外貌，论教育，都不差……这么一个好青年，怎么会没人喜欢？

印象中，小时候哥哥的父母除了学习什么都不干。有一段时间，弟弟突然迷上了弹吉他，每天晚上写完作业就偷偷练琴。因为他的学业压力，他的父母大发雷霆，扔掉了他们孩子的所有东西。就这样，这个曾经给他激情和活力的爱好变成了奢侈品，被不情愿地束之高阁。哥哥的优秀表现，是我们很多人都赶不上的榜样。后来他考上了名牌大学，毕业时是计算机技术程序员。在很多人眼里他正处于激情的年纪。然而，他对许多事情的兴趣是微弱的。

这样的名校毕业生，我认识的一个女生跟他相亲。见面后，他有没有天天联系那个女生？你吃过了吗？......见过三次，女孩坚决拒绝再联系他。她说:“我在他身上闻不到生命的芬芳。”

一个人闻不到生命的芬芳有多可怕？我小学同学说:“感觉活在真实里空。它是无色的，苍白得令人窒息。有时候会让你怀疑活着的意义。”

当时我同桌也是学习成绩优异的尖子生，一直在上奥数课。但是有一段时间，她很羡慕那些能歌善舞的同学，发现自己一技之长，就去找妈妈让她学刺绣。她认为刺绣是一个很好的专业，可以用来消遣和修身养性。刺绣能给人成就感，但她妈妈说，你学做什么？那时候，还不如用零食看书呢！就这样，因为父母的不支持，我同桌火热的心被浇灭了。

多年后，同学聚会，聊人生。我问我的同桌她通常做什么。她说她的生活很简单，全部被一个字占据:工作。很多时候，下班回家，我躺在沙发上，看着电视屏幕一个个换台，几乎不知道自己为什么坐在这里。机械化改变，大脑一片空白。有一天，看着台灯下埋头看书的儿子，我突然想，如果他的未来也像今天自己的私空房一样惨淡，岂不是太可悲了？

的确，我也有同感。身边的朋友大多都像是业余时间互相抄袭的文件:无非就是去吃个饭聚聚，或者呆在家里看个连续剧不玩...活着有多有趣？好像这些内心的涟漪从来没有在我心里出现过。

为什么会这样？因为我们这一代人几乎是应试教育的产物。其实学校有很多兴趣小组，比如绘画，书法，唱歌...如果我们不能在这方面有所建树，父母和老师，包括我们，很快就会取消这个爱好。因为学习压力太大，竞争压力太大。在父母看来，谁在那些“没用”的事情上花了太多时间，谁就只会承受自我惩罚的后果。

于是，我们在书里泡了很多年，等着有一天在社会上独立生活。然而，生活的味道是什么？突然脑子里这个问题的答案好像是一片空白。我们未能敏锐地感知世界的变化，感受快乐和美丽的心灵，嗅到生活的味道...人到中年，人生最有弹性的时候，我们自己的天空中总缺少这么一抹亮色空。

每次家庭聚会或者家访，孩子的兴趣都是他们最喜欢谈论的话题。父母为了孩子的未来有更多的可塑性，培养孩子的兴趣是很正常的。不正常的是，几年下来，对什么都不感兴趣的孩子不在少数。

前两天邻居问我“大二的孩子经常逃课回家。一整天，他们只对电脑感兴趣，却提不出任何爱好。我该怎么办？”的确，家长很容易对“对什么都不感兴趣”的孩子感到焦虑。

邻居家的男孩其实小时候很喜欢围棋，父母给他报了个围棋兴趣班，但是学了没多久就不学了。为什么？因为别人说这个兴趣没前途，不好深造，不在加分范围。看起来孩子学习没有进步，家长就让孩子放弃，培养孩子换一个有前途的奥数。

很多时候，一些家长基于自己的主观认识，限制孩子的兴趣爱好。跟他说这些没用，你学这个爱好也没前途。但是对于孩子来说，他们只知道一件事。他们不想做自己爱做的事，却让他们做自己不爱做的事。

父母把过于偏激、功利的思想强加给孩子，很容易让孩子觉得这个世界很无聊、很平淡，对任何事情都不感兴趣。这样的孩子长大后，往往会因为缺乏感染力和吸引力而感到平淡。出于自我保护的目的，他们可能会主动疏远别人，然后把自己封闭起来，越来越无聊。

2015年，高考状元朱子宏全不仅是学霸，还是滑板运动员。他说:“我宁愿做一个有趣的人，也不愿做一个成功者。”在朱自洪泉看来，懂得生活的味道，活出味道，比单纯追求所谓的成绩更有意义。“当一个人在做自己感兴趣的事情时，他是快乐的。当他心情愉快的时候，他很容易发挥自己的能力，做得很好。你用这种态度学习，就不会因为长期枯燥的生活而抑郁，也能让别人感受到你的快乐，对自己对别人都有好处。”

是什么让人们对生活和生活的感受如此不同？爱好。

想想十几年后，当你的孩子能够全身心的投入到自己的一个爱好中，闻到生活的芬芳和喜悦，感受到在职场劳累了一天，辛苦了一周之后内心的充实，那该是多么有趣的事情。要知道，个人空房间是每个人最好的减压阀，他的个性可以得到最大限度的展现，这将是他区别于他人的最重要的特质。说到底，再大的成就也只是稍纵即逝，很难天天填补。而利益的映射，会让孩子的生活呈现出平和快乐的超然之光。

岁月静好，希望你的孩子能做一个安全享受生活的人。这样，他不仅可以健康地生活，而且精神也可以快乐，可以帮助他充分发挥自己的能力，也可以帮助他真正感受到做人的乐趣。通过用乐趣和津津乐道来丰富他的生活，他的生活将是有趣的，他的生活将是优雅和美丽的。